课文五《一剪梅·红藕香残玉簟秋》

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李清照深秋思念丈夫,「此情无计可消除,才下眉头,却上心头」。

适合:小六中国语文 · 单元:课文选读 · 建议学习路径第 5/42 课

学完呢课,你会识:
  • 「红藕香残玉簟秋」:开篇秋景定基调——花残席凉,人亦孤清。
  • 「独上兰舟」一个「独」字:往日同行,今日孤身,对比出寂寞。
  • 「一种相思,两处闲愁」:我念你、你亦念我,愁分两地,思念加倍。
文体:词(婉约)有声朗读

文体小知识:李清照思念丈夫赵明诚,写出「此情无计可消除,才下眉头,却上心头」。

作者
李清照

李清照(1084—约1155),宋代女词人,婉约派代表。词作清新婉约,擅写闪情。

中国语文Chinese Language

§课文原文 Passage

1红藕香残玉簟秋。轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。

2花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。

§现代汉语翻译 Modern Chinese translation

红藕香残玉簟秋。

红色的荷花已经凋谢,香气也消尽了,竹席带来深秋的凉意。

轻解罗裳,独上兰舟。

我随意地脱下绸缎衣裳,独自坐上兰木小舟。

云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。

云中是谁会寄来锦书呢?正是雁群排成「人」字飞回的时候,月光洒满了西边的楼阁。

花自飘零水自流。

花儿自在地飘零,水自在地流淌。

一种相思,两处闲愁。

同样的一种相思牵挂,却分在两个地方,酿成两份无端的愁闷。

此情无计可消除,才下眉头,却上心头。

这种离别的愁情,没有办法消除,刚才离开了眉头,却又萦上心头。

1重点摘要 Summary

李清照深秋思念丈夫,「此情无计可消除,才下眉头,却上心头」。

2生字卡 Vocabulary

玉
玉簟名词

精美的竹席。

罗
罗裳名词

绸缎衣裳。

兰
兰舟名词

木兰木造的船,美称船。

锦
锦书名词

情人的信。

雁
雁字名词

雁群飞行排成「人」字或「一」字。

红
红藕名词

红色的荷花。

香
香残短语

香气慢慢消散,即是花将凋谢。

飘
飘零动词

凋落、飘散,形容花跌落、四散。

闲
闲愁名词

无端又挥不去的愁,常常萦绕心头。

3逐步讲解 Steps

  1. 秋景李清照号易安居士,是宋代婉约词的代表,此词作于与丈夫赵明诚分离之后,写闺中相思。起句「红藕香残玉簟秋」,语译:红色的荷花香气渐渐消残,光滑如玉的竹席透出阵阵凉意。一个「秋」字既点明时节,也点出心境:花谢席凉,深秋的清冷扑面而来。词人从身边寻常景物落笔,既写季节流转,也暗喻青春与欢乐的消逝,为全词定下凄清婉约的基调,这是读词先读起句的道理。
  2. 独处「轻解罗裳,独上兰舟」,语译:轻轻解下罗裙,独自登上小舟。全句的关键在「独」字:从前与丈夫一同泛舟游湖,如今形单影只,连划船也提不起劲。李清照与赵明诚感情深厚,此时丈夫负笈远游,闺中人百无聊赖,一个「独」字便写尽孤寂,与昔日双双出游的欢乐恰成对照。考问角度常问一字炼意的妙处,宜答「独」字所含的今昔对比,以及孤单之感由此渗出,不著一句直白的愁语。
  3. 盼信「云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。」语译:云中谁会寄来书信?大雁排成人字飞回,正是盼望书信的时候;月光洒满西楼,人却久久未眠。古人有雁足传书的传说,鸿雁因此成为书信的代称。词人仰望雁阵、静对月色,日日等待锦书而不得,长夜无眠的煎熬,全在这一仰一望之间;设问与写景相融,含蓄而深挚。赏析此句宜兼顾雁字、月色两个意象,以及「谁寄」一问的盼望与失落。
  4. 景物衬情下阕起句「花自飘零水自流」,语译:花自顾自地飘落,水自顾自地奔流。两个「自」字最堪玩味:花与水浑不理会人的愁绪,只是自在地消逝;落花流水又暗喻青春年华一去不返。以无情之物衬有情之人,物自无情而人自多情,相思便在景物的映衬之下愈显深沉。这种借景衬情的写法是婉约词的看家本领,答题时宜点出两个「自」字的无情之态,以及景物与心情的反衬关系,分析才算到位。
  5. 两处闲愁「一种相思,两处闲愁」,语译:同样的相思,分落在两地——我在这里想念你,相信你也在那里想念我。词人不写自己独自发愁,而推想丈夫必然也在思念自己,两颗心因相思而紧紧相系;愁分两地,思念便加倍,体贴与深情尽在其中。这是李清照词最动人的笔意:不诉委屈,而先念对方,闺怨词由此写出开阔的胸襟。考问角度常问此句与一般闺怨词的不同,宜答其推己及人的双向写法。
  6. 愁难消除结句「此情无计可消除,才下眉头,却上心头」,语译:这份情意无法消除,愁绪才从紧蹙的眉头散开,转眼又涌上心头。眉头是外表可以舒展的,心头是内里无法排遣的,一「下」一「上」之间,写出相思无孔不入、挥之不去。这几个字化抽象为具体,把无形的愁写得可感可触,成为传诵千古的名句。炼字题与主旨题都宜以此句作为分析的收结:愁由眉间到心间,全词的感情至此推向极致。

