數一數：11 到 20

1重點摘要 Summary

十幾就是「十」加幾，例如 11 就是十加一。

2生字卡 Vocabulary

3逐步講解 Steps

1. 第一步：十個一紮成一十小棒一根一根地數，數到 10 根的時候，就用橡筋把它們紮成一紮，這一紮就是 1 個十，這是認識多位數的起點。為什麼要紮起來？因為把 10 個一看成一個整體之後，數大數就快得多。舉個例子：散棒數滿 10 根便紮起來，以後看到一紮棒，不用再一根一根打開數，也知道它代表 10。要留意一紮必須是整整 10 根，多了或少了都不可以，否則之後的數全部會數錯。
2. 第二步：十加一是十一1 個十再多 1 個一，合起來就是 11，這是我們遇到的第一個兩位數。舉個例子：1 紮棒代表 10，旁邊放 1 根散棒，寫成算式是 10 + 1 = 11，讀作十一。十位的 1 表示 1 個十，個位的 1 表示 1 個一，兩個 1 的意思不相同。最常見的錯法是認為兩個 1 一樣大，其實左邊的 1 比右邊的 1 大十倍；位置決定了數字的值，這就是位值的概念。
3. 第三步：十加幾就是十幾1 個十再加幾個一，就變成十幾，這是 11 到 19 所有數的共同規律。舉個例子：10 + 3 = 13，10 + 7 = 17，10 + 9 = 19。散棒有幾根，個位就是幾；個位是幾，這個數就叫十幾。記住這個規律，看到整十加幾，馬上就能讀出數來。要留意 10 + 10 不是十幾，因為它有兩個十，已經是 20 了，讀法也變成二十。
4. 第四步：兩個十是二十2 紮棒，每紮 10 根，合起來就是 2 個十，寫作 20。舉個例子：10 + 10 = 20，讀作二十。2 個十合起來，旁邊沒有散棒，所以個位寫 0；20 裡面有兩個十，這是它與十幾不同的地方。常見的錯法是把 20 寫成 2，漏了個位的 0；個位的 0 用來佔住位置，表示沒有散棒，一定要寫，漏寫之後 20 就變成了完全不同的數。
5. 第五步：接著數過 20數數不要停在 20，要練習接著往下數，這樣才能真正掌握 11 到 20 的次序。舉個例子：18 之後是 19，19 之後是 20；20 之後還可以繼續數 21、22。次序記熟了，無論從哪個數開始，都能一直往下數，數數的本領就更穩固。最常見的錯誤是 19 之後直接數 21，漏了 20；每個數都要依足次序，一個都不能少，數完可以倒回去核對一次。
6. 第六步：由散棒找數字看到小棒，先數紮，再數散棒，就能寫出數字，這是由實物回到符號的過程。舉個例子：1 紮加 4 根散棒，就是 10 + 4 = 14，寫作 14，其中 1 在十位表示 1 個十，4 在個位表示 4 個一。十位與個位合起來，才是完整的數。要留意先數紮、後數散棒的次序，如果把散棒當成十位，寫出來的數就會完全不同，例如 4 紮 1 散是 41，不是 14。

4圖解 Diagrams

5例題示範 Example

6常見錯誤 Mistakes

75 題快測 Quick check

8重點回顧 Recap

• 十個一紮成一個十。
• 十幾 = 1 個十 + 幾個一。
• 二十 = 2 個十。
• 19 之後是 20，不要跳數。
• 寫數先寫十位，再寫個位。