小六 中國語文

水中小塊陸地。

落葉。

落葉聲。

一生，不是真是一百年。

猿猴啼叫，聲音悲哀。嘯，拉長聲地叫。

雀仔在空中盤旋飛舞，飛來飛去。

長年在外漂泊，常常做異鄉的客。

衰頹失意，生活困頓，樣樣都不順。

諸葛亮。

屢次麻煩。

開創輔助。

紀念先人名士的廟宇，這裡指成都的武侯祠。

成都的別稱，古時以盛產錦緞聞名。

柏樹長得茂密高大。森森，茂盛的樣。

三次登門拜訪，指劉備「三顧茅廬」請諸葛亮出山。

兩代君主，指劉備和劉禪兩朝。

老臣的一片忠心，指諸葛亮鞠躬盡瘁。

眼淚流到濕透衣襟。襟，衣胸前的部分。

半個月亮。

江名。

你，詩中一般指月中仙人或者思念的友人。

四川名山，山勢秀麗，李白家鄉的名勝。

月影，月光照在江面的倒影。

連夜出發。發，出發、啟程。

地名，清溪驛，詩人出發的驛站。

長江三峽：瞿塘峽、巫峽、西陵峽。

地名，即是今日的重慶。

濕潤。

旅館。

古關名，在玉門關以南，出了關就是西域。

地名，在長安西北渭河北岸，是出使西域必經之路。

早上落的雨。

路上的塵土；雨一灑，塵就不會飛揚。

柳葉被雨洗得特別青翠。柳諧音「留」，是送別象徵。

再飲乾一杯。更，再；盡，飲全。

老朋友。不是指過了身的人。

出使，奉朝廷之命去遠地辦事。

精美的竹蓆。

綢緞衣裳。

木蘭木造的船，美稱船。

情人的信。

雁群飛行排成「人」字或「一」字。

紅色的荷花。

香氣慢慢消散，即是花將凋謝。

凋落、飄散，形容花跌落、四散。

無端又揮不去的愁，常常縈繞心頭。

無，沒有。

積聚的氣體。

開導，解釋。

星辰。

擊傷。

積聚的土塊。

行走跳躍。

釋然，放下心頭重擔。

樹樁。

跑。

撞。

放下。

農具。

希望。不是河北的簡稱。

再得到。復，再、又一次。

被全宋國的人恥笑。身，自己。

渡，過。

掉落。

立刻，急忙。

用刀刻。

這裡。

糊塗。

船。

找、尋找。「入水求之」即是落水去找劍。

用故事影射現實的作品；《動物農場》是政治寓言的經典。

被壓迫者起身反抗；動物趕走莊主就是起義。

為影響人心而發佈的訊息；斯奎拉是宣傳高手。

只有少數人享有的權利；牛奶蘋果先給豬吃就是特權的開始。

私自改動；七誡被一條條篡改。

靠壓榨他人勞動獲利；動物起義正是因為被剝削。

將醜事講成好事；斯奎拉日日將歷史「洗白」。

對危險保持留意；守護平等需要日日警覺。

姐妹之間的感情；本書最溫暖的主線。

美國 1861—1865 年的內戰；故事的背景。

打理家事務；美格最擅長。

一種傳染病；貝絲照顧病兒時染上。

愛面子、羨慕浮華；美格和艾美都要過這一課。

想達成的目標；喬的志向是做作家。

靠自己勞動養活自己；喬賣稿賺錢就是。

品格上的磨練；馬奇太太教四姐妹將缺點逐個改正。

寫騎士行俠仗義的流行小說；唐吉訶德就是讀它讀到走火入魔。

古代戰士的盔甲；唐吉訶德的曾祖父留低的鏽甲。

跟隨騎士的助手；桑丘就是唐吉訶德的侍從。

磨麵粉的風力機器；被唐吉訶德當成巨人，成為文學名場面。

表面讚實際彈的寫法；本書用騎士小說形式反騎士小說。

堅持理想多過計較現實；唐吉訶德是文學史上最出名的理想主義者。

沉迷到分不清現實；唐吉訶德的開場狀態。

雙方拉來拉去的僵持；理想與現實的拉鋸是全書主題。

