數一數：1 到 10

1重點摘要 Summary

由 1 數到 10，認識每個數字的形狀和寫法。

2生字卡 Vocabulary

3逐步講解 Steps

1. 第一步：由 1 數到 10數數是有順序的，我們按照 1、2、3、4、5、6、7、8、9、10 的次序一個接一個數下去，不能跳過任何一個數，這是數數的第一條規矩。為什麼次序重要？因為跳了一個數，總數就會少算。舉個例子：伸出雙手，一邊用手指指著，一邊讀出數字，剛好數到 10，十隻手指正好用完。要留意 6、7、8 這一段最容易跳數，讀的時候要放慢一些。
2. 第二步：逐樣指向數數東西的時候，要用手指指向一件，就讀出一個數，數完一件再數下一件，一件對應一個數。舉個例子：桌上有 5 個杯子，指向第一個讀 1，再指向下一個讀 2，一直數到 5。不可以跳過任何一件，也不可以重複數同一件。最常見的錯法是眼睛和口都數得快，手指卻漏了中間一件，結果數出 4 個；指與讀必須同步，這是準確數數的關鍵。
3. 第三步：認得數字的樣每個數字都有自己的樣子，記住了樣子就容易把它們認出來，認數字是讀數寫數的基礎。舉個例子：1 像一枝豎直的鉛筆，2 像一隻游水的鴨子，3 像兩隻耳朵，8 像上下兩個圈疊成的雪人。看得多、寫得多，認數字就會越來越快。要留意 6 與 9 樣子相近，只是方向不同，認的時候要看清楚圓圈在上面還是在下面，不要匆忙。
4. 第四步：順數與倒數數數有兩個方向：由小數到大叫順數，由大數到小叫倒數，兩個方向都要練習得熟練。為什麼要練兩個方向？因為順數對學習加法有幫助，倒數則對學習減法有幫助。舉個例子：順數是 6、7、8；倒數是 8、7、6。常見的錯法是順數很熟、倒數卻要停下來想，尤其是由 10 倒數回 1 的時候容易亂，平日要多練習倒數。
5. 第五步：數字配數量每個數字都代表一個數量，數字與東西的數量要互相對應，這就是數與量的結合。舉個例子：寫出 4，就拿出 4 粒積木放在桌上；有 6 粒糖，就要寫出數字 6。先數一數東西的數量，再配上正確的數字。要留意次序是先數後寫，不要反過來先寫數字再隨手放東西，否則數字與數量就會配錯，數與量就連接不起來了。
6. 第六步：0 代表沒有0 是一個特別的數字，它代表什麼都沒有，這是認數最後也最重要的一步。舉個例子：盒子裡一粒糖也沒有，我們就寫 0；盤子上空空的，一件東西都沒有，也可以用 0 來表示。沒有東西的時候也要用數字記下來，那就是 0。常見的誤解是認為 0 不是數，其實 0 和其他數字一樣，都有一個明確的意思，這個意思就是沒有。

4圖解 Diagrams

5例題示範 Example

6常見錯誤 Mistakes

75 題快測 Quick check

8重點回顧 Recap

• 由 1 順數到 10，倒轉數都要熟。
• 數物件要逐樣指向數，不要跳漏。
• 每個數字都有自己的樣，要認得和寫得。
• 數字和數量一一對應：4 就是 4 樣東西。
• 0 代表什麼都沒有。