多項式運算

基礎

認識多項式,學會加、減、和乘法運算。

適合:中四數學 · 單元:數與代數 · 建議學習路徑第 1/10 課

學完呢課,你會識:
  • 多項式由幾個項組成,每項有係數和次數
  • 只有同類項先可以合併
  • 減法要記得更改第二個括號裡面的符號
數學Mathematics

1重點摘要 Summary

認識多項式,學會加、減、和乘法運算。

2生字卡 Vocabulary

P
Polynomial多項式

由常數和變數加減乘組成的式子,例如 3x² + 2x - 5。

T
Term項

多項式裡面每一個加減單位,例如 3x²、2x、-5 都是項。

C
Coefficient係數

變數前面的數字,例如 3x² 裡面 3 就是係數。

C
Constant常數

不含變數的項,例如 -5 就是常數項。

D
Degree次數

最高次冪,例如 3x² + 2x - 5 次數是 2。

L
Like terms同類項

變數和次數都相同的項,可以合併。

E
Expand展開

將括號拆開,例如 (x+1)(x+2) = x²+3x+2。

S
Simplify化簡

合併同類項,將式子變到最簡。

3逐步講解 Steps

  1. 第一步:認識多項式的結構多項式是由若干個項以加減號連接而成的代數式,每一項都有係數、變數和次數三個要素。以 3x² + 2x - 5 為例:3x² 是二次項,係數為 3;2x 是一次項;-5 是不含變數的常數項。整條多項式的次數以最高次項為準,因此它是二次多項式。初學者容易遺漏常數項,或以為 x² 沒有係數,其實此時係數是 1,這些細節在判斷次數與化簡時都很關鍵。
  2. 第二步:同類項的意義與合併同類項是指變數部分完全相同的項,即字母相同並且對應次數也相同。加減多項式時,只有同類項才能合併:3x² + 2x² = 5x²,因為兩項都是二次項,係數可以直接相加;但 3x² 與 2x 次數不同,所以不能合併。合併的方法是把係數相加減,變數部分保持不變。常見錯誤是把 x² 與 x 當成同類項而錯誤相加,落筆前應先圈出各項的變數部分逐項核對。
  3. 第三步:多項式加法多項式相加時,先去掉括號,再合併同類項。例如 (3x² + 2x - 1) + (x² - 3x + 2):去括號得 3x² + 2x - 1 + x² - 3x + 2,其中 3x² 與 x² 合併為 4x²,2x 與 -3x 合併為 -x,-1 與 2 合併為 1,答案是 4x² - x + 1。由於括號前的加號不會改變括號內各項的符號,加法的錯誤主要來自漏項,建議按次數由高至低逐項核對一次才作答。
  4. 第四步:多項式減法:先變符號減去一條多項式時,必須先把減號後面括號內每一項的符號全部改變,然後才去括號合併同類項。例如 (3x² + 2x - 1) - (x² - 3x + 2) = 3x² + 2x - 1 - x² + 3x - 2,合併得 2x² + 5x - 3。最容易出錯的地方是只改變第一項的符號,忽略了 -3x 要變成 +3x、+2 要變成 -2;建議每改一項就在該項下方記一個記號,確保全部處理過才開始合併。
  5. 第五步:多項式乘法:分配律兩個多項式相乘,要用分配律把第一條式的每一項分別乘以第二條式的每一項,再把所有乘積合併。以 (x + 2)(x + 3) 為例:x 乘以 x 得 x²,x 乘以 3 得 3x,2 乘以 x 得 2x,2 乘以 3 得 6,合併同類項後是 x² + 5x + 6。法則是係數與係數相乘、次數相加,例如 2x × 3x = 6x²。初學者常漏乘其中一項,可以畫格子或在每個乘積下方打點,確保四個乘積全部出現。
  6. 第六步:化簡與檢查的習慣完成乘法後,最後一步是把同類項合併,將答案化至最簡,並按次數由高至低排列。例如得到 3x² + 2x + 5x + 6 時,應合併為 3x² + 7x + 6 才算完成。檢查有兩個方法:一是逐項確認沒有遺漏任何乘積,二是代入簡單數值驗算,例如令 x = 1,比較原式與答案的數值是否相同。養成這個驗算習慣,可以避免大部分可以補救的計算失分。

4圖解 Diagrams

多項式解剖:項與次數 Polynomial anatomy3x²+2x−1二次項一次項常數項多項式 = 一個或多個項(term)用 +− 連住次數 degree:最高嗰項嘅指數——3x²+2x−1 係「二次多項式」每項都有:係數(3・2)+ 變數部分(x²・x)——排列慣例由大次數排到細
圖 1:多項式項與次數

5例題示範 Example

例題:化簡 (2x + 3)(x - 4),完整示範分配律展開、合併同類項與驗算的過程。

  1. 第一步:用分配律展開,把 (2x + 3) 的每一項分別乘以 (x - 4) 的每一項:2x·x + 2x·(-4) + 3·x + 3·(-4),依據是乘法分配律,先列齊四個乘積,避免漏乘。
  2. 第二步:逐項計算乘積:2x·x = 2x²,2x·(-4) = -8x,3·x = 3x,3·(-4) = -12,得到 2x² - 8x + 3x - 12,特別留意負數與正數相乘時符號要取負。
  3. 第三步:合併同類項:-8x 與 3x 是同類項,係數相加得 -5,所以兩項合併為 -5x;2x² 與 -12 沒有同類項,保持不變。
  4. 第四步:按次數由高至低寫出答案 2x² - 5x - 12,並代入 x = 1 驗算:原式 (2 + 3)(1 - 4) = -15,答案 2 - 5 - 12 = -15,兩邊相同,確認無誤。
  5. 答案:(2x + 3)(x - 4) = 2x² - 5x - 12。整個過程分三層:先用分配律寫出全部四個乘積,再逐項處理符號,最後合併同類項並按次數排列。用 x = 1 代入驗算,原式與答案同為 -15,證明展開無誤。這套展開、計積、合併、驗算的流程適用於任何兩個一次式相乘,考試時按固定次序書寫,條理清楚又不易漏項。

6常見錯誤 Mistakes

✗ ✗ 減法不改符號:(3x² + 2x) - (x² - 3x) = 2x² - x
✓ ✓ 減法要改全符號:= 3x² + 2x - x² + 3x = 2x² + 5x
✗ ✗ 乘法漏項:(x+2)(x+3) = x² + 6
✓ ✓ 每一項都要乘:= x² + 3x + 2x + 6 = x² + 5x + 6
✗ ✗ 合併不同類項:3x² + 2x = 5x³
✓ ✓ 不同類項不可以合併!3x² + 2x 已經是最簡。
✗ ✗ 負負得正沒有用上:(x - 3)(x - 5) = x² - 8x - 15
✓ ✓ 尾項是 (-3) × (-5) = +15,應該是 x² - 8x + 15。兩個括號都是減數:中間項負、尾項正,符號不要一路負到底!

75 題快測 Quick check

Q13x² + 5x² = ?

Q2(x + 1)(x + 2) = ?

Q3(5x + 3) - (2x - 1) = ?

Q4多項式 2x³ - 5x + 1 的次數是?

Q5下面哪個是同類項?3x², 2x, 5x²

8重點回顧 Recap

  • 多項式由幾個項組成,每項有係數和次數
  • 只有同類項先可以合併
  • 減法要記得更改第二個括號裡面的符號
  • 乘法要用分配律,每一項都要乘到
  • 做完記得合併同類項,化簡答案

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