課文十五《荀巨伯遠看友人疾》
基礎荀巨伯冒險留在病友身邊，義氣感動賊人。
- 《世說新語・德行》記魏晉德行的故事，荀巨伯捨生取義是名篇
- 文言字詞：值＝遇上、去＝離開、委＝丟下、班軍＝撤兵
- 「敗義以求生，豈荀巨伯所行邪」反問句表決心，義字當頭
文體小知識：荀巨伯義烈故事。
§課文原文 Passage
1荀巨伯遠看友人疾，值胡賊攻郡。
2友人語巨伯曰：吾今死矣，子可去。
3巨伯曰：遠來相視，子令吾去；敗義以求生，豈荀巨伯所行邪？
4賊既至，謂巨伯曰：大軍至，一郡盡空；汝何男子，而敢獨止？
5巨伯曰：友人有疾，不忍委之，寧以吾身代友人命。
6賊相謂曰：我輩無義之人，而入有義之國。
7遂班軍而還，一郡並獲全。
§現代漢語翻譯 Modern Chinese translation
荀巨伯遠看友人疾，值胡賊攻郡。
荀巨伯從遠方來探望生病的朋友，正巧遇上胡人攻打郡城。
友人語巨伯曰：吾今死矣，子可去。
朋友對荀巨伯說：「我如今是要死的人了，您可以離開了。」
巨伯曰：遠來相視，子令吾去；敗義以求生，豈荀巨伯所行邪？
荀巨伯說：「我從遠道來探望您，您卻讓我離開；毀壞道義來苟且偷生，這難道是我荀巨伯所做的事嗎？」
賊既至，謂巨伯曰：大軍至，一郡盡空；汝何男子，而敢獨止？
胡人已經進城，對荀巨伯說：「大軍一到，整個郡城的人都跑光了；你是什麼人，竟敢獨自留在這裡？」
巨伯曰：友人有疾，不忍委之，寧以吾身代友人命。
荀巨伯說：「朋友有病，我不忍心丟下他，寧願用我的生命來換朋友的性命。」
賊相謂曰：我輩無義之人，而入有義之國。
胡人互相議論說：「我們這些不講道義的人，卻侵入了這個講道義的國家。」
遂班軍而還，一郡並獲全。
於是撤軍回去了，整個郡城都得以保全。
1重點摘要 Summary
荀巨伯冒險留在病友身邊，義氣感動賊人。
2生字卡 Vocabulary
從遠方探望——「看」是探望，不是用眼看。
遇上、正巧碰上——「值胡賊攻郡」即剛好遇到胡賊攻打郡城。
告訴（讀 yù）——「友人語巨伯曰」即朋友對巨伯說。
你可以走——「去」是離開，子是對人的尊稱。
毀壞道義來換取生存——敗義和求生兩者取捨，巨伯拒絕。
難道……嗎——「豈荀巨伯所行邪」用反問加強拒絕的語氣。
丟下他——「委」是丟棄，之代友人。
調回軍隊，即撤兵——「遂班軍而還」寫賊人被感化退兵。
3逐步講解 Steps
- 首句：探友遇賊語譯：「荀巨伯從遠方來探望生病的朋友，正巧遇上胡人攻打郡城。」文章開門見山，一句之內交代人物（荀巨伯）、事件（探望病友）與背景（胡賊攻郡）：「遠來」二字見情誼之重，「值胡賊攻郡」見危機之急。一遠一危互相交疊，故事的張力立即出現，也為下文的生死抉擇設下兩難的處境。
- 第二句：朋友勸走語譯：「朋友對荀巨伯說：『我現在是要死的人了，你可以離開。』」朋友自知性命難保，不願連累荀巨伯，一句「子可去」既是勸走，也是義氣的表現：寧可獨自赴死，也要朋友脫身。這一句為荀巨伯製造了兩難：離開可以保命，留下便是陪死——抉擇愈是艱難，後文的堅持愈顯得可貴。
- 第三句：巨伯拒走語譯：「荀巨伯說：『我遠道而來探望你，你卻叫我離開；敗壞道義來求得生存，難道是我荀巨伯做的事嗎？』」他先擺事實（遠來相視），再講原則（敗義求生非我所為），反問句鏗鏘有力，把「義」字擺在生死之上。面對逃生的機會毫不動搖，義字當頭，個人生死已置之度外，人格的光彩由此透出。
