課文八《金縷衣》

§課文原文 Passage

§現代漢語翻譯 Modern Chinese translation

1重點摘要 Summary

杜秋娘勸人珍惜少年時光。

2生字卡 Vocabulary

3逐步講解 Steps

1. 前兩句：勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時開首兩句直接勸告：不要可惜華美的金縷衣，要珍惜的是少年時光。金縷衣是世間貴重之物，尚且不值得留戀；少年時光一去不回，才真正值得珍惜。兩句句式相同，只換「莫惜」與「惜取」兩詞，物質與光陰的輕重立見。這種「勸君」開頭的口吻，像長輩面對面的叮嚀，語氣懇切，一開始就把全詩定位為一首勸勉之作。
2. 後兩句：花開堪折直須折，莫待無花空折枝後兩句以花作喻：花開正好、可以折取的時候，就應該及時去折；不要等到花謝了，只對著空枝後悔。表面說折花，實際說青春：年輕時就應及時努力把握，莫待年華老去才追悔莫及，正反兩面對照，勸勉之意更加深刻。「直須」是就應該，「莫待」是不要等到，一正一反兩個祈使語氣前後呼應，把時間的緊迫感寫得十分有力。
3. 要點3：作者與詩體《金縷衣》是唐代的一首樂府詩，相傳由歌女杜秋娘所唱，因此一般題為她的作品。全詩語言淺白、節奏明快，以叮嚀勸勉的口吻說出惜時的大道理，所以廣為傳唱，也是小學階段學習惜時主題的重要篇章，值得背誦。樂府本是採集民間歌謠入樂的詩體，語言淺近、宜於歌唱，這首詩正保留了樂府淺白流利、朗朗上口的本色，容易記誦。
4. 反覆與對比兩句「勸君」反覆出現，如同在耳邊殷勤叮嚀，語氣懇切，加強勸勉的力量；「莫惜」金縷衣與「惜取」少年時一抑一揚，構成對比：貴重的衣物不值得可惜，短暫的光陰才最值得珍惜。反覆與對比兩種手法配合，令主題鮮明突出。答題時宜分開作答：反覆見其語氣之懇切，對比見其取捨之分明，兩者相輔相成，共同服務於惜時主題。
5. 比喻：花與青春詩人以「花開堪折」比喻青春正好，應及時努力；以「無花空折枝」比喻錯過之後只剩空枝、追悔莫及。花開花謝有時，恰如青春短暫易逝，比喻貼切自然。這種以眼前景物說人生道理的寫法，形象生動，令抽象的惜時觀念具體可感。一個「空」字尤其傳神：空手、空枝、空自後悔，三層意思都在其中，堪稱全詩詩眼，考試常考。
6. 主旨全詩的核心是惜時：勸人珍惜少年時光，莫等年華老去才來後悔。要注意詩中「花開堪折直須折」勸的不是及時行樂，而是及時努力，把握光陰充實自己，考試作答時千萬不要誤解。一正一反、一揚一抑，勸勉之情溢於言表。這首詩與古詩「少壯不努力，老大徒傷悲」意思相通，背誦時可以互相串連，令答題論據更豐富充實。

5例題示範 Example

6常見錯誤 Mistakes

75 題快測 Quick check

8重點回顧 Recap

• 兩句「勸君」反覆叮嚀，語氣懇切，是樂府民歌風格。
• 「莫惜」金縷衣對「惜取」少年時：光陰比貴重之物更值得珍惜。
• 「花開堪折」以花喻青春：要及時努力，不是及時行樂。
• 「莫待無花空折枝」從反面提醒：錯過青春，追悔莫及。
• 主旨：珍惜少年時光，莫等年華老去才後悔。