標點初步：句號問號感嘆號

§課文原文 Passage

1重點摘要 Summary

句號（。）用在講完一件事；問號（？）用在發問；感嘆號（！）用在大聲、驚訝、開心這些強烈心情。一句一句配，感情就出來。

2生字卡 Vocabulary

3逐步講解 Steps

1. 第一步：句號——講完就停方法：句號用在交代完畢的句子後面。例子：「我今天吃了一個蘋果。」一句講完一件事，語氣平靜，句尾加上句號。一段文章十句有八句用句號，它是最常用的標點，任務是收束語意，讓讀者在這裡換一口氣再讀下去。常見錯法：整段一逗到底，最後才加句號，令句子過長；或者一句已經講完兩件事，仍然用逗號連接。正確做法是按語意收句，一句一個完整的意思，段落才清爽易讀。
2. 第二步：問號——問人先加方法：句子向人發問、等待回答，句尾用問號。例子：「你吃了飯沒有？」「今天是星期幾？」都是問句。判斷方法很簡單：這一句可以回答嗎？可以回答的就是問句，要用問號收尾。常見錯法：一是明知故問的句子漏了問號，例如「這樣做對嗎。」；二是把陳述句誤加問號，例如「我不知道他明天來不來。」其實是在陳述，不須問號。分清有疑而問與自述語氣，問號便不會用錯。
3. 第三步：感嘆號——感情強烈才加方法：感嘆號表達強烈的感情，開心、驚訝、呼喊三種情況才用。例子：「我們贏了比賽！」是開心到極點；「哇，狗會算數！」是驚訝到極點；「危險，不要碰！」是大聲呼喊。常見錯法：一是濫用感嘆號，一段文字連用三四個，感情反而失色，一段一兩個已足夠；二是普通陳述也用感嘆號，例如「今天天氣很好！」一般寫句號即可。感情強烈才用，文章才有平靜與高潮的分別。
4. 第四步：同一個句子，三種標點三種意思方法：同一句話，標點不同，意思便不同。例子：「妹妹回來了。」是平靜地告訴別人；「妹妹回來了！」是開心得跳起來；「妹妹回來了？」是又驚又奇，不敢相信。同樣五個字，標點一換，語氣與含義全變，可見標點是句子的心情符號。常見錯法：落筆之前不想清楚要表達的心情，隨手加上一個標點；正確做法是先想這一句要表達陳述、驚喜還是疑惑，再配上相應的標點，語氣才準確。
5. 第五步：一段文字怎樣配搭方法：一段文字之中，句號與感嘆號要配搭得宜。例子：寫運動會的一段：「今天是運動會。我參加了跑步比賽。槍聲一響，我拼命地跑。終點到了，我第一名！」四句之中，三句用句號交代事情，一句用感嘆號爆發心情。多數句號、少數感嘆號，文章才有平靜與高潮的起伏節奏。常見錯法：全段只用句號，文章平板無波；或者高潮之處忘記用感嘆號，激動的心情寫不出來，讀者便感受不到氣氛。
6. 第六步：檢查自己的標點方法：寫完作文，逐句檢查三個問題。例子：這句講完一件事了嗎？句號加了沒有？這句是在向人發問嗎？問號加了沒有？這句的感情強烈嗎？該用感嘆號嗎？例如「今天是我生日。全家幫我慶祝。我許了三個願望。真是開心！」前三句交代事情，用句號；末句感情強烈，用感嘆號。常見錯法：寫完便交，從不檢查，標點錯誤重複出現；養成逐句檢查的習慣，標點錯漏自然越來越少，作文也更規範。

4圖解 Diagrams

5例題示範 Example

6常見錯誤 Mistakes

75 題快測 Quick check

8重點回顧 Recap

• 標點是句子的交通燈：紅燈句號、黃燈問號、閃燈感嘆號
• 可以答的句子，句尾配問號
• 開心、驚訝、大叫三種情況先用感嘆號
• 同一句話，標點不和，心情就不和
• 多數句號、偶爾感嘆號，文章才有節奏