《戰國策寓言二則：狐假虎威．畫蛇添足》

基礎

狐狸借老虎的威風嚇走百獸，蛇畫好了還硬要添上腳——教你會用「狐假虎威」「畫蛇添足」兩個成語。

適合：小四中國語文 · 單元：文化經典 · 建議學習路徑第 32/40 課

學完呢課，你會識：

狐假虎威：威風是借來的——諷刺仗勢欺人，也提醒掌權者認清身邊人。
畫蛇添足：多此一舉會弄巧成拙，到手的勝利也會失去。
文言字詞五個：長（zhǎng，統領）、走（跑）、遂（於是）、固（本來）、安能（怎麼能）。

文體：寓言（《戰國策》）有聲朗讀

文體小知識：寓言——小故事寄大道理；《戰國策》是西漢劉向編訂的國別體史書，記戰國策士的言行與謀略，狐假虎威、畫蛇添足、鷸蚌相爭、南轅北轍都是書中的名篇。

作者

劉向（編）

劉向（約前77—前6），西漢經學家、目錄學家，奉命整理宮中藏書，編成《戰國策》三十三篇。〈楚策〉的狐假虎威是策士江乙講給楚宣王聽的寓言，諷刺仗勢欺人；〈齊策〉的畫蛇添足是陳軫勸楚將昭陽罷兵的比喻，諷刺多此一舉。

§課文原文 Passage

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1虎求百獸而食之，得狐。狐曰：「子無敢食我也！天帝使我長百獸，今子食我，是逆天帝命也。子以我為不信，吾為子先行，子隨我後，觀百獸之見我而敢不走乎？」
白話：老虎尋找各種野獸吃，捉到一隻狐狸。狐狸說：「你不敢吃我！天帝派我做百獸的首領，你今天吃我，就是違背天帝的命令。你如果認為我說謊，我就在你前面走，你跟在我後面，看看百獸見了我是不是都敢不逃走？」

2虎以為然，故遂與之行。獸見之皆走。虎不知獸畏己而走也，以為畏狐也。
白話：老虎相信了狐狸的話，就跟牠一起走。百獸看見牠們都嚇得逃跑。老虎不知道百獸是怕自己才逃走的，還以為真的是怕狐狸呢。

3楚有祠者，賜其舍人卮酒。舍人相謂曰：「數人飲之不足，一人飲之有餘。請畫地為蛇，先成者飲酒。」一人蛇先成，引酒且飲之，乃左手持卮，右手畫蛇，曰：「吾能為之足。」
白話：楚國有個人祭祀祖宗，賞給門客們一壺酒。門客商量說：「幾個人喝不夠，一個人喝有餘，不如在地上畫蛇，誰先畫好誰就喝。」一個人先畫好了，拿起酒壺正要喝，卻左手拿壺、右手繼續畫，說：「我還能給蛇添上腳。」

4未成，一人之蛇成，奪其卮曰：「蛇固無足，子安能為之足？」遂飲其酒。為蛇足者，終亡其酒。
白話：腳還沒畫完，另一個人的蛇畫好了，奪過酒壺說：「蛇本來就沒有腳，你怎麼能給牠添腳呢？」說完就把酒喝了。給蛇畫腳的人，最終失去了那壺酒。

