第4课 声母 d、t、n、l
基础声母 d、t、n、l 都用舌尖顶上齿龈：d 不送气、t 送气、n 气走鼻子、l 气走舌边；n、l 分辨是香港同学的头号难点，用捏鼻法和最小对比词天天练。
- d、t、n、l 都是舌尖顶上齿龈的音：d 不送气、t 送气、n 走鼻子、l 走舌边。
- 捏鼻自查法：n 捏鼻发不出，l 捏鼻照样响，一试便知。
- n、l 是香港同学的头号难点，用最小对比词（拿—拉、你—李、牛—流）每天练十遍。
文体小知识：拼音课：学习汉语拼音的发音、声调与拼读方法，是普通话朗读和自学的基础工具。
§课文原文 Passage
1太阳出来了，弟弟拉著妈妈的手，到田野里看奶牛。
2奶牛低头吃青草，尾巴一甩一甩，像在跟我们打招呼。
3弟弟拿出一个大萝卜，说要喂给小兔子吃。
4妈妈笑了：奶牛不吃萝卜呀，还是留给小兔子吧。
1重点摘要 Summary
声母 d、t、n、l 都用舌尖顶上齿龈：d 不送气、t 送气、n 气走鼻子、l 气走舌边；n、l 分辨是香港同学的头号难点，用捏鼻法和最小对比词天天练。
2生字卡 Vocabulary
用手取起物件。普通话说「拿」，粤语常说「攞」；「拿」读 ná，声母 n 要让气走鼻子，第二声上扬。
用力拖、牵。声母 l，韵母 a，第一声；与「拿 ná」对比练习，是 n、l 分辨的第一组对比词。
产奶的牛。「奶」读 nǎi，第三声，声母 n；「牛」读 niú，第二声。两个字都以 n 开头，是练鼻音的好词。
长耳朵的小动物。「兔」读 tù，声母 t 送气，第四声；「子」读轻声。粤语说「兔仔」，普通话说「兔子」。
同父母而年纪小的男性。「弟」读 dì，声母 d 不送气，第四声；后字读轻声。
田地和土壤。「土」读 tǔ，第三声，t 送气；「地」读 dì，第四声，d 不送气，一个词里藏著 d、t 对比。
在场的各位。「你」读 nǐ，声母 n，第三声；「们」读轻声。粤语说「你哋」，普通话说「你们」。
由别处到这里。读 lái，第二声上扬，声母 l；与「奶 nǎi」对比，l 捏住鼻子照样发得出。
教书育人的人。「老」读 lǎo，第三声，声母 l；「师」读 shī，翘舌声母以后会学，先整体跟读。
头。「脑」读 nǎo，声母 n，第三声；「袋」读轻声。与「老 lǎo」一音之转，正是 n、l 对比词。
3逐步讲解 Steps
- 声母 d：舌尖顶上齿龈举个例子：发 d 时舌尖顶住上齿龈，就是上门牙后面那块小小的突起，然后舌尖弹开，气流很弱，像读「得」的开头。例子词：大（dà）、地（dì）、弟弟（dì di）、读（dú）。练习时先找位置：用舌尖点一点上门牙后面，顶住，弹开，同时轻轻出气，就是 d。嘴前放薄纸，读 d 纸不动，因为 d 不送气。
- 声母 t：送气的 d举个例子：t 的舌位跟 d 完全一样，分别只在弹开时有一股强气流冲出来，像读「特」的开头。薄纸试验：读 tā 纸会动，读 dā 纸不动。例子词：他（tā）、土（tǔ）、兔子（tù zi）的「兔」、太阳（tài yáng）的「太」。对比拼读：dā（搭）—tā（他）、dì（地）—tì（剃头的剃）、dù（肚子）—tù（兔子）。
- 声母 n：气走鼻子举个例子：舌尖顶住上齿龈，这次舌尖不弹开，让气流全部从鼻子出来，就是 n，像说「嗯」的开头。检查方法：捏住鼻子，n 就发不出来了。例子词：拿（ná）、你（nǐ）、奶（nǎi）、牛（niú）、脑袋（nǎo dai）。练习流程：先捏住鼻子试读，发不出；再放开鼻子让气走鼻腔，轻轻读出「拿 ná」，体会气走鼻子的感觉。
