小二 普通话
小二普通话:声母系统、复韵母、ü 的拼写规则、平翘舌对比,配合聆听与说话训练。每课配普通话朗读音频。
以下次序 = 由浅入深嘅建议学习路径,跟住行就得。
单元 Units
撇一下单元名就跳去该组课题。
汉语拼音 Pinyin5/5 已上线
- 1第1课 声母 g、k、h基础✓
- 2第2课 声母 j、q、x基础✓
- 3第3课 声母 z、c、s 和 zh、ch、sh、r基础✓
- 4第4课 复韵母 ai、ei、ui基础✓
- 5第5课 复韵母 ao、ou、iu基础✓
⚡ 单元快测 Quiz5 题
先自己答,然后揭答案对照——答错会自动记入「我的学习」错题簿。
Q1发声母 g 时,舌头的位置和动作是怎样的?
Q2发 j、q、x 三个声母时,舌头的哪个部位最用力?
Q3平舌音 z、c、s 发音时舌尖在哪里?
Q4什么是复韵母?它和单韵母最大的不同是什么?
Q5发 ao 时,口型是怎样滑动的?
语音知识 Phonetics2/2 已上线
⚡ 单元快测 Quiz5 题
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Q1ü 跟哪些声母相拼时要省去两点?
Q2平舌音和翘舌音的舌位有什么不同?
Q3为什么 ju 省了两点也不会被误认成 u 的音节?
Q4为什么香港同学容易把平翘舌读混?
Q5女、绿的拼音为什么必须写两点?
聆听 Listening3/3 已上线
⚡ 单元快测 Quiz5 题
先自己答,然后揭答案对照——答错会自动记入「我的学习」错题簿。
Q1听辨平翘舌主要靠什么线索?
Q2听故事要抓哪四个要素?
Q3听多步指令的第一要诀是什么?
Q4「举手游戏」的规则是怎样的?
Q5《小乌龟看日落》里,小鸟对小乌龟说了什么?
说话 Speaking3/3 已上线
⚡ 单元快测 Quiz5 题
先自己答,然后揭答案对照——答错会自动记入「我的学习」错题簿。
Q1普通话里爸爸的爸爸、妈妈的妈妈分别叫什么?
Q2描述物件的「四把尺」是什么?
Q3看图说话应该按什么顺序观察?
Q4「我家有五口人」这个句式怎么扩展成完整介绍?
Q5描述物件最稳当的句式是怎样的?请举例。
生字簿 Vocabulary book
呢科全部生字,中英对照(可列印)。
兄长。叠字称谓的第二个字读轻声,又轻又短;「哥」的声母就是 g,读起来响亮清楚,是练习舌根音的第一个词。
从下到上距离大的意思。读第一声,声音高而平;声母 g、韵母 ao。例词:高山、高楼、高兴。
令人喜爱。「可」读 kě,第三声,声母 k 送气明显,嘴前放纸巾一试便知。例句:小妹妹真可爱。
流的天然水道。读第二声,声音由中向上升;声母是 h。例词:河水、小河。与「和」「荷」同音。
把水或饮料咽下去。读第一声 hē。粤语说「饮水」,普通话说「喝水」,注意词语对照。
植物开出的美丽部分。h 加 u 加 a 三音相连拼成 huā,第一声;与「画 huà」同声母韵母、不同声调。
用笔描绘图像,或描绘出的作品。读第四声,声音从高处快速降下。例词:画画、图画、山水画。
把关闭的东西打开,或花朵绽放。声母 k 送气强,读第一声。例词:开门、开花、开心。
嘴巴,进饮食、说话的器官。读第三声 kǒu,韵母是 ou。例词:口水、路口、开口。
感到高兴、满意。「快」读 kuài,声母 k 送气,「乐」读第四声 lè。例句:我在学校过得很快乐。
家庭、住的地方。j 加 i 加 a 相拼成 jiā,第一声。粤语说「屋企」,普通话说「家」。例词:回家、家人、大家。
常见的家禽。读 jī,第一声,声母 j、韵母 i,声音短促有力。例词:小鸡、母鸡、公鸡。
数目字。读第一声 qī,声母 q 送气明显,气流比 j 强。例词:七个、七天、七只小鸡。
方向词,太阳落下的那边。读 xī,第一声,声母 x 轻轻擦出。例词:西边、西瓜、西风。
秋天盛开的花。菊读 jú,第二声——这个 ju 其实是 j 和 ü 相拼,ü 上两点省去了。
把手臂向上伸,表示要发言。举读 jǔ,第三声,同样是 j 与 ü 相拼省两点;手读 shǒu。