1重點摘要 Summary

狐狸借老虎的威風嚇走百獸，蛇畫好了還硬要添上腳——教你會用「狐假虎威」「畫蛇添足」兩個成語。

2生字卡 Vocabulary

求

求動詞

尋找、搜求；「虎求百獸」即老虎四處找野獸。

長

長動詞

讀 zhǎng，做首領、統領；「天帝使我長百獸」即天帝派我做百獸之長。

逆

逆動詞

違背、違抗；「逆天帝命」即違抗天帝的命令。

信

信名詞

誠實、真實；「子以我為不信」即你以為我說謊。

走

走動詞

跑、逃跑。古今異義：文言的「走」是跑，不是步行；「皆走」即全都逃走。

遂

遂副詞

於是、就；「故遂與之行」於是就跟牠一起走。

祠

祠動詞

祭祀；「楚有祠者」即楚國有個祭祀祖宗的人。

卮

卮名詞

讀 zhī，古代盛酒的器皿；「賜其舍人卮酒」即賞給門客一壺酒。

固

固副詞

本來；「蛇固無足」即蛇本來就沒有腳。

安

安能疑問詞

怎麼能、哪能；「子安能為之足」即你怎麼能給蛇添腳。

3逐步講解 Steps

第 1 段：狐假虎威——狐狸的大話先掃清字詞：求（找）、長（zhǎng，做首領）、逆（違抗）、信（說真話）。故事開頭：老虎捉到狐狸要吃牠，狐狸不逃反嚇，聲稱自己是天帝任命的百獸之長，吃牠就是違抗天命。這是寓言常用的寫法——弱者開口不慌不忙，先聲奪人，為下文的詭計鋪路。答人物題時，宜指出狐狸的「計」在於借勢——不與老虎硬拚，改以天帝之名嚇之；「子以我為不信」的「信」是真確之意，字詞題常考。
第 2 段：百獸皆走的真相狐狸提出「我先行、你跟後」的驗證辦法，老虎居然答應。結果百獸見了都逃走，老虎便以為牠們真的怕狐狸。關鍵一句是「虎不知獸畏己而走也」——作者直接點破真相：百獸怕的是老虎。注意「走」是古今異義詞，文言指「跑、逃跑」，不是步行。「獸見之皆走」與「虎不知」一明一暗，作者只補一句，真相大白；答敘事題時，宜指出寓言結尾點破關鍵，是「敘事＋點題」的典型寫法。
寓意一：狐假虎威成語「狐假虎威」的「假」是「借、憑藉」的意思，不是真假之假。寓言諷刺兩種人：自己沒有本領，卻借別人的權勢來嚇唬人；也提醒掌權者，身邊的人抖起來，可能只是借了你的光。作答時可以概括為：仗勢欺人者，威風是借來的，不是自己的。答成語運用題時，宜造句示範：他仗着老闆勢力到處指手畫腳，不過狐假虎威；並與「仗勢欺人」比較——後者重在行為，前者重在借力。
第 3 段：畫蛇添足——比賽的規矩字詞：祠（祭祀）、舍人（門客）、卮（zhī，酒壺）、畫地為蛇（在地上畫蛇）。門客們定下比賽規矩：先畫好蛇的人喝酒。一人先完成，本已勝出，卻得意忘形，左手持卮、右手繼續畫，宣稱「吾能為之足」——勝利在握還要多做一步，敗筆由此而生。「引酒且飲之」的「引」是拿過來；答動作描寫題時，宜指出「左手持卮，右手畫蛇」一連串動作把得意忘形寫活，為後文失敗蓄勢。
第 4 段：為蛇足者終亡其酒另一人畫成，奪過酒壺點破：「蛇固無足，子安能為之足？」——蛇本來沒有腳，添上去就不是蛇了。結句「為蛇足者，終亡其酒」是全文點睛：多畫的那幾筆，把到手的勝利畫沒了。注意「固」（本來）、「安能」（怎麼能）兩個文言常用詞。「蛇固無足，子安能為之足」一反一問，理直氣壯；答句式題時宜指出反問加強否定語氣；「終亡其酒」的「亡」是失去、丟掉，不是滅亡。
寓意二：畫蛇添足成語「畫蛇添足」比喻做多餘的事，不但無益，反而弄巧成拙、壞了大事。運用範圍很廣：作文寫多了離題的段落、答題加了錯誤的補充、設計加了累贅的裝飾，都可以用。與「多此一舉」近義，但「畫蛇添足」帶有「因此失去本該得到的東西」的後果，語氣更重。答寓意題時，宜先述故事再點題：多此一舉反受其害；可舉例子——答題本已答對，卻多寫錯誤補充反被扣分，聯繫學習生活，說服力更強。
出處與用法連結兩則寓言都出自《戰國策》：狐假虎威是策士江乙勸楚宣王的說辭，畫蛇添足是陳軫勸楚將昭陽罷兵的比喻——戰國策士勸諫君王，最愛用寓言代替直說。同一部書裡還有「鷸蚌相爭，漁人得利」「南轅北轍」「亡羊補牢」等成語，讀懂故事就能記住成語，這正是「會故事、明道理、會造句」三步學法。答出處題時，《戰國策》由西漢劉向整理編訂，這一常識宜記牢。

