課文六《一去二三里》

§課文原文 Passage

§現代漢語翻譯 Modern Chinese translation

1重點摘要 Summary

十個數字串起一幅山村畫：走過二三里路，見到四五戶人家，六七座亭台，還有八九十枝花。數字由小到大，風景由遠到近。

2生字卡 Vocabulary

3逐步講解 Steps

1. 第一步：先數一數舉個例子：全詩二十個字，卻藏了一、二、三、四、五、六、七、八、九、十，十個數字一個不缺，所以叫做數字詩。數字本來用來計數，放進詩裡卻變成了風景，讀起來又順口又好玩。小朋友背熟這一首，順便就把十個數字的次序都記牢了，一舉兩得。這首詩全篇只有二十個字，卻用了從一到十十個數字——是古代的「數字識字詩」。
2. 第二步：第一句寫路舉個例子：「一去二三里」——從出發點走過二三里路。一里約五百米，二三里大概繞學校運動場三四圈，不算太遠。這一句寫出詩人散步的悠閒：不趕時間，一路走一路看。朗讀時語速放緩，讀出從容的感覺，彷彿自己也走在鄉間的小路上，心情輕鬆愉快。數字詩像數數歌：一去、二三里，煙村、四五家……邊讀邊數，認數與認字一次完成。
3. 第三步：第二句寫村舉個例子：「煙村四五家」——遠遠望見四五戶人家，煙囪正冒著炊煙。見到煙，就知道村裡有人住、有人做飯，山村頓時有了生活氣息。「煙村」二字用得極好：一縷炊煙，把安靜的村子寫活了，也暗示正是做飯的時候，畫面有靜有動，令人嚮往。詩裡有煙村、人家、亭台、花——由遠到近一幅山村圖，數字只是畫框。
4. 第四步：第三句寫亭舉個例子：「亭台六七座」——路旁有六七座亭子。古人建亭子給趕路的人歇腳，走累了可以坐下來看看風景、喝口水。亭台在詩中既是景物，也是人情：有了歇腳的地方，長路就不孤單。讀這一句可以想像自己走累了，正坐在亭中休息，望著遠處的村莊。朗讀時數字讀得清楚響亮，名詞讀得溫柔些——節奏一出來，詩就好聽。
5. 第五步：第四句寫花舉個例子：「八九十枝花」——路邊的花越數越多，八枝、九枝、十枝，數也數不完，春天就在眼前。這一句是全詩的收尾，也是色彩最鮮豔的一筆：前面是路、村、亭，最後落在花上，視線由遠到近，畫面由素淨到繽紛，山村春色的美好盡在眼前。古人寫詩愛用數字做對仗，「一去二三里」正是最簡單的範例，長大讀到「兩個黃鸝鳴翠柳」便有淵源。
6. 第六步：數字有次序舉個例子：數字由小到大：二三里（遠）→四五家（近些）→六七座（更近）→八九十枝（就在腳邊），好像鏡頭慢慢推近，由長路一路看到路邊的花。這種由遠到近的寫法叫做層遞，寫作文時也可以用：先寫遠處的，再寫近處的，文章就有次序、有層次。可以試着也用十個數字寫一段小詩：從一數到十，寫自己上學的路——數字詩人人寫得出。

5例題示範 Example

6常見錯誤 Mistakes

75 題快測 Quick check

8重點回顧 Recap

• 數字詩：把數字嵌進詩句，讀詩同時學數數。
• 十個數字由小到大，景色由遠到近，層次分明。
• 「里」是長度單位，「煙村」是有人家的村莊。
• 二十個字寫齊路、村、亭、花，小詩有大畫面。
• 用心觀察，尋常景物也能變成詩。