說明文閱讀入門：層次與中心句
基礎讀說明文先逐段找中心句（通常在段首），再畫「總—分—總」層次圖——層次清了，段意題和結構題就不用驚。
- 說明文第一問：每段中心句在哪裡？（通常段首）
- 驗證法：淨抄一句，段義還在就是中心句
- 總—分—總是說明文最常見結構，一畫圖就明
文體小知識：說明文是講解事理的文章，最講層次同中心句。這篇自撰範文《雲——天空的預報員》用「總—分—總」結構，每段第一句就是那段的中心句。
§課文原文 Passage
1抬頭望天，雲不只是風景。它其實是一位天空的預報員：懂得「讀」雲的人，未開收音機已經知道今日落不下雨。
2最親切的是積雲：大朵大朵，雪白鬆軟，好像棉花糖。它們多數在好天出現，見到它們在藍天裡慢慢行，今日大概可以放心洗衫、行山。
3再望高些，天空頂層有一種薄薄的雲，白色半透明，好像羽毛或者輕紗，這個是卷雲。卷雲本身不帶雨，但它是天氣轉壞的先兆：羽毛越積越多，好天快要到尾聲，出門記得帶傘。
4到雨層雲出場，就沒有這麼客氣：灰黑色、一層層地遮住整個天，又低又厚，太陽都透不過。它一來，雨就在不遠——收衫、關窗，動作要快。
5棉花糖、羽毛、灰黑色的大幕——雲的樣不斷變，但都在報告緊天氣。學會認雲，就好像請了一位免費的天氣報告員，日日在頭頂幫你做報告。
1重點摘要 Summary
讀說明文先逐段找中心句（通常在段首），再畫「總—分—總」層次圖——層次清了，段意題和結構題就不用驚。
2生字卡 Vocabulary
講解事物或者事理的文章，目的是令你明，不是令你感動。
文章段落的組織次序，例如先總講、再分講、最後總結。
一段裡面最能概括全段意思的句子，通常在段首。
先總提、再分項講、最後總結的結構，說明文最常見。
預先報告將會發生的事，例如天氣預報。
事情發生前的跡象，例如卷雲是變天的先兆。
氣體變成液體或者固體，水蒸氣凝結就變雲。
用簡短的話講出重點，例如一段一句概括段意。
看不清楚、模模糊糊的樣子。
3逐步講解 Steps
- 第一步：認識說明文與中心句說明文以客觀講解為主，常見於介紹事物、解釋現象的文章；閱讀時先抓住每段的中心句，就能快速掌握全文脈絡。中心句多數在段首，負責總起全段；有時放在段末，歸納上文；偶爾居中，由前後句子共同襯托。判斷方法是反問自己：其餘句子是否都在舉例、描述或解釋這一句？若是，它就是中心句。例如本文第1段「它其實是一位天空的預報員」，其後的積雲、卷雲、雨層雲全部圍繞這句展開，正是典型的段首中心句。
- 第二步：逐段找中心句逐段閱讀時，先用筆圈出每段最概括的一句，再用「刪減驗證法」檢查：把候選句刪去，若段意立刻殘缺，它就是中心句；若刪去後段意不變，它只是例子或描寫句。以本文第1段為例，刪去「它其實是一位天空的預報員」一句，全段只剩零碎的描寫，中心消失，可見它是中心句；反之，只刪去「棉花糖」一類比喻句，段意依然完整，證明它只是輔助說明的例子，不能當作中心句。
- 第三步：畫層次圖找出各段中心句後，把它們並排列出，再用箭頭連成層次圖，文章結構便一目了然。說明文最常見的是「總—分—總」結構：開頭總起，提出說明對象；中間分段，說明其各項特點；結尾回應開頭，收束全文。以本文為例：第1段總起，指出雲是天空的預報員；第2至4段分寫積雲、卷雲、雨層雲的形態與預兆；第5段總結，稱它為免費的天氣報告員。層次圖一畫好，結構題與段落關係題自然有現成答案。
