時間（三）：時刻

1重點摘要 Summary

由 2:15 到 3:00 是 45 分鐘。

2生字卡 Vocabulary

3逐步講解 Steps

1. 第1段：時距是用了多久時距就是用了多久的一段時間，它不是一個時刻，而是一段長度，要用分鐘或小時來量。為什麼要分清時刻與時距？因為時刻是某一點，時距是兩點之間的距離，兩者回答的問題不同。舉個例子：2:15 開始做功課，3:00 做完，中間經過的時間就是時距。要留意題目問「幾點」是在問時刻，問「用了多久」才是問時距；看錯問法，答案就會答非所問。
2. 第2段：用 5 分鐘一段這樣數數時距可以每次跳 5 分鐘，像跳數一樣在鐘面上前進，這是最直觀的方法。由 2:15 開始：2:15、2:20、2:25，一路數到 3:00，每步 5 分鐘，一共跳 9 步，所以 2:15 到 3:00 用了 45 分鐘。為什麼每次跳 5 分鐘？因為鐘面上每個大格正是 5 分鐘。要留意最後數到的那個時刻是結束時刻，不是時距；跳了多少步才是時距，9 步就是 45 分鐘。
3. 第3段：分兩截數更穩妥分兩段來數更穩妥，先數到一個容易記的時刻，再數到結束，最後把兩段加起來。舉個例子：2:15 到 3:00：先數到 2:30，用了 15 分鐘；再由 2:30 數到 3:00，用了 30 分鐘。15 + 30 = 45 分鐘。為什麼分段更好？因為每次只數一小段，不容易數亂。要留意把兩段相加時不要漏掉其中一段，兩段的和才是全程的時距，漏一段就會少算一半。
4. 第4段：跨過正點不用怕如果中間跨過正點，先數到正點，再由正點數下去，正點就是最好的分段點。舉個例子：1:50 到 2:20：1:50 到 2:00 用 10 分鐘，2:00 到 2:20 用 20 分鐘，合共 30 分鐘。為什麼在正點分段？因為正整整齊，兩段都容易計算。常見的錯法是跨正點時直接用 20 減 50，得出負數；時距必須在正點斷開分成兩段，不可以直接把分鐘數相減。
5. 第5段：超過一個鐘的時距時距超過一小時，就分段加起來，小時與分鐘分開處理。舉個例子：9:40 到 11:10：9:40 到 10:00 是 20 分鐘，10:00 到 11:00 是 60 分鐘，11:00 到 11:10 是 10 分鐘，合共 90 分鐘，即是 1 小時 30 分。要留意 60 分鐘就是 1 小時，最後要把 90 分鐘化成 1 小時 30 分作答；直接寫 90 分鐘雖然數值沒錯，但寫成小時與分鐘更清楚，也更符合題目的問法。
6. 第6段：應用題三種問法應用題有三種問法，先判斷問的是哪一種，再決定用加法還是倒推。第一種問時距：2:15 到 3:00 用了多久？答 45 分鐘。第二種問結束時刻：4:00 開始，做了 25 分鐘，4:25 完。第三種問開始時刻：6:00 完，做了 40 分鐘，5:20 開始。要留意已知開始時刻和時距求結束時刻，用加法；已知結束時刻和時距求開始時刻，要倒推。方向弄反了，答案就會錯。

4圖解 Diagrams

5例題示範 Example

6常見錯誤 Mistakes

75 題快測 Quick check

8重點回顧 Recap

• 時距 = 結束時刻 − 開始時刻
• 分針行一個數字是 5 分鐘，時針行一個數字是 1 小時
• 數時距可以分兩截：先數到正點，再數下去
• 60 分鐘 = 1 小時，90 分鐘 = 1 小時 30 分
• 問開始時間要倒數，問結束時間要順數