中三 科學
中三科學（2025 課程框架）：健康的身體（神經與激素）、我們的地球（金屬、能源與碳循環）、光與聲音——陸續上線；中英對照筆記。
以下次序 = 由淺入深嘅建議學習路徑，跟住行就得。
單元 Units
撇一下單元名就跳去該組課題。
健康的身體 A healthy body3/8 已上線
⚡ 單元快測 Quiz5 題
先自己答，然後揭答案對照——答錯會自動記入「我的學習」錯題簿。
Q1神經系統的基本單位是什麼？
Q2反射弧裡面，訊息在哪裡完成接力？
Q3血糖升高時，哪個器官分泌什麼激素？
Q4中樞神經系統包括哪兩部分？
Q5寫出反射弧的 5 個部分。
我們的地球 Our Earth5/8 已上線
⚡ 單元快測 Quiz5 題
先自己答，然後揭答案對照——答錯會自動記入「我的學習」錯題簿。
Q1寫出金屬兩個通性和對應用途。
Q2哪個較活躍：鋅定銅？
Q3鐵生鏽需要哪兩個條件？
Q4以下哪些是可再生能源？太陽能、煤、風能、天然氣、水力
Q5電風扇的能量轉換鏈是什麼？
生物與環境（中一內容） Living things & the environment (S1 content)2/2 已上線
⚡ 單元快測 Quiz5 題
先自己答，然後揭答案對照——答錯會自動記入「我的學習」錯題簿。
Q1「草 → 蝗蟲 → 青蛙 → 蛇」裡面，青蛙是第幾級消費者？
Q2碳循環裡面，哪個過程吸收 CO₂？
Q3分解者的角色是什麼？
Q4寫出兩個釋放 CO₂ 的過程。
Q5為什麼食物網比單一食物鏈穩定？
人類生殖與遺傳（中一內容） Human reproduction & heredity (S1 content)1/1 已上線
⚡ 單元快測 Quiz5 題
先自己答，然後揭答案對照——答錯會自動記入「我的學習」錯題簿。
Q1男性產生精子的器官是？
Q2女性產生卵子的器官是？
Q3受精在哪裡發生？
Q4妊娠期約多少日？
Q5月經代表什麼？
生字簿 Vocabulary book
呢科全部生字，中英對照（可列印）。
腦和脊髓，負責處理訊息和發出指令。
神經系統的基本細胞，長條狀，專責傳遞訊息。
環境變化，例如光、聲、溫度、觸碰。
執行反應的部分：肌肉或者腺體。
偵測刺激的構造，例如眼睛中的光感受器、皮膚的觸覺感受器。
將感受器接收的訊息傳往中樞神經系統的神經元。
將中樞的指令傳往反應器的神經元。
多條神經元纖維捆成的束，像一條電纜。
中樞神經系統的一部分，負責思考、記憶和決策。
天生、自動、快速的保護性反應，例如縮手、眨眼。
反射的訊息路徑，不用大腦參與決策。
反射的處理中心，訊息在此交接，不必先傳抵大腦。
後天學習的反射，例如聽到鈴聲流口水（巴甫洛夫）。
不用學習就有的反射，例如縮手、眨眼、膝跳。
在脊髓內將感覺神經元的訊號直接交給運動神經元。
敲擊膝蓋韌帶令小腿跳起的天生反射，常用於示範。
反應完成後才傳抵大腦的訊號，說明反射是「先做後覺」。
內分泌腺分泌的化學訊息，經血液運送。
血糖升高時分泌，令肝臟將葡萄糖儲存做糖原，降低血糖。
血糖降低時分泌，令肝臟分解糖原釋放葡萄糖。
系統偏離正常值時，自動啟動修正機制拉回正常。
將激素直接分泌入血的腺體，例如胰臟。
分泌胰島素和升糖素的內分泌腺，負責偵測血糖變化。
葡萄糖在肝臟的儲存形式，需要時再分解釋放葡萄糖。
儲存葡萄糖成糖原、必要時釋放葡萄糖的器官。
胰島素分泌不足或失效，血糖長期偏高的疾病。
可以錘扁或拉長而不裂開，例如金可以打成金箔。
傳導電或者熱的物質。金屬是好的導體。
金屬和其他元素混合而成，例如鋼（鐵＋碳）、黃銅（銅＋鋅）。