失去父母的女孩；簡愛由孤女一路靠自己站起來。

依附別人家過活，處處受限；簡愛童年的處境。

住在僱主家教書的老師；當年地位低微——簡愛的身份。

人應有的不可侵犯的價值；簡愛寧願流浪都要守住。

平等地望住對方，不仰望不俯視；簡愛愛情觀的關鍵詞。

收容孤兒的學校；洛伍德刻薄苛刻，是簡愛的煉獄般的學堂。

一個人的品格和個性；簡愛說人格才是自己的全部家當。

不依附任何人；簡愛的愛情觀建立在獨立之上。

自高自大、看不起人；達西初登場的標籤。

未查證就落的判斷；伊麗莎白的「自信判斷」都算。

鄉下有田有地位的紳士階層；班納特家就是。

承接家產；當年只有男丁可繼承——五姐妹的困境根源。

說反話達批評之效；奧斯汀的文字招牌。

私自和異性出走；莉迪亞被誘私奔險毀全家名聲。

腦筋快、講東西到點；伊麗莎白的魅力和盲點都在這裡。

當年女性以婚姻換取生計的社會現實；本書的批判對象。

應當、一定要。

人中的豪傑。傑，才能出眾。

也。

鬼中的英雄。語出《楚辭·國殤》「身既死兮神以靈，子魂魄兮為鬼雄」。

想念、追念。

西楚霸王，兵敗垓下後退至烏江，拒渡自刎。

長江在蕪湖至南京間西南—東北流向，故其東岸地區稱江東，項羽起兵之地。

願意。

旅舍、客店，讀 dǐ。

停止、罷休。

吹薰、薰染，讀 xūn。

遊玩的達官貴人，暗諷忘記國恥的當權者。

陶醉、迷醉——不止酒醉，更是心醉安逸。

簡直。

北宋都城汴京（今開封），靖康之變後被金人佔領，讀 biàn。

當作。

古漢語專指黃河。

古長度單位，一仞約七八尺，讀 rèn。

高大的山，此指西嶽華山，讀 yuè。

接著天，形容極高。

朝代更替後留居前朝之地的人；此指金人統治下的中原百姓。

胡人（金兵）統治下的塵土，喻淪陷。

帝王的軍隊，此指南宋軍隊。

向南盼望——中原在北，望南方朝廷。

遭遇（朝廷賞識）。

因通曉一經而應科舉起家。

古代兵器，代指戰爭，讀 gān gē。

稀疏、凋零，指抗元力量衰微，讀 liáo luò。

四年。周星，地球一周一年。

柳絮，隨風飄散，喻破碎無依，讀 xù。

赤紅忠誠之心。

史冊。古人在青竹上記事，先用火烤去竹汗。

作者對議題的立場和看法，分中心論點同分論點。

證明論點的材料：事例、數據、名言道理。

用論據證明論點的過程和方法。

全文最核心的立場，多數在開頭或者結尾。

支撐中心論點的小論點，常站在段首。

用正反兩面比較來證明論點的方法。

塑膠等物料被分解的過程，膠樽降解極慢。

做一件事同時得到三種好處。

同時閱讀幾份材料，比對並整合資訊的閱讀方式。

提供資訊的文本：通告、海報、留言、新聞等。

把幾份材料的資訊放在一起核對異同。

機構正式發出的，例如學校通告。

借書可用的日數，逾期要罰。

過了期限。

廣東話：合自己心意的。

把幾方面的資訊整理成完整答案。

提出自己的立場觀點。

做事之後收到的回應，例如即時批改。

就像樹根扎得深一樣，好難改變。

控制、管理得住，就像騎師控馬。

嚴密到找不到漏洞，沒有把柄。

立場含糊，兩邊都想討好。

做事的適當限度，不過火，也不欠缺。

乾脆，一不做二不休。

向機構或負責人提出改善方法的應用文。

對收信人的稱呼，頂格寫：敬愛的校長。

目前的實際情況，建議書要先講清楚。

