名言選讀三則：千里之堤．削足適履．上樑不正下樑歪
基礎千丈大堤毀於蟻穴，腳不合鞋就削腳來就鞋，上頭樑歪下頭樑跟著歪——教你運用「千里之堤，潰於蟻穴」「削足適履」「上樑不正下樑歪」。
- 千里之堤，潰於蟻穴：小患不除終成大禍——防微杜漸；注意《韓非子》原文作「千丈之堤」。
- 削足適履：削腳就鞋、砍頭就帽——方法錯誤，本末倒置。
- 上樑不正下樑歪：上樑歪，下樑跟著歪——在上者要以身作則。
文體小知識：名言選讀——千里之堤潰於蟻穴出自《韓非子·喻老》，削足適履出自《淮南子·說林訓》，上樑不正下樑歪是流傳千年的民間諺語；三句都提醒人防微杜漸、行正做本。
§課文原文 Passage
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1千丈之堤，以螻蟻之穴潰；百尺之室，以突隙之煙焚。
白話：千丈長的堤壩，會因螞蟻打的小洞而崩潰；百尺高的房屋，會因煙囪裂縫冒出的火星而焚燒。後世把這句說成「千里之堤，潰於蟻穴」——小患不除，終成大禍。
2夫所以養而害所養，譬猶削足而適履，殺頭而便冠。
白話：本來想保養的，卻反而傷害了它——好比腳不合鞋子，就削去腳來遷就鞋子；頭不合帽子，就砍掉頭來遷就帽子。本末倒置，莫此為甚。
3上樑不正下樑歪：建房時，上面的樑放得不正，下面的樑一定跟著歪。這句民間諺語流傳千年，比喻在上位、做長輩的人自己行為不端，下面的人自然有樣學樣。歷代家訓與治家格言常引用它，勸誡領導者與父母務必以身作則——端正要從自己做起，才有資格要求別人。
1重點摘要 Summary
千丈大堤毀於蟻穴，腳不合鞋就削腳來就鞋，上頭樑歪下頭樑跟著歪——教你運用「千里之堤，潰於蟻穴」「削足適履」「上樑不正下樑歪」。
2生字卡 Vocabulary
讀 dī，堤壩、擋水的建築；「千丈之堤」即千丈長的堤壩。
螞蟻；「以螻蟻之穴潰」即因螞蟻打的小洞而崩潰。
讀 kuì，潰決、崩潰；「以螻蟻之穴潰」即堤壩因蟻穴而決堤。
煙囪的裂縫；「以突隙之煙焚」即因煙囪裂縫冒出的火星而焚燒。
讀 fén，燒；「百尺之室，以突隙之煙焚」即房屋因火星而焚毀。
好比、好像；「譬猶削足而適履」即好比削腳去遷就鞋——比喻說理的常用詞。
讀 lǚ，鞋；「削足而適履」即削去腳來遷就鞋——「履行」是引申義，本義是鞋。
讀 pián，遷就、適合；「殺頭而便冠」即砍掉頭來遷就帽子。
讀 guān，帽子；「殺頭而便冠」的「冠」就是帽子——作動詞戴帽時讀 guàn。
照著壞樣子學；「在下者必然效尤」即下面的人必然模仿壞榜樣——「尤」是過失。
3逐步講解 Steps
- 第 1 句：千里之堤字詞：堤（dī，堤壩）、螻蟻（螞蟻）、潰（kuì，潰決崩塌）、突隙（煙囪的裂縫）、焚（fén，燒）。韓非《喻老》篇說：千丈之堤，以螻蟻之穴潰；百尺之室，以突隙之煙焚——大堤毀於蟻穴，高屋焚於火星。注意原文作「千丈」，後世成語流傳作「千里」；兩句對偶，堤對室、穴對煙，工整之中見道理。
- 寓意一：防微杜漸這句名言比喻小患不除，終釀大禍。螞蟻洞小到幾乎看不見，火星細到轉瞬即熄，但堤與屋偏偏壞在它們手上。做事同此一理：錯誤初起時最易糾正，拖延只會養虎遺患。運用示範：功課稍有落後就立刻補上，免得千里之堤，潰於蟻穴——防微杜漸，正是這句名言教人的第一課。
