課文二十三《人間有情》

§課文原文 Passage

1重點摘要 Summary

一篇現代散文，寫人與人之間的溫情。文章透過幾件小事，寫陌生人之間的關懷、朋友的扶持、家人的牽掛。文字樸素感人，表達人間處處有溫情。

2生字卡 Vocabulary

3逐步講解 Steps

1. 開篇點題首段開門見山，以「人間有情」起題，隨即設下一重門檻：這四字看似人人會講，惟有真正體會過的人方能明白箇中滋味。這種寫法一石二鳥：既點明全文主旨，又以「知易行難」的姿態勾起讀者好奇——既然不簡單，究竟情在何處？下文的三個場景便是答案。記敘抒情文開篇先議論、後敘事，是「先總後分」的常見結構。DSE 常問首段的作用，宜答開宗明義、點題設疑、總起下文，並可引原文印證作者強調親身經歷。
2. 場景一：陌生人第一個場景寫清晨地鐵站：有人不慎掉落物件，素昧平生的陌生人替他拾起，換來一句道謝、一個微笑。作者選擇晨光中的公共交通場合，正是都市人彼此最陌生、最匆忙的空間，善意在此出現便格外可貴。一句謝、一個笑，筆墨極省，卻寫出萍水相逢之間毫無所圖的善意，是社會之情的縮影。DSE 或問選材與詳略，宜答以極簡白描捕捉瞬間，不加渲染，恰好配合「平凡中見溫暖」的主題，例子普通反而真實可信。
3. 場景二：朋友第二個場景寫病中得友：「病了在床，朋友送來一碗熱粥。」全文僅十餘字，卻以「熱」字為文眼——粥是熱的，情也是熱的，暖胃更暖心。作者不寫朋友的言語安慰，只寫一碗粥的到來，以行動代替言辭，正是「此時無聲勝有聲」的寫法。友情可貴之處在於及時：在你最軟弱、最需要的時刻出現，勝過平日千言萬語。DSE 常問細節描寫的作用，宜答一碗熱粥以小見大，具體可感，令抽象的友情有了溫度與重量。
4. 場景三：家人第三個場景寫親情：出遠門之前，母親在電話裡絮絮叨叨，說個不停。表面看是嘮叨，是煩瑣，其實句句都是牽掛與不捨；聽者當下或覺厭煩，事後回味方知是深情。這一細節最貼近學生經驗，最容易引起共鳴，也最能體現親情的特質——身在福中不自知，尋常至極反而最易被忽略。DSE 常問「怎樣以對比突出親情」，宜答以聽者的不耐對照母親的叮嚀，以表面煩瑣對照內裡深情，從而帶出親情樸素而不自覺的本質。
5. 三景並列的用意三個場景的排列自有章法：由地鐵站的陌生人，到病榻邊的朋友，再到電話裡的母親，關係由疏而親，情感由淡而濃，構成一層遞進。社會之情、友情、親情三種感情一併寫到，覆蓋人生各種人情網絡，扣緊「人間」二字——情不限於一家一友，而是遍佈人間。這種「場景並列＋層層收窄」的結構，令短文有了縱深。DSE 常問材料編排的用意，宜答三景由疏至親、遞進排列，範圍由社會到家庭，層次分明而涵蓋周全，深化主題。
6. 結語收束結尾一段把三件小事收攏：「不是驚天動地，而是在平凡之中見溫暖。」先以否定語句排除轟轟烈烈的誤解，再以肯定語句點出真情的常態，一破一立，正是卒章顯志的手法。「平凡」與「溫暖」並置，把全文三個場景的意義一同提煉出來：真情不必依附大事，日常點滴已是人間有情。DSE 常問結尾的作用與手法，宜答總結全文、點明主旨、卒章顯志，並指出否定與肯定對舉的句式令結論乾淨有力，餘韻悠長。

5例題示範 Example

6常見錯誤 Mistakes

76 題快測 Quick check

8重點回顧 Recap

• 真情不用驚天動地——平凡之中見溫暖才是常態。
• 三個場景由疏到親：社會善意、友情、親情層層遞進。
• 細節最動人：一句「謝謝」、一碗熱粥、一個電話都是情。
• 以小見大是寫情的正路：不用大事，日常小事先真。
• 珍惜身邊人——媽媽的囉嗦、朋友的粥，不要等到失去了才會珍惜。