一條一條地列，令建議清楚易看。

向有關方面徵詢意見或者幫助。

想得不夠周到的地方，謙虛的講法。

書信結尾的敬語：「此致」空兩格，「敬禮」頂格。

認真面對問題，不要迴避。

辯論的題目，分正方（贊成）反方（反對）。

開場陳述己方立場和理由。

指出對方論點的漏洞並加以反駁。

解釋辯題關鍵詞的定義，劃清戰場。

悄悄把一個意思換做另一個意思，辯論常見陷阱。

避開問題核心，扯去另一個話題。

辯論最後的總結陳詞。

所花代價和所得好處的比例。

語法有錯或者不合邏輯的句子。

句子缺了主語等必要成分，例如「透過……使……」夾擊。

詞語之間不對口型：水平要「提高」不是「增強」。

字詞站錯位：先「聽取」才可以「討論」。

多餘、重複，例如「大概約有」。

同一句裡面意思互相打架：肯定對大約。

句子最基本的結構：哪個＋做什麼。

藥一到病就好——比喻方法對，問題即刻解決。

（；）分隔並列或者對照分句的標點。

（「」）標直接引語、專名、反諷或者特殊含義。

（——）表解釋說明、聲音延長、話題突轉。

一個複句裡面的小句子，例如「白天……／晚上……」。

一字不差地引用人的原說，要用引號。

講的和真意相反，「大忙人」其實是笑他懶。

突然轉彎——話題或者語氣急變。

一路通行，沒有阻滯。

公認出色、流傳後世的著作。

元朝末尾到明朝開頭的時期，約十四世紀後期。

劉備三次親自到草廬拜訪諸葛亮——誠意十足的請人典故。

兵力少的一方打贏兵力多的一方，例如火燒赤壁。

梁山好漢的旗號：代上天主持公道。

《西遊記》裡面取經要經歷的八十一場磨難。

最高峰，比喻最高水平。

由興旺走向衰落，《紅樓夢》的主線。

漢族傳統服飾的統稱，特點是交領右衽、寬袍大袖。

衣襟向左覆蓋右邊、領口交成 y 字的傳統制式，讀 rèn。

源自滿族長袍、經近代改良的合身女裝，立領盤扣、兩側開衩。

用布條打成結的鈕扣，傳統服飾常見。

織繡在布料上的圖案花紋。

寄託在事物之中的意思。

衣袖，讀 mèi。

表達委婉、不外露。

只需要；「只消三日」即只要三天。

恭敬地交上；「拜納十萬枝箭」即交齊十萬枝箭。

接受軍令時立下的保證書，做不到要受罰——孔明主動立狀，製造全篇最大懸念。

這一夜；文言記敘常用「是＋時間」開段。

把草紮成人形——草人受箭，是「借」箭的關鍵道具。

濃霧鎖住長江，看不清楚——環境描寫直接推動情節。

等到；「比及曹軍報知曹操」即等到曹營報告曹操。

追也追不上——收尾乾淨利落，留下痛快感。

防身用的木棒；武松的哨棒後來打在樹上折斷，逼他赤手打虎。

老虎的別稱——古時稱獸為「蟲」，虎為百獸之王故稱大蟲。

眼眶上翹、額毛白色——猛虎的兇惡外貌描寫。

老虎抓人的三招：撲、掀、剪——施耐庵歸納的三個動作鏡頭。

老虎頭頂有花紋的皮——武松揪住的就是這裡。

一生中最大的力氣——打虎用盡全力。

湧出、射出；鮮血從虎的眼口鼻耳迸出。

還、仍舊；「兀自氣喘」即還在喘氣。

曾經；「嘗與諸小兒遊」即曾經與一群小孩玩耍。

眾、各；「諸兒」即眾小孩、一群孩子。

爭著；「競走取之」即爭先恐後跑過去摘。

跑。古今異義：文言「走」是跑，不是步行；「競走」即搶著跑過去。

確實這樣；「取之信然」即摘來一嘗，果然如此。

讀 yì，拜訪；「孔君平詣其父」即孔君平去拜訪他的父親。