敲打時發出響聲，例如鐘、鑼。
金屬表面反光的能力，打磨後尤其明顯。
可以拉長成線而不斷，例如銅拉成電線。
物質傳導電流的能力；金屬之中銅特別好，適合做電線。
物質傳導熱的能力，用於鑊、煲等煮食用具。
鐵加碳製成的合金，又硬又強，用於橋樑和大廈。
金屬由最活躍排到最不活躍的次序。
活性高的金屬將活性低的金屬從它的化合物中「踢走」。
金屬和氧化合的產物，例如氧化銅 CuO。
好少參與反應，例如金、銀。
金屬與氧結合的反應；活性越高的金屬越易被氧化。
用來測試金屬活性的酸；氫之上的金屬與之反應並放出氫氣。
活性序中的參考位置；氫之上的金屬才能與稀酸反應。
極不活躍的金屬（金、銀）以純金屬形態存在於大自然。
金屬被環境物質侵蝕而變質。
專指鐵被氧化，產品是紅褐色鐵鏽（要氧＋水）。
在鐵面鍍一層鋅的防鏽法，屬犧牲性保護。
用更活躍的金屬保護目標金屬——活躍金屬先被腐蝕。
鐵氧化後的紅褐色產物，疏鬆易剝落，不能保護內層。
用漆、油或電鍍把鐵與氧和水分開的防鏽方法。
用錫覆蓋鐵面（例如罐頭）；錫比鐵不活躍，刮花後鐵會加速生鏽。
鐵與鉻、鎳製成的合金，表面形成保護層，抗鏽能力強。
會自然補充、不會用完的能源，例如太陽、風、水。
遠古生物遺骸形成的燃料：煤、石油、天然氣。
用鈾原子分裂釋放能量發電；碳排放低但核廢料要小心處理。
燃燒燃料釋放二氧化碳，是全球暖化主因。
儲量有限、用完即沒有的能源，例如煤、石油、天然氣和核能。
用光電板把陽光轉成電能，運作時零排放，但受天氣影響。
用風機轉動發電，輸出隨風速變化。
用水壩儲水，靠高位落下的水流動渦輪發電。
用生物物料（例如木材、廢料）產生的能源，可再生。
能量不會憑空產生或者消失，只會轉換形式。
物體因運動而具有的能量。
因位置或狀態而儲存的能量，例如高處的水。
有用輸出 ÷ 總輸入 × 100%。永遠 <100%（有損耗）。
儲存在物質之中的能量，例如電池、食物和燃料。
電流攜帶的能量，方便輸送和轉換成其他形式。
燈泡和螢幕輸出的能量形式。
最常見的損耗形式，令裝置變暖，例如摸上手電筒會熱。
摩打和風扇運作時發出的能量，通常屬於損耗。
以光合作用自製養分，例如草、樹。
以其他生物為食物：初級（草食）、次級／三級（肉食）。
分解死物和排泄物，把養分還回泥土，例如細菌、真菌。
多條食物鏈互相交織的網絡。
生物群落與其環境組成的整體，包括生物和非生物因素。
生物按「誰吃誰」排列的序列，顯示能量流動的方向。
直接吃植物的動物，即初級消費者，例如兔。
吃其他動物的消費者，例如鷹和蛇。
顯示各營養級能量的圖：底層生產者最多，每上一級約剩 10%。
碳元素在生物圈、大氣、海洋、岩石之間流動的循環。
生物分解養分釋放能量，同時放出 CO₂。
燃燒燃料（例如煤、石油）釋放 CO₂。
大氣氣體（CO₂、甲烷）困住熱能，令地球變暖。過強就是全球暖化。
植物吸收二氧化碳和水製造養分，並釋放氧氣，是碳循環的主要吸碳過程。
儲存碳的地方：大氣、生物體、海洋和地下的化石燃料。
清除森林，減少吸收二氧化碳的面積，破壞碳平衡。
大氣中的二氧化碳濃度；持續上升會加強溫室效應。
排放與吸收相抵，淨排放為零；香港目標 2050 年前達到。
生物產生後代、延續物種的生命過程。
男性生殖器官，產生精子與雄性激素。
女性生殖器官，產生卵子與雌性激素。
男性生殖細胞——人體最小的細胞之一。
女性生殖細胞——人體最大的細胞。
生殖系統發育成熟、出現第二性徵的階段。
卵子未受精後子宮內膜脫落的正常生理現象，約每月一次。
精子與卵子結合成受精卵的過程。
受精卵在子宮發育為胎兒的過程，約 280 日。