5例题示范 Example

《一剪梅》怎样用日常小节,写出挥之不去的相思?试加以分析。

  1. 第一步:读上阕秋景——荷花凋残、竹席生凉,深秋的萧瑟由身边小物写起,孤独之感随凉意一同袭来。
  2. 第二步:抓住「独」字——独上兰舟,与昔日夫妻同游对照;一人一舟,连泛舟也失去乐趣,寂寞不言而喻。
  3. 第三步:看盼信一节——「雁字回时,月满西楼」,望雁是盼书信,望月是盼团圆;日日等待而信不至,长夜难眠的煎熬可见。
  4. 第四步:品味「一种相思,两处闲愁」——由己及人,推想丈夫也在思念自己;愁分两地而心系一处,深情与体贴兼备。
  5. 第五步:细味「才下眉头,却上心头」——愁由眉间到心间,才散又聚;以具体动作写抽象愁绪,挥之不去,正是相思的写照。
  6. 答案:全词以秋景起兴:荷花香残、竹席生凉,点出深秋独处的孤寂;「独上兰舟」一个「独」字,对照往日同游之乐;「雁字回时,月满西楼」写出日日盼信而不得的煎熬。下阕「花自飘零水自流」以无情景物衬托多情人,「一种相思,两处闲愁」写出两心相系;结尾「才下眉头,却上心头」八个字,把愁由眉间写到心间,将挥之不去的相思写到极致——语淡情深,字字含情,是婉约词的典范之作。

6常见错误 Mistakes

✗ 「玉簟」指玉做的帘子
✓ 精美的竹席
✗ 「锦书」指锦缎书
✓ 情人的信
✗ 「雁字回时」以为大雁会写字
✓ 「雁字」是雁群飞时排成「一」字或者「人」字——秋雁南飞,丈夫的信还未寄到。
✗ 「花自飘零水自流」的两个「自」解「自然」
✓ 是「空自、各自」——花自顾自地落、水自顾自地流,想留都留不住,衬出相思的无奈。
✗ 「独上兰舟」的「兰舟」以为是兰花造的船
✓ 「兰舟」是木兰木造的船,是美称;重点反而在「独」字——一个人去泛舟,更加寂寞。

75 题快测 Quick check

Q1「红藕香残玉簟秋」写的是什么季节?怎样看得出?

Q2「才下眉头」接著下来那句是什么?

Q3这首词写的是什么情感?

Q4李清照属于哪一派词人?

Q5「此情无计可消除,才下眉头,却上心头」为什么写得好?

8重点回顾 Recap

  • 「红藕香残玉簟秋」:开篇秋景定基调——花残席凉,人亦孤清。
  • 「独上兰舟」一个「独」字:往日同行,今日孤身,对比出寂寞。
  • 「一种相思,两处闲愁」:我念你、你亦念我,愁分两地,思念加倍。
  • 「才下眉头,却上心头」:愁从眉间到心间,写尽挥之不去的相思。
  • 婉约词特色:不用呼天抢地,用小节和景语就写出深情。

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