- 第四步：一段一句概括概括段意是檢查層次是否清晰的最好方法，原則是「一段一句」，保留說明對象與特點，刪去比喻和描寫。例如：第2段，積雲雪白鬆軟，多在好天出現；第3段，卷雲潔白半透明，是天氣轉壞的先兆；第4段，雨層雲灰黑低厚，一出現大雨將至。三句概括合起來，就是全文的內容提要。概括時切忌照抄整句原文，要自行壓縮改寫，以一句為限；如此一來，回答「本文說明了什麼」一類題目時，便有現成的骨架。
- 第五步：辨認說明順序說明文的段落次序都有道理，常見的有時間順序、空間順序與邏輯順序三種。以本文為例：三種雲按天氣由好到壞排列——積雲出現是好天，卷雲聚集是變天先兆，雨層雲壓頂則大雨將至，屬於邏輯順序，也暗合天氣變化的過程。若題目問「第2至4段能否調換次序」，答題公式是：先答不能，再指出現有順序的道理（由晴到雨，層層推進），最後說明調換後條理混亂、不合認知規律，三步齊備才算完整。
- 第六步：辨認說明方法說明方法常見的有打比方、列數字、作比較、舉例子等，辨認之後還要說出作用。本文以打比方最突出：積雲「好像棉花糖」，寫出雪白鬆軟；卷雲「好像羽毛或者輕紗」，寫出潔白輕薄；雨層雲是「灰黑色的大幕」，寫出遮天蔽日的氣勢。答題公式是：指出說明方法，引用原句，再分析作用——「運用打比方，把什麼比作什麼，生動形象地寫出了事物的什麼特點，使抽象的說明變得具體可感」。
- 第七步：答段落作用題段落作用題要求分析某段在全文中的功能，答題公式分兩層：內容上寫了什麼，結構上怎樣帶動下文，兩者缺一不可。以本文第1段為例：內容上，開門見山提出中心，指出雲是天空的預報員，總領全文；結構上，引出下文對積雲、卷雲、雨層雲的分寫，並與第5段遙相呼應。若是中間段，多答承上啟下；若是結尾段，多答總結全文、回應開頭。答題時先判斷段落位置，再套用相應公式，條理自然清晰。
4圖解 Diagrams
5例題示範 Example
示範：本文的中心句是哪句？它和第2至4段有什麼關係？
- 第一步：看第1段——「它其實是一位天空的預報員：懂得『讀』雲的人，未開收音機已經知道今日落不下雨。」前半句是中心句。
- 第二步：驗證——第2段講積雲＝晴，第3段講卷雲＝將變，第4段講雨層雲＝雨到，全部都是「怎樣由雲知天氣」。
- 第三步：認關係——三段全部在展開「預報員」這個中心，是分寫段支撐總起句。
- 第四步：畫層次——總起（預報員）→分寫（三種雲）→總結（免費報告員），典型總分總。
- 第五步：組織答案——引句＋講統領作用＋講層次。
- 答案：本文中心句是第1段的「它其實是一位天空的預報員」。第2至4段分別講積雲（好天）、卷雲（變天先兆）、雨層雲（雨將到），全部都是展開這句話——三種雲就是「預報員」的三次報告。第5段「免費的天氣報告員」再回應開頭，全文形成「總—分—總」結構：總起句統領分寫段，分寫段支撐總起句，層次分明。
6常見錯誤 Mistakes
75 題快測 Quick check
Q1中心句通常在段落的哪個位？
Q2怎樣驗證一句是不是中心句？
Q3本文三種雲由晴到雨怎樣排？
Q4「就像棉花糖」屬於什麼說明方法？有什麼作用？
Q5本文結構是什麼？怎樣見到？
8重點回顧 Recap
- 說明文第一問：每段中心句在哪裡？（通常段首）
- 驗證法：淨抄一句，段義還在就是中心句
- 總—分—總是說明文最常見結構，一畫圖就明
- 一段一句概括段意——三句概括全文盡在掌握
- 段落作用題答兩瓣：講什麼＋怎樣帶出後文