词类认识:语文知识三

基础

认住五类词:名词讲人事物、动词讲动作、形容词讲性质、副词修饰动作程度、代词代替人事物——句子就拆得开、用得准。

适合:中一中国语文 · 单元:语文知识 · 建议学习路径第 43/52 课

学完呢课,你会识:
  • 八大词类:名、动、形、副、代、介、连、助(还有感叹词)
  • 实词有意义(名动形),虚词搭桥(副介连助)
  • 代词是替身:这、那、它——指代题回上文找本尊
文体:语文知识讲解(自撰教材)有声朗读

文体小知识:语文知识课教你认识句子的砖头:名词讲人事物、动词讲动作、形容词讲性质、副词修饰动作程度、代词代替人事物。这篇自撰教材教你认住五类词,句子就拆得开、用得准。

作者

StudyZone 教学内容团队按照教育局中国语文课程指引编写,供中一至中六自学使用

中国语文Chinese Language
读呢课前,你应该识: 常用修辞:语文知识二

§课文原文 Passage

1词类:名词、动词、形容词、副词、介词、连词、助词、感叹词。

2名词:人事物地。

3动词:动作行为。

4形容词:描写性质状态。

5副词:修饰动词形容词。

1重点摘要 Summary

认住五类词:名词讲人事物、动词讲动作、形容词讲性质、副词修饰动作程度、代词代替人事物——句子就拆得开、用得准。

2生字卡 Vocabulary

名
名词术语

人、地方、事物的名:学校、友谊、妹妹。

形
形容词术语

讲性质样貌:美丽、勤劳、高。

副
副词术语

修饰动词或形容词:非常、慢慢、都、很。

代
代词术语

代替人或事物:我、你、他、这、那。

动
动词术语

讲动作行为:吃、跑、想、是、有。

介
介词术语

带出名词和其他词的关系:在、从、对、给、和。

连
连词术语

连接词语或句子:和、或者、因为、但是、所以。

感
感叹词术语

表达情绪的声音:呀、哦、唉、哗——可以独立成句。

3逐步讲解 Steps

  1. 第一步:认实词三兄弟实词有意义、能单独充当句子成分,最常用的是名词、动词、形容词:名词指人和事物,如妹妹、学校;动词表示动作,如跑、写;形容词描写性质样貌,如美丽、高。以「高高的妹妹跑得好快」为例:高是形容词,妹妹是名词,跑是动词。辨认时先问这个词指的是人事物、动作还是样貌,三大实词便能各归其位,不会混淆。
  2. 第二步:认虚词三兄弟虚词多不能单独成句,却是句子的黏合剂:副词修饰动词或形容词,表示程度、时间、范围,如非常、慢慢、都;介词引出对象或处所,如在、从、向;连词连接词语或句子,如但是、因为。以「他在学校和同学玩耍」为例:在是介词,和是连词。虚词数量少而使用频密,一个虚词用错,句子结构便会松散,语意也随之混乱。
  3. 第三步:代词是替身代词是名词的替身,包括人称代词(我、你、他)、指示代词(这、那)与疑问代词(谁、什么)。阅读题常考指代:例如「小明很乖,他每天帮母亲扫地」中的「他」代替小明。做指代题有固定方法:先在上文找最接近的相关名词,再代入句子验证是否通顺合理。代词出现得越多,越要及早认清本尊,以免张冠李戴、理解全错。
  4. 第四步:判断小测试掌握几个小测试,词类便能快速判定:前面能加「很」的多是形容词,如很美丽;加「很」即不通的多是名词,如「很书」不能成立;只能置于形容词或动词之前的,是副词,如「非常」必须跟美丽、安静一类词;能带宾语的多是动词,如看书、写字。做练习时不妨自制口诀,逐词验证,准确率远比凭感觉猜测高得多。
  5. 第五步:实战拆句实战示范:拆解「勤劳的妹妹每天都很早回校」。逐词标注:勤劳(形容词)+的(助词)+妹妹(名词)+每天、都、很(副词)+早(形容词)+回(动词)+校(名词)。拆句时由左至右逐格圈画,先抓主语和谓语两大骨干,再处理修饰成分。这个方法看似费时,练熟之后几秒钟便可完成,是应付语文运用题的基本功,值得反复操练。
  6. 第六步:词类知识与写作认清词类,写作时搭配才不出错:副词修饰形容词或动词,如非常美丽、慢慢走;形容词修饰名词,如美丽的花;介词必须带宾语,如在学校。常见病句如「美丽地花」,正是把形容词误当副词使用,改为「美丽的花」便通顺。每写完一段,用词类知识快速检查搭配,能消灭大半语病,令句子干净利落,这是提高语文卷分数的稳健途径。

4图解 Diagrams

课题概念图词类认识:语文知识三1第一步:认实词三兄弟重点 Focus详细内容见下方2第二步:认虚词三兄弟重点 Focus详细内容见下方3第三步:代词是替身重点 Focus详细内容见下方核心词语术语 名词 · 术语 形容词 · 术语 副词 · 术语 代词
课题概念图 · 中英对照 bilingual

5例题示范 Example

示范:拆「勤劳的妹妹每天都很早回校」的词类。

  1. 第一步:圈主角——妹妹=名词(人)。
  2. 第二步:圈样貌——勤力、早=形容词(讲性质)。
  3. 第三步:圈修饰——每天、都、很=副词(修饰时间和程度)。
  4. 第四步:圈动作——回=动词;校=名词。
  5. 第五步:圈连接——的=助词,帮助形容词连接名词。
  6. 答案:一句简单句子都有齐名词、动词、形容词、副词——认得词类,写作就知哪个字配哪个字(例如「非常」后面要跟形容词,不是跟名词)。拆句技巧:主角圈名词→动作圈动词→样貌圈形容词→修饰圈副词,一格一格来。

6常见错误 Mistakes

✗ 以为「非常」「很」是形容词。
✓ 它们是副词——修饰形容词(很美丽)或动词,自己不直接形容名词。
✗ 以为「这」「那」是名词。
✓ 它们是代词——代替名词,所以指代题要回上文找它代替的那个名词。
✗ 将「是」「有」当助词。
✓ 「是」「有」是动词——「我是学生」「我有一本书」,它们都是句中的谓语。
✗ 连词介词捞乱:「同」「给」当同一类。
✓ 「同小明去」的「同」是介词(带出关系);「小明同阿珍都去」的「同」是连词(连接)——看它连接着什么。

75 题快测 Quick check

Q1「美丽」是什么词?

Q2「非常」「很」是什么词?怎样验证?

Q3「他每天帮妈妈扫地」的「他」是什么词?

Q4实词和虚词怎么分?

Q5认得词类对写作有什么帮助?

8重点回顾 Recap

  • 八大词类:名、动、形、副、代、介、连、助(还有感叹词)
  • 实词有意义(名动形),虚词搭桥(副介连助)
  • 代词是替身:这、那、它——指代题回上文找本尊
  • 验证法:前面加「很」的是形容词;跟形容词的是副词
  • 词类搭配对,句子才通顺——「非常美丽」✓「美丽地花」✗

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