象形圖（統計）

1重點摘要 Summary

用一個圖代表固定數量，一眼看到哪樣最多。

2生字卡 Vocabulary

3逐步講解 Steps

1. 第一步：先看標題看統計圖要先讀標題，標題會告訴我們這幅圖在說什麼、數的是什麼。舉個例子：標題寫著「全班最喜歡的生果」，就知道圖裡每一行都是一種生果，行內的圖案數的是人數。為什麼要先看標題？因為同一幅圖，標題不同，意思就完全不同，例如數的可能是人數，也可能是票數。常見的錯法是不看標題就直接數圖案，結果連圖在統計什麼都不知道，答案自然答錯方向。
2. 第二步：看圖例圖例會說明一個圖案代表多少，它是整幅統計圖的鑰匙。舉個例子：圖例寫著一個蘋果圖案 = 2 個同學，那麼數圖案時就要記住這個規定，1 個圖案是 2 人，2 個圖案是 4 人。為什麼要有圖例？因為如果一行有很多人，一個一個畫太費事，用一個圖案代表 2 個或 5 個就方便了。常見的錯法是無視圖例，把 1 個圖案當成 1 人，人數立刻少算了一半。
3. 第三步：數圖案看完圖例之後，一行一行地數圖案，可以用鉛筆指著，數完一行就把該行的圖案數記下來。舉個例子：蘋果那一行有 4 個圖案，先記住 4；橙那一行有 3 個圖案，記住 3，全部行數完才開始計算。為什麼要一行一行數？因為同時數幾行容易混亂。常見的錯法是數得太快，漏了半個圖案；有些統計圖用半個圖案代表 1 人，數的時候要留意有沒有半個圖案出現。
4. 第四步：乘圖例圖案數量要乘以圖例的數目，才是真正的人數；還沒有學乘法也沒有關係，用連加一樣可以算。舉個例子：一個圖案代表 2 個同學，蘋果行有 4 個圖案，就是 2 + 2 + 2 + 2 = 8，一共 8 個同學；橙行有 3 個圖案，就是 2 + 2 + 2 = 6 人。為什麼要這樣換算？因為圖案只是符號，每個符號背後都站著 2 個人。常見的錯法是直接把圖案數當成人數，把 8 人答成 4 人，切記先看圖例再計算。
5. 第五步：比一比把每一行算出的人數互相比較，就能回答「最多人喜歡」與「最少人喜歡」的問題。舉個例子：喜歡蘋果的有 8 人，喜歡橙的有 6 人，8 大於 6，所以蘋果最受歡迎；再比香蕉行的 4 人，6 大於 4，橙排第二。比較時要用算出來的人數，不是圖案數。常見的錯法是直接比各行圖案的長短或多少，如果各行圖案數不同，這樣比會看錯；人數才是決定排名的根據。
6. 第六步：計算相差兩行相差多少人，用減法就能算出來：大數減小數，得數就是相差的人數。舉個例子：喜歡蘋果的有 8 人，喜歡橙的有 6 人，8 - 6 = 2，喜歡蘋果的人比喜歡橙的多 2 個。為什麼要用大數減小數？因為相差一定是正數，用小數減大數會出現負數，小一還未學到。常見的錯法是把兩個人數加起來，8 + 6 = 14，那是總人數不是相差；看清題目問「多幾人」還是「共幾人」再動筆。

4圖解 Diagrams

5例題示範 Example

6常見錯誤 Mistakes

75 題快測 Quick check

8重點回顧 Recap

• 先看標題，再看圖例。
• 圖案數 × 圖例值 = 實際數量。
• 圖案最多那行最受歡迎。
• 相差用減法計。
• 半個圖案代表半份。