抓主旨:阅读策略一

基础

主旨=作者最想讲的一句话。找主旨靠「主题句+重复关键词」,最后用自己的话写出来。

适合:中一中国语文 · 单元:阅读理解 · 建议学习路径第 29/52 课

学完呢课,你会识:
  • 主旨=作者最想讲的中心思想,不是内容覆述
  • 抓主旨三宝:看标题、看首尾、圈关键词
  • 分清两层:内容答「写什么」,主旨答「想讲什么道理」
文体:阅读策略讲解(自撰教材)有声朗读

文体小知识:阅读策略课教你捉文章中心,不是逐只字死读。这篇自撰教材教你三条线索找主旨:看开头结尾、捉重复关键词、看标题——最后用自己的话写出来。

作者

StudyZone 教学内容团队按照教育局中国语文课程指引编写,供中一至中六自学使用

中国语文Chinese Language

§课文原文 Passage

1主旨就是一篇文章最想讲的核心讯息。抓主旨是阅读理解第一步。

2方法一:看开头和结尾,作者多数在这两个位置点题。

3方法二:找重复出现的关键词。

4方法三:看标题和小标题。

1重点摘要 Summary

主旨=作者最想讲的一句话。找主旨靠「主题句+重复关键词」,最后用自己的话写出来。

2生字卡 Vocabulary

主
主旨名词

作者写这篇文章最想表达的中心思想。

主
主题句名词

直接讲出中心意思的句子,多数在开头或结尾。

关
关键词名词

文章里面重复出现、围绕着主题的字眼。

归
归纳动词

将零散内容收在一起,总结出一个重点。

证
证据名词

支持你答案的文中句子或例子。

概
概括动词

用简短的话说出大意——写主旨答案就要概括,不要展开。

覆
覆述动词

照原文再说一次——覆述不等于主旨,主旨要讲「中心思想」。

文
文眼名词

全文最关键、点出中心的字词或句子——找到文眼就找到主旨。

3逐步讲解 Steps

  1. 第一步:看标题标题往往已把主旨说了大半,抓主旨宜先从标题入手。例如《勤能补拙》,主旨十居其九是勤奋可以弥补天资的不足;方向既定,再进入文章寻找证据印证即可。常见错误是不看标题便埋首细读,读完仍然一头雾水;标题是作者亲手挂出的路牌,先看路牌再行路,省时而准确,这是阅读要养成的第一个习惯。
  2. 第二步:看首尾作者多半在开头点题、结尾收题,首尾两处是主旨最常现身的位置。例如一篇文章开头说「人生最宝贵的是时间」,结尾说「一寸光阴一寸金」,首尾呼应,主旨便是要珍惜时间。读文章时,宜先把首尾两段细读一遍再读中间,主旨已有七八分把握;结尾的点题句尤其常见,值得用笔圈出,答题时可以直接引用。
  3. 第三步:圈出关键词重复出现的字眼,就是作者挂在嘴边的东西,往往直指中心。例如一段写猫的文字,「猫」出现九次,「陪伴」出现四次,中心便是猫的陪伴,而不是猫的花色品种。圈关键词时留意两类:一是反复出现的实义词,二是「总之」、「可见」、「因此」等总结标记词;后者之后的句子,常常就是作者亲自写下的主旨句。
  4. 第四步:分清内容和主旨内容答「写了甚么」,主旨答「想说甚么道理、抒发甚么感情」,两者不可混淆。例如《背影》写父亲爬月台买橘子,这是内容;藉背影写出深沉含蓄的父爱,这才是主旨。答主旨题若只覆述情节,等于把内容当作主旨,分数必定不高;检验的方法是看答案有没有说出作者写这些事的用意,只交代事件而没有情感与道理的,都是内容。
  5. 第五步:一句话归纳主旨宜用固定的句式一句写出:作者借甚么内容,表达或说明甚么道理。例如「作者藉父亲买橘子的背影,表达深沉含蓄的父爱」,一句完结,最好不超过三十字。这个句式的好处,是强迫你同时交代内容与中心,两者缺一不可;先写借甚么,再写表达甚么,主旨题的骨架便有了,最后润饰字句即可。
  6. 第六步:用证据自查写完主旨,回头问一句:文中哪一句支撑我的答案?例如说主旨是珍惜时间,就必须找到「一寸光阴一寸金」一类的句子作证;找不到证据,便可能是想多了。主旨必须立在文本之上,不能凭空发挥;有证据的主旨站得住,没有证据的主旨只是读后感。这一步自查,是主旨题稳取分数的最后保障,切勿省略。

4图解 Diagrams

阅读策略四步:次序好紧要 Reading strategy1略读扫描睇标题段首尾2细读圈画圈关键词标重点3先睇题目带住问题重读4组织作答用文中字眼答答题万能框架:手法/内容 + 效果 + 情感(例:运用比喻,把XX比作YY,生动写出…)推断题:文中冇直接写——由线索推,答「作者借此暗示…」常见失分:冇睇题目问乜(问作用答内容)· 抄全段唔组织——审题先行
图 1:阅读策略四步

5例题示范 Example

示范:短段「外婆每次放学都煲定热汤,考试失手那日还留下纸条叫我喝汤再努力。」问:主旨是什么?

  1. 第一步:看段落有什么——外婆、热汤、纸条、努力:先圈出全部关键词。
  2. 第二步:找关键词规律——汤和纸条都是小事,但「每次」「还」两个词显示:不是一次过,是日日都做。
  3. 第三步:分清内容和主旨——「外婆煲汤」是内容;日日煲汤背后的关心才是作者想说的东西。
  4. 第四步:用句式归纳——「作者藉外婆日日煲汤、留纸条的细节,表达……」:补上「藏在生活中的祖孙之情」就完成。
  5. 第五步:证据自查——「每次」「考试失手那日」两处证明关心是持续而且贴心:主旨站得住。
  6. 答案:作者藉外婆煲汤和纸条,写出藏在生活细节里的祖孙之情。答主旨题的关键:不要停在「外婆煲汤」这个内容层面(覆述),要再问一层:作者写这些小事想讲什么?——汤是暖的,纸条是鼓励的,两样都是无声的关心,所以主旨是「细节中见亲情」。记住句式:藉……(内容),表达……(中心),一句讲完,加上文中证据,主旨题就稳妥。

6常见错误 Mistakes

✗ 将内容覆述一次就当主旨。
✓ 主旨是「中心思想」,不是故事内容——要讲感受和道理。
✗ 大段照抄原文当答案。
✓ 要归纳成自己的一句话,抄原文零分。
✗ 主旨写得太长,整段地写。
✓ 一句话讲完:藉什么、表达什么——三十个字内最理想。
✗ 见字面有什么就抽什么,脱离全文。
✓ 主旨要覆盖全文——只符合一段的不是主旨,要和标题、首尾、关键词都对得上。

75 题快测 Quick check

Q1主旨是什么?

Q2抓主旨第一步?

Q3重复出现的关键词有什么作用?

Q4「外婆煲汤」是内容还是主旨?怎样讲才是主旨?

Q5写主旨答案有什么句式好用?

8重点回顾 Recap

  • 主旨=作者最想讲的中心思想,不是内容覆述
  • 抓主旨三宝:看标题、看首尾、圈关键词
  • 分清两层:内容答「写什么」,主旨答「想讲什么道理」
  • 答题句式:「作者藉……,表达……」,一句讲完三十字内
  • 写完要用文中证据自查——没有证据的主旨是想多了

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