5例題示範 Example

成語運用示範：把「狐假虎威」「畫蛇添足」用進一段記敘加議論的短文（題目：班長風波）。

第一步：交代情境——「新轉來的同學阿強，總愛把表哥是風紀隊長掛在嘴邊，同學稍有不合意，便揚言要告到風紀隊去。」先擺出現象，為用成語做準備。
第二步：記敘中用成語——「大家都看得出，他不過是狐假虎威，借表哥的威風來壯自己的膽。」把成語嵌進敘述，一針見血。
第三步：轉折加第二個成語——「後來老師批評他誇大事實，他還要多辯解幾句，結果被罰寫檢討——這真是畫蛇添足，錯上再加錯。」用成語點出後果。
第四步：結尾議論——「威風要靠自己的品行掙回來，說話做事要懂得適可而止：這正是兩則兩千年前寓言教給我們的道理。」由故事升華到道理，首尾呼應。
答案：示範答案：新轉來的阿強動輒抬出風紀隊長表哥，同學一眼便看穿他不過是狐假虎威；被老師批評後他還強辯不休，多說多錯，落得寫檢討收場，可謂畫蛇添足。借來的威風終究不是自己的，多餘的辯解只會錯上加錯——兩則寓言，一諷仗勢，一諷多事，至今仍然入木三分。

6常見錯誤 Mistakes

✗ 把「天帝使我長百獸」的「長」讀成 cháng、解作「長短」

✓ 這裡的「長」讀 zhǎng，是動詞「做首領、統領」——天帝派我做百獸之首，與長短無關。

✗ 把「獸見之皆走」的「走」解作「步行」

✓ 文言「走」是古今異義詞，意思是「跑、逃跑」——百獸見了都逃走，不是走過去。

✗ 把「狐假虎威」的「假」解作「虛假、假的」

✓ 「假」在這裡是「借、憑藉」——狐狸借老虎的威風；成語諷刺的是仗勢欺人，不是說威風是假的。

✗ 以為畫蛇添足故事裡先畫好蛇的人喝到了酒

✓ 先畫成的人得意添足，酒被後畫成的人奪去喝了——「為蛇足者，終亡其酒」，多此一舉反而輸掉一切。

✗ 以為狐假虎威、畫蛇添足出自《伊索寓言》或《韓非子》

✓ 兩則都出自西漢劉向編訂的《戰國策》（分別見〈楚策一〉與〈齊策二〉），是中國本土的歷史寓言。

75 題快測 Quick check

Q1狐狸憑什麼嚇走百獸？

Q2「獸見之皆走」的「走」是什麼意思？

Q3老虎為什麼以為百獸害怕狐狸？

Q4畫蛇比賽的規矩是什麼？先畫好的人為什麼反而喝不到酒？

Q5「狐假虎威」的「假」和「畫蛇添足」各是什麼意思？

8重點回顧 Recap

狐假虎威：威風是借來的——諷刺仗勢欺人，也提醒掌權者認清身邊人。
畫蛇添足：多此一舉會弄巧成拙，到手的勝利也會失去。
文言字詞五個：長（zhǎng，統領）、走（跑）、遂（於是）、固（本來）、安能（怎麼能）。
「走」是古今異義詞——文言的「走」等於現在的「跑」。
同出《戰國策》的成語還有：鷸蚌相爭、南轅北轍、亡羊補牢——記故事就是記成語。