《莊子寓言二則:朝三暮四.螳臂當車》

基礎

養猴人早上三個晚上四個猴子就發怒,反過來就高興;螳螂舉臂想擋車輪——教你會用「朝三暮四」「螳臂當車」。

適合:小四中國語文 · 單元:文化經典 · 建議學習路徑第 35/40 課

學完呢課,你會識:
  • 朝三暮四:總數不變,只換花樣——莫被表面的調換蒙騙,要看清實質。
  • 「朝三暮四」今義指反覆無常,與原義不同,答題先分本義、今義。
  • 螳臂當車:自不量力,擋不住大勢;莊子原意是勸人知難而退、量力而行。
文體:寓言(《莊子》)有聲朗讀

文體小知識:寓言——《莊子》是戰國莊周及後學的著作,想像奇崛,善用寓言說理;邯鄲學步、東施效顰見四年級上一課,朝三暮四與螳臂當車同樣是書中名篇。

作者
莊周(莊子)

莊子(約前369—前286),名周,戰國道家代表,與老子並稱「老莊」,想像奇崛,善用寓言說理。〈齊物論〉的朝三暮四講名實未變而心態全變;〈人間世〉的螳臂當車講自不量力。

中國語文Chinese Language

§課文原文 Passage

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1狙公賦芧,曰:「朝三而暮四。」眾狙皆怒。曰:「然則朝四而暮三。」眾狙皆悅。名實未虧而喜怒為用,亦因是也。
白話:養猴人分發橡實給猴子,說:「早上三顆,晚上四顆。」眾猴子都很生氣。他改口說:「這樣的話,早上四顆,晚上三顆。」眾猴子都很高興。名稱和實際都沒有減損,猴子的喜怒卻被說法牽動,養猴人正是順著牠們的心意行事。

2汝不知夫螳蜋乎?怒其臂以當車轍,不知其不勝任也,是其才之美者也。
白話:你不知道螳螂嗎?牠奮力舉起臂膀去阻擋車輪,卻不知道自己根本承受不了,這是因為牠把自己的本領看得太美好了。

1重點摘要 Summary

養猴人早上三個晚上四個猴子就發怒,反過來就高興;螳螂舉臂想擋車輪——教你會用「朝三暮四」「螳臂當車」。

2生字卡 Vocabulary

狙
狙名詞

讀 jū,獼猴;「眾狙」即眾猴子,「狙公」是養猴的老人。

賦
賦芧動詞

讀 fù xù,分發橡實;芧是櫟樹的果實,猴子的食糧。

虧
虧動詞

減損;「名實未虧」即名稱和實際都沒有減損。

怒
怒動詞

生氣、發怒;「眾狙皆怒」即眾猴子都很生氣,「怒其臂」的怒則是奮起、鼓勁。

悅
悅動詞

高興、喜悅;「眾狙皆悅」即眾猴子都很高興。

螳
螳蜋名詞

即螳螂;「蜋」同「螂」,前臂如鐮刀,善捕蟲。

當
當動詞

讀 dǎng,阻擋;「以當車轍」即去擋車輪,讀 dāng 時才是應當、當作。

車
車轍名詞

車輪碾過的印跡,這裡代指車輛;「當車轍」即擋車。

勝
勝任動詞

承受得了、擔當得起;「不勝任」即承受不了(勝讀 shēng,承受)。

才
才名詞

才能、本事;「是其才之美者也」即牠把自己的本領看得太美好。

3逐步講解 Steps

  1. 第 1 段:朝三暮四——三與四的把戲先掃清字詞:狙(jū,獼猴)、狙公(養猴的老人)、賦芧(fù xù,分發橡實)、怒(生氣)、悅(高興)。故事開頭:養猴人分發橡實,先說「朝三而暮四」——早上三顆、晚上四顆,眾猴大怒;他改口說「然則朝四而暮三」,眾猴立刻轉怒為喜。一天共七顆,一顆也不多,養猴人只調換了早與晚的次序,猴子們的情緒卻來了個一百八十度轉變。
  2. 第 1 段結句:名實未虧——總數一樣,猴子為何先怒後悅結句「名實未虧而喜怒為用」是全篇關鍵:名稱沒有變,實際總數也沒有減少,每天仍是七顆橡實,猴子卻先怒後悅。可見牠們只盯著眼前的「三」與「四」,被數字的先後次序牽著走,完全沒有算一算總帳。莊子補一句「亦因是也」——養猴人正是順著猴子只看表面的心理,輕輕一換說法,便操縱了牠們的喜怒,高明得近乎狡猾。
  3. 寓意一:朝三暮四寓言的本義:諷刺只看表面花樣、不察實質的人——被名目的調換蒙騙,還自以為得了便宜;也提醒我們看事物要把握總量與實質。要留意古今義的變化:後世成語「朝三暮四」演變成「反覆無常、常常變卦」,與莊子原義已有距離。答題時要分清:問本義,寫「被表面花樣蒙騙」;問今義,才寫「反覆無常」,兩者不可混為一談。
  4. 第 2 段:螳臂當車——舉臂擋車第二則出自〈人間世〉。字詞:螳蜋(即螳螂)、怒其臂(奮力舉起臂膀)、當(dǎng,阻擋)、車轍(車輪碾過的印跡,代指車輛)。畫面驚心動魄:一隻小小的螳螂,竟鼓起全身力氣,舉起雙臂擋在奔馳的車輪前面。牠並非不知道車大,而是把自己的本事估得太高,深信憑一雙前臂可以攔住千斤車輪——這份「自信」,正是悲劇的起點。
  5. 第 2 段結句:不勝任——自不量力的下場原文直接點破:「不知其不勝任也」——牠不知道自己根本承受不了。螳螂的前臂再鋒利,也擋不住車輪,下場可想而知:非死即傷。結句「是其才之美者也」是反話式的感慨:螳螂把自己的才能看得太美好、太了不起,自以為是,才敢做這種以卵擊石的事。自不量力的人,往往不是不夠勇,而是從不肯先衡量自己的斤兩,先算一算敵我的差距。
  6. 寓意二:螳臂當車成語「螳臂當車」比喻自不量力,去做辦不到的事,必然失敗。有同學問:螳螂如此勇敢,成語能否用來讚美犧牲精神?要回到莊子原意:〈人間世〉借孔子的口勸人處世要知難而退、量力而行,原意是批評不自量力,並非歌頌犧牲。後世偶爾借它讚美不畏強暴的勇氣,這已經是引申用法;答題時按課文原意寫「自不量力」最穩妥。
  7. 出處連結:同出《莊子》兩則寓言都出自《莊子》:朝三暮四見〈齊物論〉,螳臂當車見〈人間世〉。四年級上學期讀過的邯鄲學步、東施效顰,同樣是《莊子》裡的名篇——想像奇崛,小故事寄大道理,是莊子一貫的寫法。同一部書還有「庖丁解牛」「井底之蛙」「害群之馬」等成語。讀《莊子》要記住一個竅門:先看故事多有趣,再想道理多深刻——故事越荒誕,道理越清醒。