就、於是；「乃呼兒出」於是叫孩子出來。

擺放、陳設；「為設果」即（孩子）為客人擺上水果。

給……看；「孔指以示兒」即孔君平指著楊梅給孩子看。

通「慧」，聰明；「甚聰惠」即非常聰明——通假字，不是寫錯。

讀 féng xuān，孟嘗君的門客，替主人「狡兔三窟」謀後路的智囊。

狡猾的兔子；「狡兔有三窟」即狡猾的兔子有三個洞穴。

洞穴；「狡兔有三窟」「復鑿二窟」的「窟」都是藏身的洞。

墊高枕頭安心睡覺，比喻無憂無慮；「未得高枕而臥也」即還不能安枕無憂。

挖、開鑿；「請為君復鑿二窟」即請讓我再為您挖兩個洞穴。

展開地圖；「取圖奉之，發圖」即取過地圖捧上，再慢慢展開。

地圖展到盡頭；「窮」是盡、到頭，不是貧窮——圖窮即地圖展盡。

讀 xiàn，通「現」，露出；「圖窮而匕首見」即地圖展盡，匕首露了出來。

短劍、短刀；荊軻把淬毒的匕首捲在地圖裡，趁展圖行刺秦王。

捧上、進獻；「取圖奉之」即取過地圖捧著呈給秦王。

讀 gǔ，經商、做生意；「嘗與鮑叔賈」即曾與鮑叔牙合伙經商。

多分給自己；「分財利多自與」即分錢時多分給自己。

體諒、了解；「知我貧也」的「知」不只是知道，更是體諒他的難處。

俗語、諺語；「楚人諺曰」即楚地流傳的諺語說。

古代重量單位；「得黃金百斤」即得到百斤黃金，極言其多、其貴。

承諾、答應的話；「不如得季布一諾」即不如得到季布的一句承諾。

起初窮困；「吾始困時」即我當初窮困的時候。

曾經；「嘗與鮑叔賈」即曾經與鮑叔牙合伙經商。

鮑叔牙，管仲的知己好友；「知我者鮑子也」即懂我的是鮑叔牙。

交情、友誼；「管鮑之交」即管仲與鮑叔牙之間深厚的知己情誼。

讀 shè，赦免、饒恕；「吳既赦越」即吳王赦免越國之後。

通「返」，返回；「越王勾踐反國」即勾踐回到越國。

苦心思慮；「乃苦身焦思」即勞苦身體、焦慮國事。

苦膽；「置膽於坐」「飲食亦嘗膽也」——把苦膽掛在座位旁，吃飯先嘗苦味，警惕自己。

讀 rǔ，通「汝」，你；「女忘會稽之恥邪」即你忘了會稽之恥嗎——勾踐自問自警。

讀 kuài jī，山名，勾踐當年兵敗受辱之地；「會稽之恥」即亡國之辱。

讀 fǔ zèng，飯鍋與蒸食的瓦器；「破釜甑」即打破飯鍋蒸具，表示不再開伙。

營房、房舍；「燒廬舍」即燒掉營房，斷絕回頭的念頭。

退意、返回之心；「無一還心」即全軍沒有半點退縮回家的念頭。

全部、盡數；「乃悉引兵渡河」於是率領全部軍隊渡河。

讀 shè，古代行軍單位，三十里為一舍；「其辟君三舍」即退避九十里。

通「避」，退避、避讓；「其辟君三舍」即先退避你九十里。

福佑、威福；「若以君之靈」即托您的福——外交辭令中的敬語。

通「喻」，明白、曉喻；「可以諭大也」即可以用來說明大道理。

俗語、諺語；「諺曰」即俗語說。

讀 xī，小路；「下自成蹊」即樹下自然踩出小路。

通「返」，返回；「得反晉國」即能夠回到晉國。

交戰、動武；「晉楚治兵」即晉楚兩國交兵。

在中原相遇；「遇於中原」即兩軍在中原戰場相遇——「於」是介詞，在。

大概、推測之詞；史傳議論常用「蓋」表示約略推斷的語氣。

讀 chán，害人的壞話；「一朝被讒言」即一朝被讒計所害。

計謀、計策；「誰能為此謀」即誰能出這樣的計謀。

宰相；「相國齊晏子」即齊國宰相晏子（晏嬰）。

