白話文閱讀：記敘與描寫手法
基礎DSE 卷一白話文三大考點：記敘線索、描寫手法、情感主旨——教你一套有方法的拆解流程。
- 卷一先掃結構再細讀——一分鐘掃段落，帶題目回去讀。
- 記敘六要素＋描寫七手法，是白話文的兩套基本盤。
- 答題公式：手法＋引原文＋作用；主旨題三層：事／情／理。
文體小知識：閱讀策略課——教你拆解白話文的記敘、描寫、抒情手法，DSE 卷一甲部的基本功。
§課文原文 Passage
1卷一閱讀卷的白話文，多數是記敘抒情類散文：講一個經歷、寫一些人事物景，最後帶出感受或道理。文章不長，但每句都有考官想考的位置。
拆解白話文第一件事，不是由頭讀到尾，而是先掃結構：文章分多少段？哪段講事、哪段寫景、哪段講感受？
2記敘部分考線索：事件的起因、經過、結果，還有貫穿全文的線索（一件物件、一句說話、一個場景）。題目問「文中所述之事有何作用」，答案永遠指向主旨。
描寫部分考手法：人物描寫有外貌、語言、動作、心理四路；景物描寫有烘托、對比、動靜配合。見到「排比」「比喻」「擬人」就要圈出，問手法題直接有料答。
3情感主旨是壓軸題的常客。散文的感情多數藏在結尾幾段：作者由事入情、由景入情，最後昇華出道理。答主旨題要三層：表面寫什麼（事／景）、實際抒什麼（情）、背後帶出什麼（理）。
做卷一的節奏：先讀題目再讀文，帶著問題掃文章；每答一題回到原文圈出根據句；答案先手法後內容，加引原文佐證。
1重點摘要 Summary
DSE 卷一白話文三大考點：記敘線索、描寫手法、情感主旨——教你一套有方法的拆解流程。
2生字卡 Vocabulary
貫穿全文的事物或細節，例如一件遺物、一句叮嚀，將事件串連起來。
用周圍的景物或氣氛襯托要寫的重點，例如用冷雨襯孤獨。
由具體事情提升到抽象道理；散文結尾常用。
時間、地點、人物、起因、經過、結果——記敘文的基本盤。
直接寫人物內心想法，最直接的人物刻畫手法。
動景和靜景互相襯托，令畫面有節奏。
結尾回應開頭，令結構完整——常考結構題。
想讚一個人，先寫他的不好，再反轉——反差令人物更立體。
3逐步講解 Steps
- 步驟 1：先掃結構再細讀拿到白話文篇章，先用一分鐘掃視全文結構：分段位置、轉折詞（然而、可是、原來）以及結尾兩段。記住一個原則：記敘部分寫的是「事」，結尾部分往往藏著「情」與「理」。舉例來說，一篇寫祖母的文章，前面七段記事，最後兩段抒情，考主旨的位置多半就在倒數第二段。DSE 卷一的篇章不長，但每句都可能是考點；先掌握結構再細讀，等於先拿到文章的地圖，答題時才知道往哪一段找根據。
- 步驟 2：圈記敘六要素記敘部分要圈出六要素：時間、地點、人物、起因、經過、結果；六樣圈齊，敘事題便毫無難度。舉例來說，題目問「作者為何重遊舊地」，答案必奠定在「起因」那段，不必全篇逐段搜尋。六要素還有另一個作用：幫助判斷線索題。貫穿全文的一件物件、一句說話或一個場景，往往是命題者最愛考的線索，圈六要素時順手把重複出現的關鍵詞標記下來，線索題的答案便會浮現眼前。
- 步驟 3：描寫手法逐一認人物描寫分四路：外貌（怎樣的人）、語言（說過什麼）、動作（做過什麼）、心理（想過什麼）；景物描寫有三招：烘托、對比、動靜配合。舉例來說，「風把她的白髮吹得凌亂」一句，既是外貌描寫，又借景物烘托人物晚境，兩種手法同時出現。答描寫手法題時，先認出手法名稱，再引原句，最後說明它寫出了人物什麼特點或什麼氣氛；三個部分齊全，答案才算完整，只寫名稱不寫作用，分數只得一半。
- 步驟 4：修辭見一個圈一個閱讀時見到修辭就要即場圈起：比喻（句中常有似、如、好像）、擬人（景物做出人的動作）、排比（三句或以上結構相似）、反問（明知故問）。圈起來的好處是答手法題時不必臨場翻找，直接取用。答題公式固定：手法名稱，加上原文引句，再加上作用（生動形象或強調情感）。例如「父親的背彎得像一張弓」，答比喻之外，還要說明它寫出父親勞累的形象；引句準確，作用說清，這一題才算答完。
- 步驟 5：主旨題三層答法主旨題是壓軸常客，滿分框架分三層：第一層說表面寫什麼（事、人或景）；第二層說抒發什麼情感（懷念、愧疚或讚美）；第三層說帶出什麼道理（珍惜親情或成長領悟）。三層齊備，主旨題的答案便立體完整。散文的感情多數藏在結尾幾段：作者由事入情、由景入情，最後昇華出道理，所以答主旨題之前務必重讀結尾兩段，把作者最後落下的那句話圈出來，那裡往往就是三層答案的源頭。
- 步驟 6：答題紀律每個答案都要有原文根據：引句或轉述皆可，但不可憑空發揮；多項選擇題要留意「最」、「主要是」等限定詞；開放題先表明立場再解釋理由。時間分配同樣是紀律：以每分鐘約五十字的閱讀速度計算，預留十分鐘覆核全卷。覆核時重點檢查兩件事：答案有沒有漏答小題，以及引句有沒有抄錯字。DSE 卷一分秒必爭，紀律就是分數：守規矩的考生，往往比文采出眾但粗心的考生拿得更高分。
5例題示範 Example
示範：拆解一篇寫「父親的單車」的散文主旨題。
- 第一步：掃結構——第 1-6 段講父親用單車接放學的往事；第 7-8 段講父親老了、單車鏽了；第 9 段作者推著舊單車走在巷中。結構：事——變——情。
- 第二步：抓線索——「單車」出現在每個階段：新車載我、舊車鏽、我推車。線索題答案：單車是全文線索，見證父子情與歲月流逝。
- 第三步：圈手法——「父親的背彎得像一張弓」比喻兼外形描寫；「單車的鈴聲再沒有響過」以物寫情。引原文佐證。
- 第四步：三層答主旨——表面：記父親用單車接送我的往事；情感：對老去的父親的疼惜與感恩；道理：親情恆久而歲月無情，要及時珍惜。
- 答案：主旨題滿分答案範例：本文記敘父親以單車接送「我」的往事（表面），藉單車由新變舊、父親由壯變老，抒發對父親的感恩與疼惜（情感），並帶出親情恆久、歲月無情，子女應及時珍惜的道理（主旨）。全文以單車為線索，首尾呼應。
6常見錯誤 Mistakes
75 題快測 Quick check
Q1DSE 卷一白話文多數是哪類文章？
Q2人物描寫有哪四路？
Q3答手法題的公式是什麼？
Q4主旨題要答哪三層？
Q5「風把她的白髮吹得凌亂」用了什麼描寫？
8重點回顧 Recap
- 卷一先掃結構再細讀——一分鐘掃段落，帶題目回去讀。
- 記敘六要素＋描寫七手法，是白話文的兩套基本盤。
- 答題公式：手法＋引原文＋作用；主旨題三層：事／情／理。
- 每個答案都要有原文根據——卷一考讀懂，不考創作。
- 線索題答「以X為線索，貫穿全文，見證……」框架。