- 第四句：賊人質問語譯：「賊人進城，對荀巨伯說：『大軍一到，全郡的人都跑光了；你是什麼人，竟然敢獨自留下？』」「一郡盡空」與「獨止」形成強烈的反襯：全城只剩荀巨伯一人，他的膽色與情義立刻突出。賊人的驚訝也為下文的感化做好鋪墊——兇悍的賊人尚且被震動，足見義氣的分量有多重。
- 第五句：以命換命語譯：「荀巨伯說：『朋友生了病，我不忍心丟下他，寧願用我的性命換朋友的性命。』」這是全文的高潮：「不忍委之」見情，「寧以身代」見義。由拒絕逃走，到主動請死，捨身之情層層升級，義烈之氣達於極點；言語樸素而擲地有聲，把「捨生取義」的精神寫得淋漓盡致，感人至深。
- 末兩句：賊退城全語譯：「賊人互相議論：『我們這些無義之人，竟然闖進了有義之地。』於是撤軍離開，全郡得以保全。」賊人自慚形穢，不戰自退：一位義士的人格力量，化解了一場屠城之禍。結尾「一郡並獲全」更把個人的義昇華為保全眾人的大義：捨生取義，反而使全城性命得以保全，道理與結局互相印證，餘味深長。
4圖解 Diagrams
5例題示範 Example
理解問答：荀巨伯寧願死都不肯丟下病友，連賊人都退兵——他的話為什麼有這麼大力量？
- 第一步：看他怎樣答朋友——「遠來相視，子令吾去」先說明來意；接著「敗義以求生，豈荀巨伯所行邪？」用反問堅決拒絕逃走：毀道義來保命，不是我做的事。
- 第二步：看他怎樣答賊人——「友人有疾，不忍委之，寧以吾身代友人命」：朋友病了不忍心丟下，寧願用自己的性命換朋友的性命——直接提出捨命。
- 第三步：抓住「義」字——兩次應答都圍繞一個「義」字：不肯敗義求生、代友承擔死亡，義貫穿全文。
- 第四步：看賊人反應——由「汝何男子，而敢獨止」的氣燄囂張，變成「我輩無義之人，而入有義之國」的自慚——賊人被感化，側寫巨伯義氣的力量。
- 第五步：歸納主旨——捨生取義：道義的感召力連兇殘的賊人都抵擋不住；「一郡並獲全」，一個義士救了全城，義的勝利。
- 答案：荀巨伯的話有力量，因為他不只是說，還準備了用性命去證明。面對朋友勸走，他答「敗義以求生，豈荀巨伯所行邪？」——將道義擺在生死之上，反問語氣見決心；面對賊人，他再進一步：「友人有疾，不忍委之，寧以吾身代友人命」——直接提出以命換命，義到極點。賊人見一個手無寸鐵的書生都肯為朋友死，對比自己「大軍至，一郡盡空」的暴行，自覺慚愧：「我輩無義之人，而入有義之國」，結果班軍而還，全城得救。這個故事出自《世說新語・德行》，講的是捨生取義：道義的感召力可以化解刀兵——巨伯的話有力量，正因為義氣在他身上是真的，不是空說的。
6常見錯誤 Mistakes
75 題快測 Quick check
Q1荀巨伯為什麼不肯走？用原文答。
Q2荀巨伯和賊人講什麼？
Q3賊人為什麼退兵？
Q4本文出自哪本書？哪一篇？
Q5「一郡並獲全」有什麼深意？
8重點回顧 Recap
- 《世說新語・德行》記魏晉德行的故事，荀巨伯捨生取義是名篇
- 文言字詞：值＝遇上、去＝離開、委＝丟下、班軍＝撤兵
- 「敗義以求生，豈荀巨伯所行邪」反問句表決心，義字當頭
- 側面描寫：賊人由囂張到自慚，襯托巨伯義氣的感召力
- 主旨：捨生取義——道義的力量可以化解刀兵，救己亦救人