- 第 2 句：削足適履字詞：譬猶（好比）、履（lǚ，鞋）、便（pián，遷就）、冠（guān，帽子）。《淮南子．說林訓》說：夫所以養而害所養，譬猶削足而適履，殺頭而便冠——本想保養的反而傷害了，就像削腳就鞋、砍頭就帽。鞋與帽本是護腳護頭之物，如今卻要犧牲腳與頭去遷就它們，主客完全顛倒。
- 寓意二：本末倒置削足適履諷刺的不是節儉，而是方法錯誤、本末倒置：鞋不合腳，該換的是鞋，不是削腳。做事若死守形式、不惜傷害根本，便是削足適履。運用示範：為遷就簡報模板，硬把有用的內容刪去大半——無異於削足適履。近義有「本末倒置」「捨本逐末」；記住「適」是遷就，成語諷刺的正是遷就錯了對象。
- 第 3 句：上樑不正下樑歪這是流傳千年的民間諺語：建房時上樑放得不正，下面的樑一定跟著歪。比喻在上位者、做長輩者行為不端，下面的人必然效尤（照壞樣子學）。家長、師長、領袖的一言一行，都是下面人的「上樑」——自己遲到早退，便別怪學生散漫；自己言而無信，便別怪孩子說謊。
- 寓意三：以身作則三句名言合看，都在教一個「正」字：防微杜漸是防小錯變大錯，削足適履是戒本末倒置，上樑不正下樑歪是勸在上者行正。想別人好，先要自己正——端正從上而下，風氣才立得起來；自己不正，規矩再多也是空文。議論文談班風、家風、社會風氣，這三句都是現成的論據。
- 出處與用法連結千里之堤（原文千丈之堤）出自《韓非子．喻老》，削足適履出自《淮南子．說林訓》，上樑不正下樑歪是民間諺語。用法連結：勸人早改小錯，用前者；諷人方法錯誤、捨本逐末，用削足適履；勸在上者以身作則，用上樑不正下樑歪——三句合用，一篇文章的三根柱子便立起來了。
5例題示範 Example
名言運用示範：把「千里之堤，潰於蟻穴」「削足適履」「上樑不正下樑歪」用進一段議論短文（題目：班風之正）。
- 第一步：提出論點——「班風敗壞，往往不是一朝一夕：小錯不管，大錯隨至。」先立論，亮出主題。
- 第二步：用第一句名言——「遲到無人理會，抄襲便漸成風氣，正是千里之堤，潰於蟻穴。」以名言說理。
- 第三步：用第二、三句名言——「若只靠刪減活動來掩飾成績，無異於削足適履；老師自身遲到早退，學生自然效尤——上樑不正下樑歪。」正反說理。
- 第四步：收結——「防微杜漸，本末有序，在上者行正：三句名言，正是整頓班風的三味藥。」總束全文，回應論點。
- 答案：示範答案：班風之壞，始於小錯無人管——千里之堤，潰於蟻穴；整頓若只求表面，刪活動而棄根本，無異於削足適履；老師以身作則，學生才不會效尤，否則上樑不正下樑歪。防微、務本、正己——三句名言合用，議論便立得住。
6常見錯誤 Mistakes
75 題快測 Quick check
Q1《韓非子》原文怎樣寫千里之堤這一句？
Q2「千里之堤，潰於蟻穴」比喻什麼？
Q3「削足適履」的「履」和「便」怎麼讀、什麼意思？
Q4「上樑不正下樑歪」比喻什麼？重點何在？
Q5三句名言分別出自什麼地方？
8重點回顧 Recap
- 千里之堤，潰於蟻穴：小患不除終成大禍——防微杜漸；注意《韓非子》原文作「千丈之堤」。
- 削足適履：削腳就鞋、砍頭就帽——方法錯誤，本末倒置。
- 上樑不正下樑歪：上樑歪，下樑跟著歪——在上者要以身作則。
- 文言字詞五個：潰（kuì）、突隙（煙囪裂縫）、譬猶（好比）、履（lǚ，鞋）、便（pián，遷就）。
- 三句名言同勸一個「正」字：防小錯、務根本、正自身——議論文隨手可用的三個論據。