小二 普通話

兄長。疊字稱謂的第二個字讀輕聲，又輕又短；「哥」的聲母就是 g，讀起來響亮清楚，是練習舌根音的第一個詞。

從下到上距離大的意思。讀第一聲，聲音高而平；聲母 g、韻母 ao。例詞：高山、高樓、高興。

令人喜愛。「可」讀 kě，第三聲，聲母 k 送氣明顯，嘴前放紙巾一試便知。例句：小妹妹真可愛。

流的天然水道。讀第二聲，聲音由中向上升；聲母是 h。例詞：河水、小河。與「和」「荷」同音。

把水或飲料嚥下去。讀第一聲 hē。粵語說「飲水」，普通話說「喝水」，注意詞語對照。

植物開出的美麗部分。h 加 u 加 a 三音相連拼成 huā，第一聲；與「畫 huà」同聲母韻母、不同聲調。

用筆描繪圖像，或描繪出的作品。讀第四聲，聲音從高處快速降下。例詞：畫畫、圖畫、山水畫。

把關閉的東西打開，或花朵綻放。聲母 k 送氣強，讀第一聲。例詞：開門、開花、開心。

嘴巴，進飲食、說話的器官。讀第三聲 kǒu，韻母是 ou。例詞：口水、路口、開口。

感到高興、滿意。「快」讀 kuài，聲母 k 送氣，「樂」讀第四聲 lè。例句：我在學校過得很快樂。

家庭、住的地方。j 加 i 加 a 相拼成 jiā，第一聲。粵語說「屋企」，普通話說「家」。例詞：回家、家人、大家。

常見的家禽。讀 jī，第一聲，聲母 j、韻母 i，聲音短促有力。例詞：小雞、母雞、公雞。

數目字。讀第一聲 qī，聲母 q 送氣明顯，氣流比 j 強。例詞：七個、七天、七隻小雞。

方向詞，太陽落下的那邊。讀 xī，第一聲，聲母 x 輕輕擦出。例詞：西邊、西瓜、西風。

秋天盛開的花。菊讀 jú，第二聲——這個 ju 其實是 j 和 ü 相拼，ü 上兩點省去了。

把手臂向上伸，表示要發言。舉讀 jǔ，第三聲，同樣是 j 與 ü 相拼省兩點；手讀 shǒu。

從所在的地方前往別處。qù 是 q 與 ü 相拼、兩點省去，第四聲，聲音快速下降。例詞：出去、來去。

位置在低處，或動作由高向低。讀第四聲。例詞：下雨、下山、底下。與「夏」同音。

味道鮮美的水產。讀 xiā，第一聲，聲母 x；普通話的「蝦」與粵語讀音相近，香港同學容易讀準。

覺得好、願意接近。喜讀 xǐ，第三聲；歡在詞尾讀輕聲 huan。例句：我喜歡小動物。普通話說「喜歡」，粵語說「鍾意」。

數目字。讀第四聲，舌尖平伸抵上齒背，是平舌音的代表。與「是 shì」只有平翹之差，練對比最好用。

表示判斷，普通話常用句「我是小學生」。讀第四聲 shì，翹舌聲母起頭。與「四 sì」靠平翹舌區分。

文字。讀第四聲 zì，平舌音起頭。例詞：寫字、名字、漢字。與「志 zhì」相對，讀時舌尖放平。

心裡想達到的目標。讀第四聲 zhì，翹舌音起頭。例詞：志氣、志願。與「字 zì」靠平翹舌區分。

太陽出來前後的時間。讀第三聲 zǎo，平舌音起頭。例詞：早上、早操。與「找 zhǎo」平翹相對。

尋找。讀第三聲 zhǎo，翹舌音起頭，舌尖要翹起。例詞：找人、找東西。與「早 zǎo」平翹相對。

把食物嚥下去。讀第一聲 chī，翹舌音起頭。普通話說「吃飯」，粵語說「食飯」，注意詞語對照。

印有文字、供人閱讀的冊子。讀第一聲 shū，翹舌音起頭。例詞：讀書、書包。與「蘇 sū」平翹相對。

太陽，或一天的意思。讀第四聲 rì，翹舌聲母 r，舌尖翹起、聲帶振動。例詞：日出、生日、日子。

數目字。讀第一聲 sān，平舌音起頭。例詞：三個、三次。與「山 shān」平翹相對，聽感一尖一渾。