从所在的地方前往别处。qù 是 q 与 ü 相拼、两点省去,第四声,声音快速下降。例词:出去、来去。
位置在低处,或动作由高向低。读第四声。例词:下雨、下山、底下。与「夏」同音。
味道鲜美的水产。读 xiā,第一声,声母 x;普通话的「虾」与粤语读音相近,香港同学容易读准。
觉得好、愿意接近。喜读 xǐ,第三声;欢在词尾读轻声 huan。例句:我喜欢小动物。普通话说「喜欢」,粤语说「钟意」。
数目字。读第四声,舌尖平伸抵上齿背,是平舌音的代表。与「是 shì」只有平翘之差,练对比最好用。
表示判断,普通话常用句「我是小学生」。读第四声 shì,翘舌声母起头。与「四 sì」靠平翘舌区分。
文字。读第四声 zì,平舌音起头。例词:写字、名字、汉字。与「志 zhì」相对,读时舌尖放平。
心里想达到的目标。读第四声 zhì,翘舌音起头。例词:志气、志愿。与「字 zì」靠平翘舌区分。
太阳出来前后的时间。读第三声 zǎo,平舌音起头。例词:早上、早操。与「找 zhǎo」平翘相对。
寻找。读第三声 zhǎo,翘舌音起头,舌尖要翘起。例词:找人、找东西。与「早 zǎo」平翘相对。
把食物咽下去。读第一声 chī,翘舌音起头。普通话说「吃饭」,粤语说「食饭」,注意词语对照。
印有文字、供人阅读的册子。读第一声 shū,翘舌音起头。例词:读书、书包。与「苏 sū」平翘相对。
太阳,或一天的意思。读第四声 rì,翘舌声母 r,舌尖翘起、声带振动。例词:日出、生日、日子。
数目字。读第一声 sān,平舌音起头。例词:三个、三次。与「山 shān」平翘相对,听感一尖一浑。
像雪一样的颜色。读第二声,声音向上扬;韵母 ai 从 a 滑向 i。例词:白帆、白色、白云。
大洋靠近陆地的部分。读第三声,先降后升像个勾;韵母 ai。例词:大海、海水、海鸥。
对人或事物有深的感情。读第四声,零声母音节,直接以 ai 开头,开口要响亮。例句:我爱我的家。
鸟、虫等鼓动翅膀在空中行动。读第一声,韵母 ei 从 e 滑向 i。例词:飞机、飞走、飞高。
好看、令人满意。读第三声,先降后升;韵母 ei。例词:美丽、美好。与「妹 mèi」同声韵不同调。
同父母而年纪较小的女孩。第二个字读轻声,又轻又短;「妹」的韵母是 ei。
无色无味的液体。读第三声 shuǐ——它是翘舌声母 sh 与缩写 ui 相拼,调号写在后面的 i 上。
口的通称。读第三声,z 与 ui 相拼。例词:张嘴、嘴角。ui 是 uei 的缩写,读时先圆唇再滑向 ei。
分别时说的客气话,希望以后再见面。再读第四声 zài,韵母 ai,开口响亮。例句:老师再见!
贝类的外壳。贝读第四声 bèi,韵母 ei;壳读第二声 ké。海边常能捡到漂亮的贝壳。
会捉老鼠的宠物。读第一声,韵母 ao 从 a 滑向 o,开口要大。例词:小花猫、熊猫。
从下到上距离大。读第一声,韵母 ao;声母 g 是上一课学的舌根音。例词:高楼、高兴、高高的。
优点多的、令人满意的。读第三声,先降后升;韵母 ao。例词:好人、你好、好朋友。
用草编成的帽子。草读第三声 cǎo,帽读第四声 mào——两个字都是 ao 韵母,练 ao 的好词。
嘴巴。读第三声,韵母 ou 从 o 滑向 u,收口要圆。例词:路口、出口、口水。上一课已经见过它。
人体上肢前端拿东西的部分。读第三声,翘舌声母 sh 加 ou。例词:小手、握手、举手。
常见的家养动物。读第三声,声母 g 加 ou。例词:小狗、看门狗。与「口 kǒu」声母不同,注意开头。
会耕田的大动物。读第二声 niú——它是 n 与缩写 iu 相拼,调号写在后面的 u 上。例词:老牛、小牛。
凉爽的收获季节。秋读第一声 qiū,q 与 iu 相拼;天读第一声 tiān。例句:秋天枫叶红了。
数目字。读第四声 liù,l 与 iu 相拼,调号写在 u 上,声音快速下降。例词:六个、六只。
生活在水里的动物。yu 是 y 与 ü 相拼、两点省去的写法,读第二声,声音向上扬。例词:小鱼、鱼缸、金鱼。
