抓主旨:閱讀策略一

基礎

主旨=作者最想講的一句話。找主旨靠「主題句+重複關鍵詞」,最後用自己的話寫出來。

適合:中一中國語文 · 單元:閱讀理解 · 建議學習路徑第 29/52 課

學完呢課,你會識:
  • 主旨=作者最想講的中心思想,不是內容覆述
  • 抓主旨三寶:看標題、看首尾、圈關鍵詞
  • 分清兩層:內容答「寫什麼」,主旨答「想講什麼道理」
文體:閱讀策略講解(自撰教材)有聲朗讀

文體小知識:閱讀策略課教你捉文章中心,不是逐隻字死讀。這篇自撰教材教你三條線索找主旨:看開頭結尾、捉重複關鍵詞、看標題——最後用自己的話寫出來。

作者

StudyZone 教學內容團隊按照教育局中國語文課程指引編寫,供中一至中六自學使用

中國語文Chinese Language

§課文原文 Passage

1主旨就是一篇文章最想講的核心訊息。抓主旨是閱讀理解第一步。

2方法一:看開頭和結尾,作者多數在這兩個位置點題。

3方法二:找重複出現的關鍵詞。

4方法三:看標題和小標題。

1重點摘要 Summary

主旨=作者最想講的一句話。找主旨靠「主題句+重複關鍵詞」,最後用自己的話寫出來。

2生字卡 Vocabulary

主
主旨名詞

作者寫這篇文章最想表達的中心思想。

主
主題句名詞

直接講出中心意思的句子,多數在開頭或結尾。

關
關鍵詞名詞

文章裡面重複出現、圍繞着主題的字眼。

歸
歸納動詞

將零散內容收在一起,總結出一個重點。

證
證據名詞

支持你答案的文中句子或例子。

概
概括動詞

用簡短的話說出大意——寫主旨答案就要概括,不要展開。

覆
覆述動詞

照原文再說一次——覆述不等於主旨,主旨要講「中心思想」。

文
文眼名詞

全文最關鍵、點出中心的字詞或句子——找到文眼就找到主旨。

3逐步講解 Steps

  1. 第一步:看標題標題往往已把主旨說了大半,抓主旨宜先從標題入手。例如《勤能補拙》,主旨十居其九是勤奮可以彌補天資的不足;方向既定,再進入文章尋找證據印證即可。常見錯誤是不看標題便埋首細讀,讀完仍然一頭霧水;標題是作者親手掛出的路牌,先看路牌再行路,省時而準確,這是閱讀要養成的第一個習慣。
  2. 第二步:看首尾作者多半在開頭點題、結尾收題,首尾兩處是主旨最常現身的位置。例如一篇文章開頭說「人生最寶貴的是時間」,結尾說「一寸光陰一寸金」,首尾呼應,主旨便是要珍惜時間。讀文章時,宜先把首尾兩段細讀一遍再讀中間,主旨已有七八分把握;結尾的點題句尤其常見,值得用筆圈出,答題時可以直接引用。
  3. 第三步:圈出關鍵詞重複出現的字眼,就是作者掛在嘴邊的東西,往往直指中心。例如一段寫貓的文字,「貓」出現九次,「陪伴」出現四次,中心便是貓的陪伴,而不是貓的花色品種。圈關鍵詞時留意兩類:一是反覆出現的實義詞,二是「總之」、「可見」、「因此」等總結標記詞;後者之後的句子,常常就是作者親自寫下的主旨句。
  4. 第四步:分清內容和主旨內容答「寫了甚麼」,主旨答「想說甚麼道理、抒發甚麼感情」,兩者不可混淆。例如《背影》寫父親爬月台買橘子,這是內容;藉背影寫出深沉含蓄的父愛,這才是主旨。答主旨題若只覆述情節,等於把內容當作主旨,分數必定不高;檢驗的方法是看答案有沒有說出作者寫這些事的用意,只交代事件而沒有情感與道理的,都是內容。
  5. 第五步:一句話歸納主旨宜用固定的句式一句寫出:作者藉甚麼內容,表達或說明甚麼道理。例如「作者藉父親買橘子的背影,表達深沉含蓄的父愛」,一句完結,最好不超過三十字。這個句式的好處,是強迫你同時交代內容與中心,兩者缺一不可;先寫藉甚麼,再寫表達甚麼,主旨題的骨架便有了,最後潤飾字句即可。
  6. 第六步:用證據自查寫完主旨,回頭問一句:文中哪一句支撐我的答案?例如說主旨是珍惜時間,就必須找到「一寸光陰一寸金」一類的句子作證;找不到證據,便可能是想多了。主旨必須立在文本之上,不能憑空發揮;有證據的主旨站得住,沒有證據的主旨只是讀後感。這一步自查,是主旨題穩取分數的最後保障,切勿省略。

