詞類認識:語文知識三

基礎

認住五類詞:名詞講人事物、動詞講動作、形容詞講性質、副詞修飾動作程度、代詞代替人事物——句子就拆得開、用得準。

適合:中一中國語文 · 單元:語文知識 · 建議學習路徑第 43/52 課

學完呢課,你會識:
  • 八大詞類:名、動、形、副、代、介、連、助(還有感歎詞)
  • 實詞有意義(名動形),虛詞搭橋(副介連助)
  • 代詞是替身:這、那、它——指代題回上文找本尊
文體:語文知識講解(自撰教材)有聲朗讀

文體小知識:語文知識課教你認識句子的磚頭:名詞講人事物、動詞講動作、形容詞講性質、副詞修飾動作程度、代詞代替人事物。這篇自撰教材教你認住五類詞,句子就拆得開、用得準。

作者

StudyZone 教學內容團隊按照教育局中國語文課程指引編寫,供中一至中六自學使用

中國語文Chinese Language
讀呢課前,你應該識: 常用修辭:語文知識二

§課文原文 Passage

1詞類:名詞、動詞、形容詞、副詞、介詞、連詞、助詞、感歎詞。

2名詞:人事物地。

3動詞:動作行為。

4形容詞:描寫性質狀態。

5副詞:修飾動詞形容詞。

1重點摘要 Summary

認住五類詞:名詞講人事物、動詞講動作、形容詞講性質、副詞修飾動作程度、代詞代替人事物——句子就拆得開、用得準。

2生字卡 Vocabulary

名
名詞術語

人、地方、事物的名:學校、友誼、妹妹。

形
形容詞術語

講性質樣貌:美麗、勤勞、高。

副
副詞術語

修飾動詞或形容詞:非常、慢慢、都、很。

代
代詞術語

代替人或事物:我、你、他、這、那。

動
動詞術語

講動作行為:吃、跑、想、是、有。

介
介詞術語

帶出名詞和其他詞的關係:在、從、對、給、和。

連
連詞術語

連接詞語或句子:和、或者、因為、但是、所以。

感
感歎詞術語

表達情緒的聲音:呀、哦、唉、嘩——可以獨立成句。

3逐步講解 Steps

  1. 第一步:認實詞三兄弟實詞有意義、能單獨充當句子成分,最常用的是名詞、動詞、形容詞:名詞指人和事物,如妹妹、學校;動詞表示動作,如跑、寫;形容詞描寫性質樣貌,如美麗、高。以「高高的妹妹跑得好快」為例:高是形容詞,妹妹是名詞,跑是動詞。辨認時先問這個詞指的是人事物、動作還是樣貌,三大實詞便能各歸其位,不會混淆。
  2. 第二步:認虛詞三兄弟虛詞多不能單獨成句,卻是句子的黏合劑:副詞修飾動詞或形容詞,表示程度、時間、範圍,如非常、慢慢、都;介詞引出對象或處所,如在、從、向;連詞連接詞語或句子,如但是、因為。以「他在學校和同學玩耍」為例:在是介詞,和是連詞。虛詞數量少而使用頻密,一個虛詞用錯,句子結構便會鬆散,語意也隨之混亂。
  3. 第三步:代詞是替身代詞是名詞的替身,包括人稱代詞(我、你、他)、指示代詞(這、那)與疑問代詞(誰、什麼)。閱讀題常考指代:例如「小明很乖,他每天幫母親掃地」中的「他」代替小明。做指代題有固定方法:先在上文找最接近的相關名詞,再代入句子驗證是否通順合理。代詞出現得越多,越要及早認清本尊,以免張冠李戴、理解全錯。
  4. 第四步:判斷小測試掌握幾個小測試,詞類便能快速判定:前面能加「很」的多是形容詞,如很美麗;加「很」即不通的多是名詞,如「很書」不能成立;只能置於形容詞或動詞之前的,是副詞,如「非常」必須跟美麗、安靜一類詞;能帶賓語的多是動詞,如看書、寫字。做練習時不妨自製口訣,逐詞驗證,準確率遠比憑感覺猜測高得多。
  5. 第五步:實戰拆句實戰示範:拆解「勤勞的妹妹每天都很早回校」。逐詞標注:勤勞(形容詞)+的(助詞)+妹妹(名詞)+每天、都、很(副詞)+早(形容詞)+回(動詞)+校(名詞)。拆句時由左至右逐格圈畫,先抓主語和謂語兩大骨幹,再處理修飾成分。這個方法看似費時,練熟之後幾秒鐘便可完成,是應付語文運用題的基本功,值得反覆操練。
  6. 第六步:詞類知識與寫作認清詞類,寫作時搭配才不出錯:副詞修飾形容詞或動詞,如非常美麗、慢慢走;形容詞修飾名詞,如美麗的花;介詞必須帶賓語,如在學校。常見病句如「美麗地花」,正是把形容詞誤當副詞使用,改為「美麗的花」便通順。每寫完一段,用詞類知識快速檢查搭配,能消滅大半語病,令句子乾淨利落,這是提高語文卷分數的穩健途徑。