从云里落下的水滴。读第三声,先降后升像个勾;同样是 y 与 ü 相拼省两点。例词:大雨、雨伞、下雨。
从所在的地方前往别处。qù 是 q 与 ü 相拼、两点省去,第四声,声音快速下降。看到 qu 就要想到 ü。
像草和树叶的颜色。读第四声 lǜ——l 与 ü 相拼,两点保留,千万别写成 lu。例词:绿色、绿叶。
女孩子、女性。读第三声 nǚ,n 与 ü 相拼,两点保留。例词:女孩、女士、女孩儿。这个字最能提醒我们记住两点。
秋天盛开的花。菊读 jú,j 与 ü 相拼两点省去,与「橘」同音。例句:公园里的菊花开了。
到外地游玩。旅读第三声 lǚ,l 后两点保留;游读第二声 yóu。例句:我们全家去旅游。
像马、耳朵长的动物。读第二声 lǘ,l 与 ü 相拼,两点保留。它和「鲁 lǔ」只差两点,是记规则的好例子。
一种粮食作物。玉读第四声 yù,y 与 ü 相拼省两点;米读第三声 mǐ。例词:玉米棒、玉米粒。
碰到、相逢。读第四声,y 与 ü 相拼省两点,与「玉」同音。例词:遇到、相遇、遇见。
发 z、c、s 时舌尖平伸抵上齿背的发音方式,也叫舌尖前音。记住:舌头放平,位置靠前。
发 zh、ch、sh、r 时舌尖翘起指向硬腭前部的发音方式,也叫舌尖后音。记住:舌尖上翘,位置靠后。
舌头的最前端,平翘舌发音的关键部位。两个字都是翘舌音起头,读 shé jiān。
明白、了解。知读第一声 zhī,翘舌起头;道读第四声 dào。例句:我知道答案了。
用手取下枝上的东西。读第一声 zhāi,翘舌声母、ai 韵母。例词:摘花、摘果子、摘帽子。
本人。自读第四声 zì,平舌起头;己读第三声 jǐ。例句:自己的事情自己做。
比高低、比胜负。读第四声 sài,平舌声母 s、ai 韵母。例词:赛跑、比赛。与「晒 shài」平翘相对。
爬行的长条形动物。读第二声 shé,翘舌声母 sh。与「色 sè」平翘相对,读时舌尖要翘起。
温度高。读第四声,翘舌声母 r,舌尖翘起、声带振动。例词:热水、炎热。别读成 l 开头的「乐」。
用布、纸等抹去脏东西。读第一声,平舌声母 c,送气明显。例词:擦桌子、擦汗、擦黑板。
用耳朵分辨声音的异同。听读第一声 tīng;辨读第四声 biàn。例如分清「四 sì」和「是 shì」。
立起来。竖读第四声,翘舌声母 sh 起头。例句:竖起耳朵仔细听。
词和短语的统称。词读第二声 cí,平舌声母 c;语读第三声 yǔ,两点省去。
身体左边的手。左读第三声 zuǒ,平舌声母 z 起头。例词:左边、左手。听辨游戏里代表平舌。
身体右边的手。右读第四声 yòu。例词:右边、右转。听辨游戏里代表翘舌。
玩耍的活动。游读第二声 yóu;戏读第四声 xì。例词:做游戏、游戏时间。
认真、细心。仔读第三声 zǐ,平舌声母 z;细读第四声 xì。听音要仔细,别急著猜。
两种事物放在一起比较。对读第四声 duì,i、u 并列调号在 i。例词:对比词、互相对比。
把听到的写下来。记读第四声 jì;录读第四声 lù。例词:记录词语、做记录。
完毕、到了最后。结读第二声 jié;束读第四声 shù,翘舌声母 sh。例句:游戏结束了。
父亲。叠字称谓第二个字读轻声,又轻又短。普通话称「爸爸」,粤语口语多叫「阿爸」。
母亲。第二个字读轻声。粤语口语多叫「阿妈」,说普通话时要换成「妈妈」。
兄长。第二个字读轻声,第一个字声母 g 响亮,是本册第一课刚练过的词。
同父母而年纪较小的男孩。第二个字读轻声。例句:我的弟弟今年六岁。
同父母而年纪较小的女孩。第二个字读轻声。「妹」的韵母是 ei,第四声。例句:妹妹最爱画画。
父亲的父亲。普通话「爷爷奶奶」指祖父母,粤语口语叫「阿爷」「嫲嫲」,两套说法要对应好。
父亲的母亲。奶读第三声,第二个字读轻声。例句:奶奶会做好吃的点心。
母亲的父亲。普通话分内外:外公外婆是妈妈的父母,粤语口语统称「公公」「婆婆」。
母亲的母亲。婆读第二声 pó。例句:外婆住在乡下,种了很多菜。注意普通话的「婆婆」另有所指。
我的家庭。我读第三声 wǒ,先降后升;家读第一声 jiā。介绍家庭的基本句式是「我家有……」。