螞蟻；南柯夢醒，槐樹下原來只是螻蟻的洞穴。

讀 huái，槐樹；淳于棼醉臥槐下，夢入大槐安國——槐安國就在槐樹底下。

唐代盛行的文言短篇小說體裁；《南柯太守傳》就是唐代傳奇的名篇。

讀 chún yú fén，「淳于」是複姓，《南柯太守傳》的主角。

富貴榮耀；「享盡榮華」即享盡富貴榮耀——夢中三十年，醒來一場空。

不真實；「富貴虛幻」即榮華富貴如夢般不真實。

官名，一郡的長官；淳于棼夢中出任南柯太守三十年。

讀 dī，堤壩、擋水的建築；「千丈之堤」即千丈長的堤壩。

螞蟻；「以螻蟻之穴潰」即因螞蟻打的小洞而崩潰。

讀 kuì，潰決、崩潰；「以螻蟻之穴潰」即堤壩因蟻穴而決堤。

煙囪的裂縫；「以突隙之煙焚」即因煙囪裂縫冒出的火星而焚燒。

讀 fén，燒；「百尺之室，以突隙之煙焚」即房屋因火星而焚毀。

好比、好像；「譬猶削足而適履」即好比削腳去遷就鞋——比喻說理的常用詞。

讀 lǚ，鞋；「削足而適履」即削去腳來遷就鞋——「履行」是引申義，本義是鞋。

讀 pián，遷就、適合；「殺頭而便冠」即砍掉頭來遷就帽子。

讀 guān，帽子；「殺頭而便冠」的「冠」就是帽子——作動詞戴帽時讀 guàn。

照著壞樣子學；「在下者必然效尤」即下面的人必然模仿壞榜樣——「尤」是過失。

讀 sì，同駕一車的四匹馬，文中代指賽馬；「下駟」即下等馬，比賽的馬分上、中、下三等。

等級、類別；「既馳三輩畢」即上、中、下三個等級的馬都賽完畢。

終於、最終；「卒得王千金」即終於贏得齊王千金。讀 zú。

讀 bó jǐ，揪住扭打；「救鬥者不搏撠」即勸人止鬥的人不能自己捲進去扭打。

讀 pī kàng，批是擊打，亢指咽喉要害；合指直擊要害。

攻擊敵人空虛之處；擣讀 dǎo，與「批亢」連用即避實擊虛。

交通要道；「據其街路」即佔據大梁城外的要道，扼住魏軍回師之路。

正在空虛的地方；方，正當——「衝其方虛」即衝擊魏國正空虛之處。

坐收敵人疲弊之利；「收弊於魏」即趁魏軍疲於奔命而收取其弊。

受過刑罰的人；孫臏受臏刑（去膝蓋骨），故稱刑餘之人。

讀 zhèn，通「陣」，布陣、列陣；「背水陳」即背靠水列陣，不是陳設的陳。

通「背」，背靠；「右倍山陵」即右邊背靠山陵，是兵法布陣的常規。

呈獻、獻上；「諸將效首虜」即將領們呈上斬獲的首級與俘虜。

只是、不過；「顧諸君不察耳」即只是諸位沒有留意罷了。

無路可退的絕境；兵法「陷之死地而後生」，置於絕境，反而人人奮起求生。

婦女們、大娘們；「諸母漂」即許多婦人在河邊漂洗絲絮。

讀 piāo，在水邊漂洗絲絮；漂母即以洗衣為業的婦人。

讀 fàn，給飯吃；「飯信」即給韓信飯吃——名詞活用為動詞。

終於、一連到底；「竟漂數十日」即一連漂洗了幾十天；「竟以勝」的竟是竟然。

賞賜千金；韓信封楚王後賜漂母千金，報當年一飯之恩。

軍陣、隊伍行列；「見部陣齊整」即見晉軍軍陣整齊嚴明。

像、類似；「草木皆類人形」即山上的草木都像人的形狀。

讀 lì，鶴鳴、鶴叫；「風聲鶴唳」即風的聲響與鶴的鳴叫，不要誤寫成淚。

潰敗逃散；「堅眾奔潰」即苻堅的大軍潰敗奔逃，一發不可收拾。

登上城樓；「登城而望王師」即苻堅登上壽陽城樓瞭望晉軍。

裝備精良、鬥志旺盛；「將士精銳」即將領士兵都是精兵勁卒。

白天與黑夜；「晝夜不敢停歇」即日夜都不敢休息，可見驚惶之甚。

