課文五《一剪梅·紅藕香殘玉簟秋》

進階

李清照深秋思念丈夫,「此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭」。

適合:小六中國語文 · 單元:課文選讀 · 建議學習路徑第 5/42 課

學完呢課,你會識:
  • 「紅藕香殘玉簟秋」:開篇秋景定基調——花殘蓆涼,人亦孤清。
  • 「獨上蘭舟」一個「獨」字:往日同行,今日孤身,對比出寂寞。
  • 「一種相思,兩處閒愁」:我念你、你亦念我,愁分兩地,思念加倍。
文體:詞(婉約)有聲朗讀

文體小知識:李清照思念丈夫趙明誠,寫出「此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭」。

作者
李清照

李清照(1084—約1155),宋代女詞人,婉約派代表。詞作清新婉約,擅寫閃情。

中國語文Chinese Language

§課文原文 Passage

1紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳,獨上蘭舟。雲中誰寄錦書來?雁字回時,月滿西樓。

2花自飄零水自流。一種相思,兩處閒愁。此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭。

§現代漢語翻譯 Modern Chinese translation

紅藕香殘玉簟秋。

紅色的荷花已經凋謝,香氣也消盡了,竹蓆帶來深秋的涼意。

輕解羅裳,獨上蘭舟。

我隨意地脱下綢緞衣裳,獨自坐上蘭木小舟。

雲中誰寄錦書來?雁字回時,月滿西樓。

雲中是誰會寄來錦書呢?正是雁群排成「人」字飛回的時候,月光灑滿了西邊的樓閣。

花自飄零水自流。

花兒自在地飄零,水自在地流淌。

一種相思,兩處閒愁。

同樣的一種相思牽掛,卻分在兩個地方,釀成兩份無端的愁悶。

此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭。

這種離別的愁情,沒有辦法消除,剛才離開了眉頭,卻又縈上心頭。

1重點摘要 Summary

李清照深秋思念丈夫,「此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭」。

2生字卡 Vocabulary

玉
玉簟名詞

精美的竹蓆。

羅
羅裳名詞

綢緞衣裳。

蘭
蘭舟名詞

木蘭木造的船,美稱船。

錦
錦書名詞

情人的信。

雁
雁字名詞

雁群飛行排成「人」字或「一」字。

紅
紅藕名詞

紅色的荷花。

香
香殘短語

香氣慢慢消散,即是花將凋謝。

飄
飄零動詞

凋落、飄散,形容花跌落、四散。

閒
閒愁名詞

無端又揮不去的愁,常常縈繞心頭。

3逐步講解 Steps

  1. 秋景李清照號易安居士,是宋代婉約詞的代表,此詞作於與丈夫趙明誠分離之後,寫閨中相思。起句「紅藕香殘玉簟秋」,語譯:紅色的荷花香氣漸漸消殘,光滑如玉的竹蓆透出陣陣涼意。一個「秋」字既點明時節,也點出心境:花謝蓆涼,深秋的清冷撲面而來。詞人從身邊尋常景物落筆,既寫季節流轉,也暗喻青春與歡樂的消逝,為全詞定下淒清婉約的基調,這是讀詞先讀起句的道理。
  2. 獨處「輕解羅裳,獨上蘭舟」,語譯:輕輕解下羅裙,獨自登上小舟。全句的關鍵在「獨」字:從前與丈夫一同泛舟遊湖,如今形單影隻,連划船也提不起勁。李清照與趙明誠感情深厚,此時丈夫負笈遠遊,閨中人百無聊賴,一個「獨」字便寫盡孤寂,與昔日雙雙出遊的歡樂恰成對照。考問角度常問一字煉意的妙處,宜答「獨」字所含的今昔對比,以及孤單之感由此滲出,不著一句直白的愁語。
  3. 盼信「雲中誰寄錦書來?雁字回時,月滿西樓。」語譯:雲中誰會寄來書信?大雁排成人字飛回,正是盼望書信的時候;月光灑滿西樓,人卻久久未眠。古人有雁足傳書的傳說,鴻雁因此成為書信的代稱。詞人仰望雁陣、靜對月色,日日等待錦書而不得,長夜無眠的煎熬,全在這一仰一望之間;設問與寫景相融,含蓄而深摯。賞析此句宜兼顧雁字、月色兩個意象,以及「誰寄」一問的盼望與失落。
  4. 景物襯情下闋起句「花自飄零水自流」,語譯:花自顧自地飄落,水自顧自地奔流。兩個「自」字最堪玩味:花與水渾不理會人的愁緒,只是自在地消逝;落花流水又暗喻青春年華一去不返。以無情之物襯有情之人,物自無情而人自多情,相思便在景物的映襯之下愈顯深沉。這種借景襯情的寫法是婉約詞的看家本領,答題時宜點出兩個「自」字的無情之態,以及景物與心情的反襯關係,分析才算到位。
  5. 兩處閒愁「一種相思,兩處閒愁」,語譯:同樣的相思,分落在兩地——我在這裡想念你,相信你也在那裡想念我。詞人不寫自己獨自發愁,而推想丈夫必然也在思念自己,兩顆心因相思而緊緊相繫;愁分兩地,思念便加倍,體貼與深情盡在其中。這是李清照詞最動人的筆意:不訴委屈,而先念對方,閨怨詞由此寫出開闊的胸襟。考問角度常問此句與一般閨怨詞的不同,宜答其推己及人的雙向寫法。
  6. 愁難消除結句「此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭」,語譯:這份情意無法消除,愁緒才從緊蹙的眉頭散開,轉眼又湧上心頭。眉頭是外表可以舒展的,心頭是內裡無法排遣的,一「下」一「上」之間,寫出相思無孔不入、揮之不去。這幾個字化抽象為具體,把無形的愁寫得可感可觸,成為傳誦千古的名句。煉字題與主旨題都宜以此句作為分析的收結:愁由眉間到心間,全詞的感情至此推向極致。

