小四 人文科

用符號和比例把一個地方縮小畫出來的圖，幫助我們認識環境。

東、南、西、北等位置；地圖常用上北下南、左西右東。

地圖上的符號說明，解釋每種符號和顏色代表什麼。

表示地圖縮小了多少，可以用來計算實際距離。

地勢高起、坡度斜斜的土地，香港有很多山丘。

香港島與九龍之間的深水海港，船隻來往頻繁。

把海填成陸地，增加可用土地的方法。

在新界規劃建設、有屋邨商店和社區設施的城鎮。

一個地方地面的高低起伏形狀。

一個地方長年天氣的平均狀況，例如香港溫和潮濕。

位於熱帶與溫帶之間的地帶，香港正處於這裏。

春、夏、秋、冬四季，氣候按時規律地轉變。

空氣中水汽的多少；濕度高時又熱又侷促。

春天潮濕的天氣，牆壁地板出水，衣服難乾。

帶來狂風暴雨的熱帶氣旋，多在夏秋襲港。

監測天氣、發放預報和警告的政府部門。

隨季節轉換方向的風，冬天乾冷、夏天暖濕。

預先報告未來天氣的資訊，幫助我們計劃活動。

大自然的異常現象，對人們生命財產造成損害。

帶來狂風暴雨的熱帶氣旋。

短時間內落得又多又急的大雨。

斜坡泥土在暴雨後鬆脫下滑，掩埋道路房屋。

地層移動引起的震動，會令建築物搖晃倒塌。

會噴出熔岩和火山灰的山。

政府發出的提示，例如風球和暴雨警告，提醒市民防範。

災害來臨前準備好的電筒、食水、乾糧和藥品。

有秩序地離開危險地方，前往安全地點。

全球氣候長期改變的現象，例如氣溫上升、極端天氣增多。

地球平均氣溫不斷上升的現象。

包住地球令熱力難散的氣體，例如二氧化碳。

煤、石油和天然氣，由遠古生物變成，燒完就沒有。

燃燒化石燃料時放出的溫室氣體。

冰川融化令海水增多，海面慢慢升高。

少見而猛烈的天氣，例如熱浪、大旱和超強颱風。

土地因乾旱和人為破壞慢慢變成沙漠。

少用能源、少排碳的生活方式，例如多步行、慳電。

大自然提供的材料，例如水、木材和礦產。

用後短時間內可以補充的資源，例如風和陽光。

用完便沒有的資源，例如煤和石油。

把垃圾埋進地裏的大型場地。

在垃圾產生之前減少它，例如少買、重用。

把廢物加工製成新產品，例如廢紙造出再生紙。

少用電和水等能源，例如隨手關燈。

保護自然環境和野生生物，讓它們延續下去。

對環境友善的生活方式，例如減廢和低碳出行。

中華民族五千多年累積的生活智慧和藝術。

用毛筆寫字的藝術，講究筆畫和結構之美。

結合唱、念、做、打的傳統戲曲，臉譜色彩豐富。

良好的品德，例如仁愛、誠信和堅毅。

敬愛和照顧父母長輩的品德。

先人留下有歷史文化價值的建築和文物。

中國古代抵禦外敵的雄偉城牆，世界文化遺產。

修復和保護古蹟文物，讓它們流傳後世。

把文化和傳統一代一代教給下一代。

不同文化互相往來，交流物品、技藝和思想。

古代連接中國與中亞、歐洲的陸上商路。

明朝航海家，率船隊七下西洋，促進友好交流。

買賣和交換貨物的活動。

把事物由一地傳到另一地，例如造紙術西傳。

不同文化元素合而為一，產生新事物，例如鴛鴦。

不同文化裏相似的地方，例如重視家庭團聚。

一個地方同時存在多種文化的現象。

接納別人與自己不同的習俗和想法。

一個家族統治的時期，例如唐朝、宋朝。

國家太平、富強的時代。

古代由中國通往西方的貿易通道。

唐朝首都，即今天的西安，當時的國際大都會。

唐朝的詩歌，例如《靜夜思》。

用一個個可以重組的字粒來印書的方法。

會指向南北的儀器，幫助船隻辨別方向。

中國的發明，可用來做煙花和武器。

一個國家管治的土地範圍。

元朝時來到中國的意大利旅行家，寫有著名遊記。

有歷史價值的舊建築、遺址或地方。

先人留下、有歷史價值的器物。

漢朝人興建的墓穴。

古物從地下被發掘出來。

族人祭祀祖先、舉行典禮的祠堂。

以高牆圍攏防衞的傳統村落。

串連多處古蹟供人參觀的路線。

保護古蹟文物，留給下一代。

宋朝後半段，定都臨安（杭州）的時期。

學問高深、受人敬重的僧人。

古代對印度的稱呼。

記載佛教教義的經書。

遇到困難也不放棄的意志。

故事角色所根據的真實人物。

以用兵出色聞名的將領。

以最大的忠心報效國家。

堅守正道、寧死不屈的品格。

史書的別稱。

忠誠堅定、永不改變。

外國貨物運到後，再轉賣到其他地方的港口。

用工廠和機器生產貨物的行業，例如製衣、玩具。

世界各地銀行和企業聚集做金融生意的大城市。

大部分貨物進出不用繳稅的港口。

早期安置火災災民的臨時房屋區。

政府興建、以低廉租金租給有需要人士的房屋。

速度極快的鐵路，香港段可直達廣州。

勤奮努力、不怕辛苦地奮鬥。

位置和環境天生有利，例如水深港闊。

把消息傳給大眾的渠道，例如報紙、電視和網上新聞。

聰明又負責任地接收和使用資訊的能力。

未經證實、可能失實的消息。

查證消息是不是真的事實。

小心思考、分辨真假才下判斷。

保護創作人心血的法律權利。

作品擁有人控制作品使用的權利。

把別人的作品當作自己的交出。

個人事務和資料不受干擾的權利。

關於你的資料，例如姓名、電話和相片。

國家的根本法，具有最高法律效力。

規定香港特別行政區制度的憲制性法律。

一個國家之內，國家主體行社會主義，香港保持資本主義。

1997年香港結束殖民管治，返回祖國。

直轄於中央人民政府、享高度自治的地區。

香港自己管理本地事務的權力。

國家主體實行的制度。

香港保持的經濟制度和生活方式。

自由選擇信仰和不受干預的權利。

由香港人管理香港的事務。

每個人依法享有的自由和保障。

我們應該做的事，例如遵守法律。

全社會都要遵守、由政府執行的規則。

表達意見的自由。

身體不受任意搜查和拘禁的自由。

自由選擇宗教信仰的權利。

每個人上學讀書的權利。

令學校安全和公平的規則。

自覺遵守法律。

人和事物各按其位、有條不紊的狀態。

體重遠超標準，影響健康的狀態。

看近清楚、看遠模糊的眼睛問題。

細菌和糖分侵蝕牙齒形成的蛀洞。

病毒引起的傳染病，會發燒咳嗽。

注射疫苗，令身體學會對抗疾病。

衛生署每年為學生驗身的服務。

老鼠大量出沒，傳播疾病的問題。

公共地方清潔、健康的狀態。

推廣健康習慣、幫助別人的人。

混合字母、數字和符號、難以猜中的密碼。

關於你的姓名、住址、相片等資料。

在網上與人溝通時的禮貌規矩。

透過互聯網寄出的信件。

用網上訊息羞辱或傷害別人的行為。

向平台或大人報告不當內容。

讓人出帖留言交流的網站。

只討論事情本身，不攻擊別人。

點擊後可以開啟網頁或檔案的地址。