- 声母 l：气走舌边举个例子：舌尖同样顶住上齿龈，但气流从舌头的两边流出来，就是 l，像唱「啦——」的声母。例子词：拉（lā）、来（lái）、老（lǎo）、路（lù）、老师（lǎo shī）。捏住鼻子照样能发 l，这就是 n 和 l 最大的分别：n 捏鼻发不出，l 捏鼻照样响。对照练习：n 给你闷闷的鼻音，l 给你清亮的口音。
- n 和 l 分辨：香港同学的头号难点举个例子：香港同学常把 n 读成 l，于是「你 nǐ」听起来像「李 lǐ」，「牛奶 niú nǎi」听起来像「流来」。矫正法有两招：第一招捏鼻法，先捏住鼻子读 lā，声音正常；再放开鼻子让气走鼻腔读 ná；第二招最小对比词，每天读十遍：拿—拉、你—李、脑—老、牛—流。两星期后，舌头自己就会选对气路。
- 跟 a、i、u 相拼举个例子：用口诀「前音轻短后音重，两音相连猛一碰」拼读：d—a→dà（大）、t—a→tā（他）、n—a→ná（拿）、l—a→lā（拉）；再换韵母：d—i→dī（低）、t—u→tǔ（土）、n—i→nǐ（你）、l—u→lù（路）。声母轻轻一带，马上滑到响亮的韵母上，一碰即合。把这八个音节按四声各读一遍，声韵调一起过关。
- 课文里的舌尖音举个例子：本课课文《看奶牛》里藏著很多 d、t、n、l 开头的字：弟弟（dì di）、拉（lā）、奶牛（nǎi niú）、低（dī）、头（tóu）、兔子（tù zi）、大（dà）、萝卜（luó bo）、来（lái）。跟读时把舌尖放好位置：这四个声母都要舌尖顶上齿龈，分别只在送不送气、气走鼻子还是舌边。读完把「牛奶」「流来」「拿」「拉」各快读五遍，收尾。
5例题示范 Example
示范练习：用捏鼻法分清 n 和 l，再拼读对比词，读准「牛奶」这个 n 开头的词。
- 第一步，捏鼻对比：捏住鼻子读 lā，声音正常；再读 ná，鼻子被捏住就发不出——放开鼻子，让气走鼻腔，读出 ná。
- 第二步，最小对比词：拿—拉、你—李、脑—老、牛—流，每组读三遍，边读边捏鼻自查。
- 第三步，d、t 送气对比：嘴前放薄纸，读 dā 纸不动，读 tā 纸动；再读词语土地（tǔ dì）。
- 第四步，应用：朗读句子「弟弟拿牛奶，拉著妈妈到田野」，读准牛奶（niú nǎi）两个鼻音开头的字。
- 答案：n 和 l 舌位相同，只差气走鼻子还是舌边；捏鼻自查加最小对比词练习，就能攻克香港同学最常见的 n、l 混读。
6常见错误 Mistakes
75 题快测 Quick check
Q1d 和 t 都是舌尖顶上齿龈，怎样分清？
Q2为什么捏住鼻子就发不出 n，却照样能发 l？
Q3「奶牛」两个字的声母是什么？读时要注意什么？
Q4粤语母语的同学读「拿」最容易错成什么？
Q5拼读 t—u→tù 时，两个音怎样连接？
8重点回顾 Recap
- d、t、n、l 都是舌尖顶上齿龈的音：d 不送气、t 送气、n 走鼻子、l 走舌边。
- 捏鼻自查法：n 捏鼻发不出，l 捏鼻照样响，一试便知。
- n、l 是香港同学的头号难点，用最小对比词（拿—拉、你—李、牛—流）每天练十遍。
- d、t 用薄纸试验分送气：d 纸不动、t 纸动。
- 普通话每个字音都有声调，声母韵母拼对了，还要戴对声调帽子才算读准。