像雪一樣的顏色。讀第二聲，聲音向上揚；韻母 ai 從 a 滑向 i。例詞：白帆、白色、白雲。

大洋靠近陸地的部分。讀第三聲，先降後升像個勾；韻母 ai。例詞：大海、海水、海鷗。

對人或事物有深的感情。讀第四聲，零聲母音節，直接以 ai 開頭，開口要響亮。例句：我愛我的家。

鳥、蟲等鼓動翅膀在空中行動。讀第一聲，韻母 ei 從 e 滑向 i。例詞：飛機、飛走、飛高。

好看、令人滿意。讀第三聲，先降後升；韻母 ei。例詞：美麗、美好。與「妹 mèi」同聲韻不同調。

同父母而年紀較小的女孩。第二個字讀輕聲，又輕又短；「妹」的韻母是 ei。

無色無味的液體。讀第三聲 shuǐ——它是翹舌聲母 sh 與縮寫 ui 相拼，調號寫在後面的 i 上。

口的通稱。讀第三聲，z 與 ui 相拼。例詞：張嘴、嘴角。ui 是 uei 的縮寫，讀時先圓唇再滑向 ei。

分別時說的客氣話，希望以後再見面。再讀第四聲 zài，韻母 ai，開口響亮。例句：老師再見！

貝類的外殼。貝讀第四聲 bèi，韻母 ei；殼讀第二聲 ké。海邊常能撿到漂亮的貝殼。

會捉老鼠的寵物。讀第一聲，韻母 ao 從 a 滑向 o，開口要大。例詞：小花貓、熊貓。

從下到上距離大。讀第一聲，韻母 ao；聲母 g 是上一課學的舌根音。例詞：高樓、高興、高高的。

優點多的、令人滿意的。讀第三聲，先降後升；韻母 ao。例詞：好人、你好、好朋友。

用草編成的帽子。草讀第三聲 cǎo，帽讀第四聲 mào——兩個字都是 ao 韻母，練 ao 的好詞。

嘴巴。讀第三聲，韻母 ou 從 o 滑向 u，收口要圓。例詞：路口、出口、口水。上一課已經見過它。

人體上肢前端拿東西的部分。讀第三聲，翹舌聲母 sh 加 ou。例詞：小手、握手、舉手。

常見的家養動物。讀第三聲，聲母 g 加 ou。例詞：小狗、看門狗。與「口 kǒu」聲母不同，注意開頭。

會耕田的大動物。讀第二聲 niú——它是 n 與縮寫 iu 相拼，調號寫在後面的 u 上。例詞：老牛、小牛。

涼爽的收穫季節。秋讀第一聲 qiū，q 與 iu 相拼；天讀第一聲 tiān。例句：秋天楓葉紅了。

數目字。讀第四聲 liù，l 與 iu 相拼，調號寫在 u 上，聲音快速下降。例詞：六個、六隻。

生活在水裡的動物。yu 是 y 與 ü 相拼、兩點省去的寫法，讀第二聲，聲音向上揚。例詞：小魚、魚缸、金魚。

從雲裡落下的水滴。讀第三聲，先降後升像個勾；同樣是 y 與 ü 相拼省兩點。例詞：大雨、雨傘、下雨。

從所在的地方前往別處。qù 是 q 與 ü 相拼、兩點省去，第四聲，聲音快速下降。看到 qu 就要想到 ü。

像草和樹葉的顏色。讀第四聲 lǜ——l 與 ü 相拼，兩點保留，千萬別寫成 lu。例詞：綠色、綠葉。

女孩子、女性。讀第三聲 nǚ，n 與 ü 相拼，兩點保留。例詞：女孩、女士、女孩兒。這個字最能提醒我們記住兩點。

秋天盛開的花。菊讀 jú，j 與 ü 相拼兩點省去，與「橘」同音。例句：公園裡的菊花開了。

到外地遊玩。旅讀第三聲 lǚ，l 後兩點保留；遊讀第二聲 yóu。例句：我們全家去旅遊。

像馬、耳朵長的動物。讀第二聲 lǘ，l 與 ü 相拼，兩點保留。它和「魯 lǔ」只差兩點，是記規則的好例子。

一種糧食作物。玉讀第四聲 yù，y 與 ü 相拼省兩點；米讀第三聲 mǐ。例詞：玉米棒、玉米粒。

碰到、相逢。讀第四聲，y 與 ü 相拼省兩點，與「玉」同音。例詞：遇到、相遇、遇見。

發 z、c、s 時舌尖平伸抵上齒背的發音方式，也叫舌尖前音。記住：舌頭放平，位置靠前。