5例題示範 Example

成語運用示範:把「朝三暮四」「螳臂當車」用進一段記敘加議論的短文(題目:零用錢風波)。

  1. 第一步:交代情境——「表哥開學時說好每天用二十元零用錢,不出一星期,卻改口說隔天給四十元,還得意洋洋地宣布總數沒有變。」先擺出花樣,為用成語做準備。
  2. 第二步:記敘中用成語——「我心裡暗笑:這不過是朝三暮四的把戲,總數一樣,先多後少便高興,豈不是跟猴子一樣容易受騙?」把成語嵌進議論,一針見血。
  3. 第三步:轉折加第二個成語——「後來他想參加校際長跑,平日不鍛鍊,報了名卻要拿冠軍,同學都笑他螳臂當車,自不量力。」用成語點出第二個錯處。
  4. 第四步:結尾議論——「看花樣要算總帳,做事情要量力而行:兩則寓言,一教人不受蒙騙,一勸人不逞強,兩千年後仍句句在理。」由故事升華到道理,首尾呼應。
  5. 答案:示範答案:表哥把每天二十元改成隔天四十元,自以為賺了,其實只是朝三暮四的把戲,總數一分也沒有增加;後來他平日不鍛鍊,卻想一舉奪得長跑冠軍,更是螳臂當車,自不量力。前者教我們看透花樣、認清實質,後者提醒我們衡量本領、量力而行——兩則寓言,都是受用終身的道理。

6常見錯誤 Mistakes

✗ 把「眾狙皆怒」的「狙」讀成「zǔ」,誤以為與「阻」同音同義
✓ 「狙」讀 jū,指獼猴——「眾狙」即眾猴子,「狙公」是養猴的老人;與「阻擋」的阻無關。
✗ 把「賦芧」的「芧」讀成「shù」或「xì」
✓ 「芧」在這裡讀 xù,指橡實,即櫟樹的果實;「賦芧」就是分發橡實給猴子吃。
✗ 以為「朝三暮四」自古以來就是形容反覆無常
✓ 原義是譏諷只看表面花樣、被名目調換蒙騙(每天總數其實不變);「反覆無常」是後世演變出的今義——答題要分清本義與今義。
✗ 把「怒其臂以當車轍」的「當」讀成「dāng」,解作「應當」
✓ 這裡的「當」讀 dǎng,是阻擋的意思——舉臂去擋車輪;讀 dāng 時才是「應當、當作」。
✗ 以為「螳臂當車」出自《淮南子》
✓ 《淮南子》確實收錄了類似記載,但本課的原文出自《莊子·人間世》,寫出處時要寫《莊子》。

75 題快測 Quick check

Q1眾狙為什麼先怒後悅?

Q2「名實未虧而喜怒為用」是什麼意思?

Q3「朝三暮四」的本義和今義有什麼不同?

Q4螳螂為什麼敢舉臂擋車?下場會怎樣?

Q5「螳臂當車」出自哪部書的哪一篇?

8重點回顧 Recap

  • 朝三暮四:總數不變,只換花樣——莫被表面的調換蒙騙,要看清實質。
  • 「朝三暮四」今義指反覆無常,與原義不同,答題先分本義、今義。
  • 螳臂當車:自不量力,擋不住大勢;莊子原意是勸人知難而退、量力而行。
  • 文言字詞五個:狙(jū,獼猴)、芧(xù,橡實)、虧(減損)、當(dǎng,阻擋)、車轍(代指車)。
  • 兩則同出《莊子》〈齊物論〉與〈人間世〉,與邯鄲學步、東施效顰同一部書——記故事就是記成語。

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