标点初步：句号问号感叹号

§课文原文 Passage

1重点摘要 Summary

句号（。）用在讲完一件事；问号（？）用在发问；感叹号（！）用在大声、惊讶、开心这些强烈心情。一句一句配，感情就出来。

2生字卡 Vocabulary

3逐步讲解 Steps

1. 第一步：句号——讲完就停方法：句号用在交代完毕的句子后面。例子：「我今天吃了一个苹果。」一句讲完一件事，语气平静，句尾加上句号。一段文章十句有八句用句号，它是最常用的标点，任务是收束语意，让读者在这里换一口气再读下去。常见错法：整段一逗到底，最后才加句号，令句子过长；或者一句已经讲完两件事，仍然用逗号连接。正确做法是按语意收句，一句一个完整的意思，段落才清爽易读。
2. 第二步：问号——问人先加方法：句子向人发问、等待回答，句尾用问号。例子：「你吃了饭没有？」「今天是星期几？」都是问句。判断方法很简单：这一句可以回答吗？可以回答的就是问句，要用问号收尾。常见错法：一是明知故问的句子漏了问号，例如「这样做对吗。」；二是把陈述句误加问号，例如「我不知道他明天来不来。」其实是在陈述，不须问号。分清有疑而问与自述语气，问号便不会用错。
3. 第三步：感叹号——感情强烈才加方法：感叹号表达强烈的感情，开心、惊讶、呼喊三种情况才用。例子：「我们赢了比赛！」是开心到极点；「哇，狗会算数！」是惊讶到极点；「危险，不要碰！」是大声呼喊。常见错法：一是滥用感叹号，一段文字连用三四个，感情反而失色，一段一两个已足够；二是普通陈述也用感叹号，例如「今天天气很好！」一般写句号即可。感情强烈才用，文章才有平静与高潮的分别。
4. 第四步：同一个句子，三种标点三种意思方法：同一句话，标点不同，意思便不同。例子：「妹妹回来了。」是平静地告诉别人；「妹妹回来了！」是开心得跳起来；「妹妹回来了？」是又惊又奇，不敢相信。同样五个字，标点一换，语气与含义全变，可见标点是句子的心情符号。常见错法：落笔之前不想清楚要表达的心情，随手加上一个标点；正确做法是先想这一句要表达陈述、惊喜还是疑惑，再配上相应的标点，语气才准确。
5. 第五步：一段文字怎样配搭方法：一段文字之中，句号与感叹号要配搭得宜。例子：写运动会的一段：「今天是运动会。我参加了跑步比赛。枪声一响，我拼命地跑。终点到了，我第一名！」四句之中，三句用句号交代事情，一句用感叹号爆发心情。多数句号、少数感叹号，文章才有平静与高潮的起伏节奏。常见错法：全段只用句号，文章平板无波；或者高潮之处忘记用感叹号，激动的心情写不出来，读者便感受不到气氛。
6. 第六步：检查自己的标点方法：写完作文，逐句检查三个问题。例子：这句讲完一件事了吗？句号加了没有？这句是在向人发问吗？问号加了没有？这句的感情强烈吗？该用感叹号吗？例如「今天是我生日。全家帮我庆祝。我许了三个愿望。真是开心！」前三句交代事情，用句号；末句感情强烈，用感叹号。常见错法：写完便交，从不检查，标点错误重复出现；养成逐句检查的习惯，标点错漏自然越来越少，作文也更规范。

4图解 Diagrams

5例题示范 Example

6常见错误 Mistakes

75 题快测 Quick check

8重点回顾 Recap

• 标点是句子的交通灯：红灯句号、黄灯问号、闪灯感叹号
• 可以答的句子，句尾配问号
• 开心、惊讶、大叫三种情况先用感叹号
• 同一句话，标点不和，心情就不和
• 多数句号、偶尔感叹号，文章才有节奏