4圖解 Diagrams

閱讀策略四步:次序好緊要 Reading strategy1略讀掃描睇標題段首尾2細讀圈畫圈關鍵詞標重點3先睇題目帶住問題重讀4組織作答用文中字眼答答題萬能框架:手法/內容 + 效果 + 情感(例:運用比喻,把XX比作YY,生動寫出…)推斷題:文中冇直接寫——由線索推,答「作者藉此暗示…」常見失分:冇睇題目問乜(問作用答內容)· 抄全段唔組織——審題先行
圖 1:閱讀策略四步

5例題示範 Example

示範:短段「外婆每次放學都煲定熱湯,考試失手那日還留下紙條叫我喝湯再努力。」問:主旨是什麼?

  1. 第一步:看段落有什麼——外婆、熱湯、紙條、努力:先圈出全部關鍵詞。
  2. 第二步:找關鍵詞規律——湯和紙條都是小事,但「每次」「還」兩個詞顯示:不是一次過,是日日都做。
  3. 第三步:分清內容和主旨——「外婆煲湯」是內容;日日煲湯背後的關心才是作者想說的東西。
  4. 第四步:用句式歸納——「作者藉外婆日日煲湯、留紙條的細節,表達……」:補上「藏在生活中的祖孫之情」就完成。
  5. 第五步:證據自查——「每次」「考試失手那日」兩處證明關心是持續而且貼心:主旨站得住。
  6. 答案:作者藉外婆煲湯和紙條,寫出藏在生活細節裡的祖孫之情。答主旨題的關鍵:不要停在「外婆煲湯」這個內容層面(覆述),要再問一層:作者寫這些小事想講什麼?——湯是暖的,紙條是鼓勵的,兩樣都是無聲的關心,所以主旨是「細節中見親情」。記住句式:藉……(內容),表達……(中心),一句講完,加上文中證據,主旨題就穩妥。

6常見錯誤 Mistakes

✗ 將內容覆述一次就當主旨。
✓ 主旨是「中心思想」,不是故事內容——要講感受和道理。
✗ 大段照抄原文當答案。
✓ 要歸納成自己的一句話,抄原文零分。
✗ 主旨寫得太長,整段地寫。
✓ 一句話講完:藉什麼、表達什麼——三十個字內最理想。
✗ 見字面有什麼就抽什麼,脫離全文。
✓ 主旨要覆蓋全文——只符合一段的不是主旨,要和標題、首尾、關鍵詞都對得上。

75 題快測 Quick check

Q1主旨是什麼?

Q2抓主旨第一步?

Q3重複出現的關鍵詞有什麼作用?

Q4「外婆煲湯」是內容還是主旨?怎樣講才是主旨?

Q5寫主旨答案有什麼句式好用?

8重點回顧 Recap

  • 主旨=作者最想講的中心思想,不是內容覆述
  • 抓主旨三寶:看標題、看首尾、圈關鍵詞
  • 分清兩層:內容答「寫什麼」,主旨答「想講什麼道理」
  • 答題句式:「作者藉……,表達……」,一句講完三十字內
  • 寫完要用文中證據自查——沒有證據的主旨是想多了

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