發 zh、ch、sh、r 時舌尖翹起指向硬齶前部的發音方式，也叫舌尖後音。記住：舌尖上翹，位置靠後。

舌頭的最前端，平翹舌發音的關鍵部位。兩個字都是翹舌音起頭，讀 shé jiān。

明白、了解。知讀第一聲 zhī，翹舌起頭；道讀第四聲 dào。例句：我知道答案了。

用手取下枝上的東西。讀第一聲 zhāi，翹舌聲母、ai 韻母。例詞：摘花、摘果子、摘帽子。

本人。自讀第四聲 zì，平舌起頭；己讀第三聲 jǐ。例句：自己的事情自己做。

比高低、比勝負。讀第四聲 sài，平舌聲母 s、ai 韻母。例詞：賽跑、比賽。與「曬 shài」平翹相對。

爬行的長條形動物。讀第二聲 shé，翹舌聲母 sh。與「色 sè」平翹相對，讀時舌尖要翹起。

溫度高。讀第四聲，翹舌聲母 r，舌尖翹起、聲帶振動。例詞：熱水、炎熱。別讀成 l 開頭的「樂」。

用布、紙等抹去髒東西。讀第一聲，平舌聲母 c，送氣明顯。例詞：擦桌子、擦汗、擦黑板。

用耳朵分辨聲音的異同。聽讀第一聲 tīng；辨讀第四聲 biàn。例如分清「四 sì」和「是 shì」。

立起來。豎讀第四聲，翹舌聲母 sh 起頭。例句：豎起耳朵仔細聽。

詞和短語的統稱。詞讀第二聲 cí，平舌聲母 c；語讀第三聲 yǔ，兩點省去。

身體左邊的手。左讀第三聲 zuǒ，平舌聲母 z 起頭。例詞：左邊、左手。聽辨遊戲裡代表平舌。

身體右邊的手。右讀第四聲 yòu。例詞：右邊、右轉。聽辨遊戲裡代表翹舌。

玩耍的活動。遊讀第二聲 yóu；戲讀第四聲 xì。例詞：做遊戲、遊戲時間。

認真、細心。仔讀第三聲 zǐ，平舌聲母 z；細讀第四聲 xì。聽音要仔細，別急著猜。

兩種事物放在一起比較。對讀第四聲 duì，i、u 並列調號在 i。例詞：對比詞、互相對比。

把聽到的寫下來。記讀第四聲 jì；錄讀第四聲 lù。例詞：記錄詞語、做記錄。

完畢、到了最後。結讀第二聲 jié；束讀第四聲 shù，翹舌聲母 sh。例句：遊戲結束了。

父親。疊字稱謂第二個字讀輕聲，又輕又短。普通話稱「爸爸」，粵語口語多叫「阿爸」。

母親。第二個字讀輕聲。粵語口語多叫「阿媽」，說普通話時要換成「媽媽」。

兄長。第二個字讀輕聲，第一個字聲母 g 響亮，是本冊第一課剛練過的詞。

同父母而年紀較小的男孩。第二個字讀輕聲。例句：我的弟弟今年六歲。

同父母而年紀較小的女孩。第二個字讀輕聲。「妹」的韻母是 ei，第四聲。例句：妹妹最愛畫畫。

父親的父親。普通話「爺爺奶奶」指祖父母，粵語口語叫「阿爺」「嫲嫲」，兩套說法要對應好。

父親的母親。奶讀第三聲，第二個字讀輕聲。例句：奶奶會做好吃的點心。

母親的父親。普通話分內外：外公外婆是媽媽的父母，粵語口語統稱「公公」「婆婆」。

母親的母親。婆讀第二聲 pó。例句：外婆住在鄉下，種了很多菜。注意普通話的「婆婆」另有所指。

我的家庭。我讀第三聲 wǒ，先降後升；家讀第一聲 jiā。介紹家庭的基本句式是「我家有……」。

背上有硬殼、爬得慢的動物。龜讀第一聲 guī，i、u 並列調號在 i。本課故事的主角。

比較小的水坑或水塘。池讀第二聲，翹舌聲母 ch；塘讀第二聲 táng。例句：小烏龜住在池塘邊。

山的最高處。山讀第一聲，翹舌聲母 sh；頂讀第三聲 dǐng。例詞：山頂、屋頂、頭頂。

太陽落下去。日讀第四聲，翹舌聲母 r。例詞：日落西山。與「日出」相對。

說服別人接受意見。讀第四聲 quàn。例句：小鳥勸小烏龜回家。注意故事裡是誰勸誰。

