記敘文寫作：敘事完整有起伏
基礎卷二記敘文三大分位：選材真實、敘事有波瀾、細節見真情——一個結構模板行天下。
- 審題三問：文體／限制／對象——先審後寫。
- 四段式：切入、轉折、高潮（最詳）、感悟（最短）。
- 素材由自己生活掏；避開讓座送傘式老套。
文體小知識：寫作策略課——記敘文是 DSE 卷二最穩陣的文體，這課教你寫得完整又有起伏。
§課文原文 Passage
1DSE 卷二可以選記敘文，記敘文是最穩陣的選擇：人人有故事，不怕無從下筆。但「穩陣」不等於「高分」——記敘文要拎分，靠三樣：選材真實貼身、敘事有波瀾、細節寫得出畫面。
選材原則：細小而真實好過偉大而虛假。寫「媽媽深夜為我整晚餐」好過寫「我遇見外星人」——前者有細節可以寫，後者只有空泛想像。考評局年年講：內容空洞、情節老套（巴士讓座、雨中送傘）是最大失分位。
2敘事結構模板（記住四段式）：一、開頭切入事件（直接由場景或對白開始，不要寫「人生就像…」）；二、發展＋小轉折（事件推進，出現小困難）；三、高潮（最大衝突或轉變，寫得最詳）；四、結尾收感悟（一句點題，不要說教）。
波瀾＝先抑後揚或先揚後抑：寫比賽就先寫落後，寫誤會就先寫深。一帆風順的故事無人想讀。
3細節描寫令文章有畫面：動作拆細（她沒有說話，只是把湯碗又推近我一寸）、感官加一樣（廚房的燈光是暖黃色的）、對白要符合身份（阿嫲不會講「我要給你滿滿的愛」）。全文詳略安排：高潮段最詳，過場段兩三句帶過。記住：DSE 記敘文 650 字左右，寫一件事一段情就夠，不要貪心寫三件事。
1重點摘要 Summary
卷二記敘文三大分位：選材真實、敘事有波瀾、細節見真情——一個結構模板行天下。
2生字卡 Vocabulary
敘事的起伏轉折——先抑後揚、誤會反轉都算。
選什麼素材入文——細小真實好過偉大虛假。
高潮位寫詳、過場位寫略——不要平均用力。
由小事寫出大道理——記敘文昇華的標準路徑。
開頭製造疑問令讀者追落去。
由結果或中途場景開始，再回去講因由。
結尾回應題目——不點題等於離題。
情節陳腔濫調（雨中送傘式）——考評局點名批評。
3逐步講解 Steps
- 步驟 1：審題三問拿到題目先問三件事：文體（記敘還是議論）、限制（要不要寫足題目所有字眼）、對象（有沒有指定人稱）。舉例來說，題目「一次意外的收穫」，「意外」二字要求寫出「本來不是這樣」的反差，「收穫」則要落到具體層面（學會一件事、一種領悟或一段友誼），兩個詞缺一不可，否則便是離題。審題是記敘文的第一關：DSE 評卷參考把「切合題旨」列為內容分的首要項目，審錯題目，文筆再好也難以挽回。
- 步驟 2：選材貼近自己的生活最穩妥的素材來自親身經歷：家人（祖輩的手藝、父母的沉默關懷）、校園（比賽、誤會、師生情）、成長（第一次失敗、一次轉變）。要避開考評局點名批評的老套情節：讓座、送傘、拾金不昧。舉例來說，「爺爺教我紮風箏」可以寫出大量細節，「雷雨天遇見天使」卻無從下筆。選材的原則是細小而真實勝過偉大而虛假：真事有細節可寫，細節就是記敘文的分數來源；虛構的偉大情節，往往只剩下空泛的形容詞。
- 步驟 3：四段式結構全篇約六百五十字，建議採用四段式：一、場景切入，直接由對白或動作開始，不要寫「人生就像」一類的空泛開場；二、發展加小轉折，事件推進，困難出現；三、高潮，全篇最大的轉變，寫得最詳；四、收感悟，一句點題。字數分配參考：開頭八十、發展一百八十、高潮二百五十、結尾八十，高潮佔最大篇幅。詳略得當是記敘文結構分的關鍵：高潮段寫得愈具體，全文愈有分量；過場段兩三句帶過即可，不必平均用力。