5例題示範 Example

《一剪梅》怎樣用日常小節,寫出揮之不去的相思?試加以分析。

  1. 第一步:讀上闋秋景——荷花凋殘、竹蓆生涼,深秋的蕭瑟由身邊小物寫起,孤獨之感隨涼意一同襲來。
  2. 第二步:抓住「獨」字——獨上蘭舟,與昔日夫妻同遊對照;一人一舟,連泛舟也失去樂趣,寂寞不言而喻。
  3. 第三步:看盼信一節——「雁字回時,月滿西樓」,望雁是盼書信,望月是盼團圓;日日等待而信不至,長夜難眠的煎熬可見。
  4. 第四步:品味「一種相思,兩處閒愁」——由己及人,推想丈夫也在思念自己;愁分兩地而心繫一處,深情與體貼兼備。
  5. 第五步:細味「才下眉頭,卻上心頭」——愁由眉間到心間,才散又聚;以具體動作寫抽象愁緒,揮之不去,正是相思的寫照。
  6. 答案:全詞以秋景起興:荷花香殘、竹蓆生涼,點出深秋獨處的孤寂;「獨上蘭舟」一個「獨」字,對照往日同遊之樂;「雁字回時,月滿西樓」寫出日日盼信而不得的煎熬。下闋「花自飄零水自流」以無情景物襯托多情人,「一種相思,兩處閒愁」寫出兩心相繫;結尾「才下眉頭,卻上心頭」八個字,把愁由眉間寫到心間,將揮之不去的相思寫到極致——語淡情深,字字含情,是婉約詞的典範之作。

6常見錯誤 Mistakes

✗ 「玉簟」指玉做的簾子
✓ 精美的竹蓆
✗ 「錦書」指錦緞書
✓ 情人的信
✗ 「雁字回時」以為大雁會寫字
✓ 「雁字」是雁群飛時排成「一」字或者「人」字——秋雁南飛,丈夫的信還未寄到。
✗ 「花自飄零水自流」的兩個「自」解「自然」
✓ 是「空自、各自」——花自顧自地落、水自顧自地流,想留都留不住,襯出相思的無奈。
✗ 「獨上蘭舟」的「蘭舟」以為是蘭花造的船
✓ 「蘭舟」是木蘭木造的船,是美稱;重點反而在「獨」字——一個人去泛舟,更加寂寞。

75 題快測 Quick check

Q1「紅藕香殘玉簟秋」寫的是什麼季節?怎樣看得出?

Q2「才下眉頭」接著下來那句是什麼?

Q3這首詞寫的是什麼情感?

Q4李清照屬於哪一派詞人?

Q5「此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭」為什麼寫得好?

8重點回顧 Recap

  • 「紅藕香殘玉簟秋」:開篇秋景定基調——花殘蓆涼,人亦孤清。
  • 「獨上蘭舟」一個「獨」字:往日同行,今日孤身,對比出寂寞。
  • 「一種相思,兩處閒愁」:我念你、你亦念我,愁分兩地,思念加倍。
  • 「才下眉頭,卻上心頭」:愁從眉間到心間,寫盡揮之不去的相思。
  • 婉約詞特色:不用呼天搶地,用小節和景語就寫出深情。

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