正負數

進階

負數表示「相反方向」:零下溫度、欠錢、海拔以下。數軸越右越大。加減法:減負等於加正。乘法除法:同號得正,異號得負。

適合:中一數學 · 單元:數與數系 · 建議學習路徑第 2/20 課

學完呢課,你會識:
  • 負數表示「相反方向」(零下、欠錢)
  • 數軸:越右越大,−5 > −10
  • 減負等於加正:5 − (−3) = 8
數學Mathematics
讀呢課前,你應該識: 位值與四則運算

1重點摘要 Summary

負數表示「相反方向」:零下溫度、欠錢、海拔以下。數軸越右越大。加減法:減負等於加正。乘法除法:同號得正,異號得負。

2生字卡 Vocabulary

N
Negative number負數

小於 0 的數,前面有個負號,例如 −5。

N
Number line數線

一條線:右一邊是正、左一邊是負,越右越大。

O
Opposite number相反數

同樣距離、方向相反的數:3 和 −3 互為相反數。

I
Integer整數

正整數、0、負整數的統稱:…, -2, -1, 0, 1, 2, …

P
Positive number正數

大過 0 的數,例如 3、5、10。

Z
Zero零

既不是正數,亦都不是負數。

A
Additive inverse加法反元素

一個數加相反數 = 0。例:3 + (−3) = 0。

M
Magnitude絕對值

不理符號,只有看數字大小。例:|−5| = 5。

3逐步講解 Steps

  1. 1. 為什麼要負數?有些量有「相反方向」,單靠正數表達不了。例子:冬天氣溫零下 5 度,記作 −5°C;欠別人 20 元,可以記作 −20;潛水員在水下 8 米,記作 −8。相反方向的量加上負號之後,計算便統一了。常見錯誤是以為負數「不是數」;其實負數和正數一樣是真實的數,只是方向相反,例如 +5 和 −5 是一對相反數,分別代表賺 5 元和欠 5 元。
  2. 2. 數軸:越右越大數軸是一條直線,中間是 0,右邊是正數,左邊是負數;在數軸上,越右邊的數越大。例子:−3 在 −8 的右邊,所以 −3 > −8;同樣 −5 > −10。判斷方法:負數的數字看上去大,其實反而小,例如 −20 比 −3 小,因為 −20 離 0 更遠。常見錯誤是見到 20 大過 3,就以為 −20 大過 −3;先畫出數軸,把兩個數放上位置再比較,便不會弄錯。
  3. 3. 相反數只有符號不同的兩個數互為相反數:3 的相反數是 −3;−5 的相反數是 5。它們與 0 的距離相同,方向相反,相加必得 0,例如 3 + (−3) = 0。相反數在數軸上是關於 0 對稱的兩點。常見錯誤是求「−7 的相反數」時寫成 −7 沒有改變;正確做法是把符號反轉,所以 −7 的相反數是 7。記住:一個數與它的相反數相加,結果永遠是 0。
  4. 4. 加法:同號 vs 異號同號相加,符號不變,數字相加:(−3) + (−5) = −8;(−7) + (−2) = −9。異號相加,取數字較大那個的符號,再用大減小:(−3) + 5 = 2,因為 5 比 3 大,取正號;(−7) + 4 = −3,因為 7 比 4 大,取負號。生活例子:先欠 3 元再賺 5 元,淨賺 2 元。常見錯誤是異號相加時把數字相加,例如把 (−3) + 5 計成 −8;記住異號要「大減小」,符號跟大的一邊走。
  5. 5. 減法:減負等於加正減去一個負數,等於加它的相反數:5 − (−3) = 5 + 3 = 8;(−5) − (−3) = (−5) + 3 = −2。生活例子:欠款由 5 元減少 3 元,即是欠 2 元,所以 (−5) − (−3) = −2 合理。記憶口訣:「減負變加正」。常見錯誤是把 5 − (−3) 計成 5 − 3 = 2,漏了把符號反轉;見到連續兩個負號,先把它變成加號再計算,便不容易出錯。
  6. 6. 乘法:同號正,異號負乘法的符號規則:同號得正,異號得負。例子:3 × 4 = 12(正乘正得正);(−3) × (−4) = 12(負乘負得正);3 × (−4) = −12(正乘負得負);(−3) × 4 = −12(負乘正得負)。可以這樣理解:(−3) × 4 是 3 個 −4 相加,即 −12。常見錯誤是以為負乘負得負;記住「兩個負號互相抵消,結果是正」,例如 (−2) × (−5) = 10 而不是 −10。
  7. 7. 除法:和乘法一樣除法的符號規則與乘法相同:同號得正,異號得負。例子:12 ÷ 3 = 4;(−12) ÷ (−3) = 4;(−12) ÷ 3 = −4;12 ÷ (−3) = −4。計算次序:先用數字部分相除,再按符號規則定正負。綜合檢查:先算符號,再算數值,兩步完成。常見錯誤是只顧數字漏了符號,例如把 (−12) ÷ 3 寫成 4;養成「先定符號、後計數值」的習慣,四則運算便穩妥。

4圖解 Diagrams

正負數:零的兩邊 Positive and negative-5-4-3-2-10123450雪櫃 0°C負數:零以下(凍)negative正數:零以上 positive生活例子:冰島 −5°C|今天 18°C|地庫 −2 樓|數線愈左愈細比大小:−3 < −1(負數睇上去大啲嘅其實更細)−5 是最細
圖 1:正負數數線

5例題示範 Example

例題:計算 (−3) + (−5) 和 4 − (−6)。

  1. 第一部分 (−3) + (−5):兩數同號,都是負數,所以符號不變,數字相加:3 + 5 = 8,結果是 −8。
  2. 第二部分 4 − (−6):減去負數等於加正數,先變形為 4 + 6,再計得 10。
  3. 檢查合理性:−8 在數軸上位於 −3 和 −5 的左邊,比兩者都小,正確;10 比 4 大,正確。
  4. 總結方法:同號相加符號不變;見到「減去負數」立即改寫成「加上正數」,再用加法規則完成。
  5. 答案:(−3) + (−5) = −8;4 − (−6) = 4 + 6 = 10。關鍵是兩條規則:同號相加,符號不變、數字相加;減去一個負數,等於加它的相反數。計算之後在數軸上檢查方向,可以避免符號錯誤。

6常見錯誤 Mistakes

✗ −3 > −8?以為 −3 小於 −8。
✓ −3 離 0 近些,所以 −3 > −8。
✗ 5 − (−3) = 2。
✓ 減負等於加正:5 + 3 = 8。
✗ (−3) × (−4) = −12。
✓ 負負得正:(−3) × (−4) = 12。
✗ |−5| = −5。
✓ 絕對值是正數:|−5| = 5。

75 題快測 Quick check

Q1−5 + 3 = ?

Q2−5 − (−3) = ?

Q3(−3) × (−4) = ?

Q4(−12) ÷ 3 = ?

Q5|−7| = ?

8重點回顧 Recap

  • 負數表示「相反方向」(零下、欠錢)
  • 數軸:越右越大,−5 > −10
  • 減負等於加正:5 − (−3) = 8
  • 乘法:同號得正,異號得負
  • 絕對值:不理符號,淨看數字大小

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