認為是、把……當作；「皆以為王師已至」即都以為晉軍已經趕到。

本指天子的軍隊，此處用晉人筆法，指東晉的軍隊。

苻堅的狂言：士兵把馬鞭投入長江，足以截斷水流——形容兵多氣盛，也見其驕傲輕敵。

在禍患尚未發生前加以防範；「君子防未然」即君子預先防備。

容易令人懷疑的境地；「不處嫌疑間」即不置身可疑之地。

納是穿、繫，履是鞋；「瓜田不納履」即不在瓜田彎腰提鞋。

舉手整理帽子；「李下不整冠」即不在李樹下正冠，免惹摘李之嫌。

贈送的禮物、食物；「未曾受升酒之饋」即連一升酒的饋贈也不曾接受。

清白的郎官，邢邵對袁聿修的雅稱；後文「清卿」由此而來。

謹慎、警戒；「古人所慎」即古人所特別謹慎對待的事。

高興的樣子；「忻然領解」即欣然領會明白。

咬；「蟲來齧桃根」即蟲子來咬桃樹的根。

枯死倒地；「李樹代桃僵」即李樹代替桃樹枯死，引申為代人承擔禍難。

借路；「假道於虞以伐虢」即向虞國借路去攻打虢國——假是借。

外圍、屏障；「虢，虞之表也」即虢國是虞國外面的屏障。

頰骨；「輔車相依」即頰骨與牙床互相依存，比喻兩者關係密切、缺一不可。

此處讀 jū，指牙床（下頜骨）；與輔相依，正如虞與虢互相依存。

讀 mò，通「默」，沉默；「嘿然不應」即沉默不作聲，與笑聲無關。

不久、一會兒；原文「主人嘿然不應。俄而……」之後，家中果然失火，應驗了客人的話。

讀 xǐ，搬移、遷走；「遠徙其薪」即把柴草搬得遠遠的，不要與「徒」混淆。

煙囪；「更為曲突」即把直煙囪改建成彎曲的——不是「突然」的突。

準備、防備；「有備無患」即有了準備，便可以避免禍患。

禍患、災禍；「且有火患」即將有火災之患。

天帝的孫女，善織雲錦；下凡與牛郎結為夫婦，被王母隔於天河，每年七月初七鵲橋相會。

即銀河；傳說中王母金釵劃出的界河，把牛郎與織女隔在兩岸。

七夕習俗：女子穿針引線、擺設瓜果，向織女乞求心靈手巧，故七夕又稱乞巧節。

冬衣；孟姜女千里送寒衣給修長城的丈夫，是故事最動人的情節。

徵調、徵召；范喜良被徵去修長城——「被徵」即被官府徵調服役。

女子裝扮成男子；祝英台女扮男裝外出求學，才有與梁山伯同窗的機緣。

同學；梁山伯與祝英台同窗三載，情同手足。

輕快飛舞的樣子；梁祝化蝶，翩翩而去——形容動作輕盈優美。

動物修煉成的精怪；白娘子是蛇妖，法海以人妖殊途為由拆散姻緣。

杭州西湖邊的寶塔；傳說白娘子被鎮於塔下，舊塔於一九二四年倒坍，今塔為重建。

停止；「學不可以已」即學習不可以停止，勸人持續不懈，並非「已經」之已。

靛青，從藍草中提煉出來的染料，顏色比藍草更深；首句「君子曰」則稱引前賢之語。

「取之於藍」的「於」引進處所，即「從」；「青於藍」「寒於水」的「於」表比較，即「比」。

做成、凝結成；「冰，水為之」即冰是由水凝結而成的。

船；「君者舟也」即君主好比船，與水相對成喻。

平民、百姓；「庶人者水也」即百姓好比水，能擁戴君主，也能推翻君主。

表條件相承，即「就、那麼」；「水則載舟，水則覆舟」意謂水既能承載船隻，也就有能力傾覆船隻，並非轉折。

承載、托負；「水則載舟」即水能承載船隻，比喻百姓可以擁戴君主。

傾覆、翻倒；「水則覆舟」即水能傾覆船隻，比喻百姓亦可背棄君主。

哪裡；「危將焉而不至矣」即危險哪裡會不到來呢，意謂君主時刻思危，危機感便無時不在。