背上有硬壳、爬得慢的动物。龟读第一声 guī,i、u 并列调号在 i。本课故事的主角。
比较小的水坑或水塘。池读第二声,翘舌声母 ch;塘读第二声 táng。例句:小乌龟住在池塘边。
山的最高处。山读第一声,翘舌声母 sh;顶读第三声 dǐng。例词:山顶、屋顶、头顶。
太阳落下去。日读第四声,翘舌声母 r。例词:日落西山。与「日出」相对。
说服别人接受意见。读第四声 quàn。例句:小鸟劝小乌龟回家。注意故事里是谁劝谁。
速度低、费时长。读第四声,声音快速下降。例句:小乌龟爬得慢。与「快」相反。
头左右摆动,表示不同意。摇读第二声 yáo,头读第二声 tóu。与「点头」(表示同意)相对。
经过种种过程,最后达到。终读第一声,翘舌声母 zh。例句:小乌龟终于爬上山顶。
把东西着上颜色。读第三声,翘舌声母 r。例句:晚霞染红了天空。翘舌音 r 的好例子。
金色和红色混合的颜色。金读第一声 jīn;红读第二声 hóng。例句:天空变成金红色。
上学装课本的袋子。书读第一声,翘舌声母 sh;包读第一声 bāo,韵母 ao。
像晴天天空的颜色。蓝读第二声 lán;色读第四声 sè,平舌声母 s。例句:天空是蓝色的。
物体的外形轮廓。形读第二声 xíng;状读第四声,翘舌声母 zh。描述物件先说形状:圆形、方形。
形容像球一样没有角的样子。圆读第二声 yuán,两点省去;叠字后加「的」,读起来可爱生动。
物体的大与小。大读第四声;小读第三声 xiǎo,先降后升。例句:这两个球大小不同。
红、黄、蓝等色彩。颜读第二声 yán;色读第四声。描述物件先说颜色最直观。
装铅笔橡皮的盒子。具读第四声 jù,两点省去。例句:我的文具盒是铁做的。
把东西放在背上驮着。读第一声 bēi,韵母 ei。例句:我背着书包上学去。
跟随在一起做伴。读第二声,声音向上扬,韵母 ei。例句:小狗陪着我玩。与「背 bēi」声母不同。
慢慢变大变成熟。这里的长读第三声 zhǎng。例句:我陪着小树一起长大。
指示、命令的话。指读第三声,翘舌声母 zh;令读第四声 lìng。例词:听指令、发指令。
表示次序在最前。读第一声 xiān。口诀词:先……然后……最后……听到「先」就知道是第一步。
表示接着上面的动作。然读第二声 rán;后读第四声 hòu。听到「然后」就知道还有下一步。
次序的末尾。最读第四声 zuì,i、u 并列调号在 i。听到「最后」就知道是最后一步,做完整条指令。
取下来。读第一声,翘舌声母 zh、ai 韵母。例句:摘下帽子。与「赛 sài」平翘相对。
套在手上的保暖用品。套读第四声 tào。例句:冬天戴手套。与「帽子」「围巾」都是衣物词。
衣服上的袋。袋在这里读轻声 dai,又轻又短。例句:把手放进口袋。
依次站成一行。排读第二声 pái;队读第四声 duì,i、u 并列调号在 i。例句:排队站好。
先后的顺序。次读第四声,平舌声母 c;序读第四声 xù,两点省去。例词:次序、按次序做。
把事情做完。成读第二声,翘舌声母 ch。例句:完成任务。做完指令记得覆述:我完成了三步。
仔细地看。察读第二声,翘舌声母 ch。看图说话先学会有顺序地观察,再开口描述。
先后的次序。顺读第四声,翘舌声母 sh;序读第四声 xù,两点省去。例词:按顺序、顺序分明。
场面活跃、人多欢乐。热读第四声,翘舌声母 r。例句:公园里真热闹。
一种运动,绳子绕身摇动跳过。绳读第二声,翘舌声母 sh。例句:两个小朋友在跳绳。
距离远的地方。远读第三声 yuǎn。例句:远处有人在唱歌。与「近处」相对。
一种传统武术运动,动作缓慢柔和。极读第二声 jí,两点省去。例句:爷爷每天打太极拳。
比较长的椅子。这里的长读第二声 cháng。例句:坐在长椅上休息。
把食物给动物或人吃。读第四声,声音快速下降。例句:奶奶在喂鸽子。
白色的云。白读第二声 bái;云读第二声 yún。例句:天上飘着白云。
画出来的图像。图读第二声 tú;画读第四声 huà。例句:公园像一幅美丽的图画。