速度低、費時長。讀第四聲，聲音快速下降。例句：小烏龜爬得慢。與「快」相反。

頭左右擺動，表示不同意。搖讀第二聲 yáo，頭讀第二聲 tóu。與「點頭」（表示同意）相對。

經過種種過程，最後達到。終讀第一聲，翹舌聲母 zh。例句：小烏龜終於爬上山頂。

把東西着上顏色。讀第三聲，翹舌聲母 r。例句：晚霞染紅了天空。翹舌音 r 的好例子。

金色和紅色混合的顏色。金讀第一聲 jīn；紅讀第二聲 hóng。例句：天空變成金紅色。

上學裝課本的袋子。書讀第一聲，翹舌聲母 sh；包讀第一聲 bāo，韻母 ao。

像晴天天空的顏色。藍讀第二聲 lán；色讀第四聲 sè，平舌聲母 s。例句：天空是藍色的。

物體的外形輪廓。形讀第二聲 xíng；狀讀第四聲，翹舌聲母 zh。描述物件先說形狀：圓形、方形。

形容像球一樣沒有角的樣子。圓讀第二聲 yuán，兩點省去；疊字後加「的」，讀起來可愛生動。

物體的大與小。大讀第四聲；小讀第三聲 xiǎo，先降後升。例句：這兩個球大小不同。

紅、黃、藍等色彩。顏讀第二聲 yán；色讀第四聲。描述物件先說顏色最直觀。

裝鉛筆橡皮的盒子。具讀第四聲 jù，兩點省去。例句：我的文具盒是鐵做的。

把東西放在背上馱着。讀第一聲 bēi，韻母 ei。例句：我背着書包上學去。

跟隨在一起做伴。讀第二聲，聲音向上揚，韻母 ei。例句：小狗陪着我玩。與「背 bēi」聲母不同。

慢慢變大變成熟。這裡的長讀第三聲 zhǎng。例句：我陪着小樹一起長大。

指示、命令的話。指讀第三聲，翹舌聲母 zh；令讀第四聲 lìng。例詞：聽指令、發指令。

表示次序在最前。讀第一聲 xiān。口訣詞：先……然後……最後……聽到「先」就知道是第一步。

表示接着上面的動作。然讀第二聲 rán；後讀第四聲 hòu。聽到「然後」就知道還有下一步。

次序的末尾。最讀第四聲 zuì，i、u 並列調號在 i。聽到「最後」就知道是最後一步，做完整條指令。

取下來。讀第一聲，翹舌聲母 zh、ai 韻母。例句：摘下帽子。與「賽 sài」平翹相對。

套在手上的保暖用品。套讀第四聲 tào。例句：冬天戴手套。與「帽子」「圍巾」都是衣物詞。

衣服上的袋。袋在這裡讀輕聲 dai，又輕又短。例句：把手放進口袋。

依次站成一行。排讀第二聲 pái；隊讀第四聲 duì，i、u 並列調號在 i。例句：排隊站好。

先後的順序。次讀第四聲，平舌聲母 c；序讀第四聲 xù，兩點省去。例詞：次序、按次序做。

把事情做完。成讀第二聲，翹舌聲母 ch。例句：完成任務。做完指令記得覆述：我完成了三步。

仔細地看。察讀第二聲，翹舌聲母 ch。看圖說話先學會有順序地觀察，再開口描述。

先後的次序。順讀第四聲，翹舌聲母 sh；序讀第四聲 xù，兩點省去。例詞：按順序、順序分明。

場面活躍、人多歡樂。熱讀第四聲，翹舌聲母 r。例句：公園裡真熱鬧。

一種運動，繩子繞身搖動跳過。繩讀第二聲，翹舌聲母 sh。例句：兩個小朋友在跳繩。

距離遠的地方。遠讀第三聲 yuǎn。例句：遠處有人在唱歌。與「近處」相對。

一種傳統武術運動，動作緩慢柔和。極讀第二聲 jí，兩點省去。例句：爺爺每天打太極拳。

比較長的椅子。這裡的長讀第二聲 cháng。例句：坐在長椅上休息。

把食物給動物或人吃。讀第四聲，聲音快速下降。例句：奶奶在餵鴿子。

白色的雲。白讀第二聲 bái；雲讀第二聲 yún。例句：天上飄着白雲。

畫出來的圖像。圖讀第二聲 tú；畫讀第四聲 huà。例句：公園像一幅美麗的圖畫。