課文二《山行》杜牧

§課文原文 Passage

§現代漢語翻譯 Modern Chinese translation

1重點摘要 Summary

杜牧停車欣賞楓林晚景，霜葉比二月春花更紅。

2生字卡 Vocabulary

3逐步講解 Steps

1. 第一句：遠上寒山石徑斜首句寫遠景：一條石頭小路彎彎曲曲，向著深秋帶有寒意的山頂遠遠延伸。「遠」字寫出路程綿長，一眼望不到盡頭；「寒」字點明時節已是深秋；「斜」字則勾出小路盤旋而上的姿態。短短七字，山林深處的幽靜與秋意已經浮現眼前。答題宜逐一點出「遠」「寒」「斜」三字的表達效果，說明深秋山路的綿長幽深，這是煉字題的標準答法，三字齊舉方見全面。
2. 第二句：白雲生處有人家次句抬頭寫高景：在白雲升騰繚繞的深處，竟然藏著幾戶人家。山勢高聳入雲，人煙卻隨雲而上，說明山路再遠再高，也有人居住其間。一個「生」字把白雲寫得有生命一般，嫋嫋升起；冷清的秋山因為這幾戶人家，頓時添了暖意與生氣。考點是「生」字的煉字功夫：白雲彷彿有生命般升騰，答題宜指出此字的生動之妙，以及人煙給秋山帶來的暖意，景中有人，畫面便不冷寂。
3. 第三句：停車坐愛楓林晚第三句寫舉動與心情：詩人乘車趕路，卻因為太喜愛這片傍晚的楓林，索性停車欣賞。關鍵在「坐」字——這裡是「因為」的意思，並非坐下；「愛」字則直白地道出心中的喜歡。一個不經意的停頓，把詩人陶醉秋色的情態寫得活靈活現。易錯之處是把「坐」解作坐下；此處「坐」訓因為，停車正為愛楓林，字義題年年常考，務必牢記，連同「坐愛」的句意一起作答。
4. 第四句：霜葉紅於二月花結句是千古名句：經過秋霜浸染的楓葉，竟比二月盛開的春花還要紅豔！「紅於」二字是全詩的詩眼，以秋葉與春花相比，秋竟勝過春。這一筆一掃悲秋的傳統情調，把秋天寫得比春天更有生機，讚美了經得起風霜的生命之美。答題宜扣住「紅於」的比較：以春花襯霜葉，秋竟勝春；經霜而愈豔，正是讚美堅強生命的深意，情感主旨便由此托出。
5. 寫作手法：鏡頭由遠到近全詩的觀察順序十分清晰：先寫遠望的寒山石徑，再寫高處的白雲人家，最後鏡頭收回近在眼前的楓林與霜葉。由遠而近、由高而低，層層推進，就像詩人沿著山路邊走邊望，最後被楓林吸引停車。寫景有層次，畫面便立體，這是記遊寫景的好榜樣。考點是觀察次序：答題宜按鏡頭推移的順序分層說明，由遠而近、由高而低，條理分明方得高分，這是結構題的答法。
6. 寫作手法：色彩對照詩人善用色彩營造秋景：寒山呈現灰青，白雲潔白飄逸，石徑曲折蜿蜒，楓葉則紅得似火。冷色鋪成遼闊的背景，暖色成為畫面的主角，互相映襯之下，紅葉便格外奪目。夕陽晚照再添一層暖光，秋色層層疊疊，絢麗而不蕭瑟，令人心醉。考試常考色彩映襯：冷色鋪底、暖色點睛，紅葉所以奪目，全賴對照之妙；答題宜點明冷暖色的烘托關係，色彩與情感一併作答。

5例題示範 Example

6常見錯誤 Mistakes

75 題快測 Quick check

8重點回顧 Recap

• 秋天不一定悲涼——杜牧眼裡面的秋山，艷麗過春天。
• 「停車坐愛楓林晚」：愛到停車不走，用動作寫出迷戀。
• 「霜葉紅於二月花」是全詩金句：秋葉反勝春花，一反悲秋傳統。
• 寫景有層次：遠山石徑→白雲人家→眼前楓林，鏡頭一路拉近。
• 經過風霜的才紅得最燦爛——漂亮的背後有堅韌。