4圖解 Diagrams

課題概念圖詞類認識:語文知識三1第一步:認實詞三兄弟重點 Focus詳細內容見下方2第二步:認虛詞三兄弟重點 Focus詳細內容見下方3第三步:代詞是替身重點 Focus詳細內容見下方核心詞語術語 名詞 · 術語 形容詞 · 術語 副詞 · 術語 代詞
課題概念圖 · 中英對照 bilingual

5例題示範 Example

示範:拆「勤勞的妹妹每天都很早回校」的詞類。

  1. 第一步:圈主角——妹妹=名詞(人)。
  2. 第二步:圈樣貌——勤力、早=形容詞(講性質)。
  3. 第三步:圈修飾——每天、都、很=副詞(修飾時間和程度)。
  4. 第四步:圈動作——回=動詞;校=名詞。
  5. 第五步:圈連接——的=助詞,幫助形容詞連接名詞。
  6. 答案:一句簡單句子都有齊名詞、動詞、形容詞、副詞——認得詞類,寫作就知哪個字配哪個字(例如「非常」後面要跟形容詞,不是跟名詞)。拆句技巧:主角圈名詞→動作圈動詞→樣貌圈形容詞→修飾圈副詞,一格一格來。

6常見錯誤 Mistakes

✗ 以為「非常」「很」是形容詞。
✓ 它們是副詞——修飾形容詞(很美麗)或動詞,自己不直接形容名詞。
✗ 以為「這」「那」是名詞。
✓ 它們是代詞——代替名詞,所以指代題要回上文找它代替的那個名詞。
✗ 將「是」「有」當助詞。
✓ 「是」「有」是動詞——「我是學生」「我有一本書」,它們都是句中的謂語。
✗ 連詞介詞撈亂:「同」「給」當同一類。
✓ 「同小明去」的「同」是介詞(帶出關係);「小明同阿珍都去」的「同」是連詞(連接)——看它連接着什麼。

75 題快測 Quick check

Q1「美麗」是什麼詞?

Q2「非常」「很」是什麼詞?怎樣驗證?

Q3「他每天幫媽媽掃地」的「他」是什麼詞?

Q4實詞和虛詞怎麼分?

Q5認得詞類對寫作有什麼幫助?

8重點回顧 Recap

  • 八大詞類:名、動、形、副、代、介、連、助(還有感歎詞)
  • 實詞有意義(名動形),虛詞搭橋(副介連助)
  • 代詞是替身:這、那、它——指代題回上文找本尊
  • 驗證法:前面加「很」的是形容詞;跟形容詞的是副詞
  • 詞類搭配對,句子才通順——「非常美麗」✓「美麗地花」✗

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