第9課 說話：轉述通知

§課文原文 Passage

1重點摘要 Summary

轉述通知三招：聽準三要素（時間、地點、事項），換好人稱（我變他、我們變他們），用句式「某某說，請……」說得清楚完整又有禮貌。

2生字卡 Vocabulary

3逐步講解 Steps

1. 什麼是轉述舉個例子：轉述就是把甲說的話，用自己的嘴告訴乙，又叫傳話、轉告。例如老師對你說：「請告訴同學們明天交作業。」你對同學們說：「老師說，請大家明天交作業。」轉述是學校和家庭裡天天用到的本領：轉達老師的通知、替媽媽傳話給爸爸。轉述好不好，就看三件事：要素齊不齊、人稱對不對、話語清不清楚。
2. 通知三要素：時間、地點、事項舉個例子：聽通知時抓三要素：什麼時間、什麼地點、做什麼事。例如老師說：「星期五下午三點，請同學們到操場集合排練。」三要素是：時間星期五下午三點，地點操場，事項集合排練。聽的時候心裡默念，或者用手指比三，提醒自己抓齊三樣。轉述時三要素一個都不能少：少了時間，大家不知道什麼時候去；少了地點，大家不知道去哪裡。
3. 人稱轉換：我變他，我們變他們舉個例子：轉述時人稱要跟著換：原話裡的「我」變成「他」或者「她」，「我們」變成「他們」，「你」變成具體的人。例一，媽媽說：「我今晚加班，晚點回家。」轉述：媽媽說，她今晚加班，晚點回家。例二，老師說：「我請你們吃糖。」轉述：老師說，她請大家吃糖。注意：說話人自己不用換名字，例如老師說的話，轉述時仍然叫「老師說」。
4. 轉述句式：某某說，請……舉個例子：轉述常用句式有兩個：一個是「某某說，……」，例如「老師說，明天要帶彩色筆」；另一個是「某某請（讓、叫）……」，例如「老師請大家明天穿校服」「媽媽讓你回家先做功課」。跟讀練習：爸爸說，週末全家去遠足；王老師讓班長把作業本送到辦公室。練習時語速放慢，把「說、請、讓」後面的內容說完整，一件一件事說。
5. 聽記通知的方法舉個例子：要轉述，先要聽得準。方法：第一步，聽到通知馬上豎起耳朵，抓住時間詞，例如明天上午九點、星期五下午；第二步，記住地方詞，例如禮堂、操場、美術室；第三步，記住要做的事，例如開會、排練、帶圍裙。記不住時可以禮貌地問一遍：老師，請問是幾點集合？確認比說錯好得多。聽完馬上在心裡把三要素連成一句話。
6. 轉述完整練習舉個例子：兩人一組練習：甲抽一張通知卡，例如「星期四下午四點，圖書館，聽故事會」，先用一句話讀出通知，再轉述給乙：老師說，星期四下午四點，請大家到圖書館聽故事會。乙檢查三要素是否齊全、人稱是否正確，然後互換角色。進階版：甲用兩句話說通知，乙合併成一句轉述，例如：老師說下午要大掃除，請帶抹布——轉述成：老師說，請大家下午帶抹布回校大掃除。
7. 轉述的禮貌與應變舉個例子：轉述時要有禮貌：先叫人，再說事，例如「小明，老師請你下課去辦公室」。對方沒聽清時不要著急，放慢速度再說一遍，或者換個說法：時間是明天上午，不是今天。自己漏聽了，要老實說：對不起，這一點我沒聽清楚，我再去問一問。轉述完可以加一句：你記住了嗎？確保信息送達。誠實、清楚、有禮貌，就是轉述小達人。

5例題示範 Example

6常見錯誤 Mistakes

75 題快測 Quick check

8重點回顧 Recap

• 轉述就是傳話：聽準原話、換好人稱、說得清楚。
• 通知三要素：時間、地點、事項，聽記轉述都要抓齊。
• 人稱轉換：我變他她，我們變他們，你變具體的人。
• 常用句式「某某說，……」「某某請……」，一句話一件事。
• 沒聽清就禮貌確認，轉述完問一句：你記住了嗎？