- 步驟 4：細節三寶細節是記敘文的分數來源，寫法有三寶。其一，動作拆細：不要寫「她對我很好」，要寫「她沒有說話，只是把湯碗又推近我一寸」。其二，感官加一樣：暖黃的燈光、微焦的飯香，一種感官細節便令場景立體。其三，對白合乎身份：祖母只會說「多吃一口」，不會說出哲理金句。三寶的共同原理是以小見大：感情不靠形容詞直說，而讓讀者從細節中自己感受出來，這樣寫出的情才真摯動人，也才經得起閱卷員的細讀。
- 步驟 5：波瀾設計一帆風順的故事無人想讀，記敘文必須設計波瀾，常用三招。其一，先抑後揚：先寫嫌棄爺爺落伍，後來發現風箏骨架裡藏著字條，情感反轉。其二，誤會反轉：以為母親忘記生日，原來驚喜在後頭。其三，障礙升級：比賽先落後，工具又損壞，最後關頭才衝線。要注意的是全篇一個大轉折便足夠，轉來轉去只會令情節混亂。轉折的位置也有講究：放在全文三分之二處，高潮便有足夠篇幅展開，情感才有醞釀的時間。
- 步驟 6：結尾收感悟不說教結尾只需兩句：一句呼應題目點題，一句留下畫面或感悟。舉例來說，寫風箏的文章可以這樣收：「風箏飛得再高，線仍然在爺爺手中。」用意象收結，比「我明白了很多道理」的直白說教高明得多。DSE 評卷常見的敗筆正是結尾說教：道理要讓讀者從畫面裡自己讀出來，作者只負責把畫面定格。記住：記敘文寫一件事、一段情便夠，不要貪多；結尾輕輕一收，餘味反而最長，分數反而最穩。
4圖解 Diagrams
5例題示範 Example
示範：以「一次意外的收穫」為題，行四段式寫一篇記敘文大綱＋高潮段範文。
- 第一步：審題——「意外」＝本來無預期；「收穫」＝得到具體的東西（不一定物質）。定素材：幫阿嫲執雜物，以為是苦差，卻翻到阿爺的舊信。
- 第二步：大綱——開頭：阿嫲叫我清理閣樓，我不情願（80 字）；發展：一箱舊物，灰塵滿天，想快快解決（180 字）；高潮：翻到一封阿爺寫給阿嫲而未寄出的信（250 字）；結尾：我小心放好信，突然明白「收穫」的意思（80 字）。
- 第三步：高潮段細節——信紙已經全黃，摺口還貼住一枚郵票。阿爺的字好端正：「等你回來，我們再去看戲。」——動作（摺口）、感官（全黃）、對白（信內一句）三寶齊。
- 第四步：收感悟——「我把信輕輕放回箱中，好像放回一段我從未認識的時光。原來意外的收穫，是一個機會，讓我遇見年輕時的阿爺。」——呼應題目＋意象收結。
- 答案：高潮段範例：箱底壓住一封信，信紙黃得像秋葉，摺口還貼著一枚舊郵票。我小心拆開，是阿爺的字，端正得像刻出來：「等你回來，我們再去看戲。」信無寄出，日子也沒有等到。我把信輕輕放回箱中，像放回一段我從未認識的時光。原來意外的收穫，是一個機會，讓我遇見年輕時的阿爺。
6常見錯誤 Mistakes
75 題快測 Quick check
Q1記敘文四段式是哪四段？
Q2選材原則是什麼？
Q3「先抑後揚」是什麼？
Q4細節描寫三寶是什麼？
Q5結尾怎樣寫先高分？
8重點回顧 Recap
- 審題三問：文體／限制／對象——先審後寫。
- 四段式：切入、轉折、高潮（最詳）、感悟（最短）。
- 素材由自己生活掏；避開讓座送傘式老套。
- 細節三寶：動作拆細、感官加一樣、對白合身份。
- 結尾一句點題＋一個畫面——不要說教。