数一数：1 到 10

1重点摘要 Summary

由 1 数到 10，认识每个数字的形状和写法。

2生字卡 Vocabulary

3逐步讲解 Steps

1. 第一步：由 1 数到 10数数是有顺序的，我们按照 1、2、3、4、5、6、7、8、9、10 的次序一个接一个数下去，不能跳过任何一个数，这是数数的第一条规矩。为什么次序重要？因为跳了一个数，总数就会少算。举个例子：伸出双手，一边用手指指著，一边读出数字，刚好数到 10，十只手指正好用完。要留意 6、7、8 这一段最容易跳数，读的时候要放慢一些。
2. 第二步：逐样指向数数东西的时候，要用手指指向一件，就读出一个数，数完一件再数下一件，一件对应一个数。举个例子：桌上有 5 个杯子，指向第一个读 1，再指向下一个读 2，一直数到 5。不可以跳过任何一件，也不可以重复数同一件。最常见的错法是眼睛和口都数得快，手指却漏了中间一件，结果数出 4 个；指与读必须同步，这是准确数数的关键。
3. 第三步：认得数字的样每个数字都有自己的样子，记住了样子就容易把它们认出来，认数字是读数写数的基础。举个例子：1 像一枝竖直的铅笔，2 像一只游水的鸭子，3 像两只耳朵，8 像上下两个圈叠成的雪人。看得多、写得多，认数字就会越来越快。要留意 6 与 9 样子相近，只是方向不同，认的时候要看清楚圆圈在上面还是在下面，不要匆忙。
4. 第四步：顺数与倒数数数有两个方向：由小数到大叫顺数，由大数到小叫倒数，两个方向都要练习得熟练。为什么要练两个方向？因为顺数对学习加法有帮助，倒数则对学习减法有帮助。举个例子：顺数是 6、7、8；倒数是 8、7、6。常见的错法是顺数很熟、倒数却要停下来想，尤其是由 10 倒数回 1 的时候容易乱，平日要多练习倒数。
5. 第五步：数字配数量每个数字都代表一个数量，数字与东西的数量要互相对应，这就是数与量的结合。举个例子：写出 4，就拿出 4 粒积木放在桌上；有 6 粒糖，就要写出数字 6。先数一数东西的数量，再配上正确的数字。要留意次序是先数后写，不要反过来先写数字再随手放东西，否则数字与数量就会配错，数与量就连接不起来了。
6. 第六步：0 代表没有0 是一个特别的数字，它代表什么都没有，这是认数最后也最重要的一步。举个例子：盒子里一粒糖也没有，我们就写 0；盘子上空空的，一件东西都没有，也可以用 0 来表示。没有东西的时候也要用数字记下来，那就是 0。常见的误解是认为 0 不是数，其实 0 和其他数字一样，都有一个明确的意思，这个意思就是没有。

4图解 Diagrams

5例题示范 Example

6常见错误 Mistakes

75 题快测 Quick check

8重点回顾 Recap

• 由 1 顺数到 10，倒转数都要熟。
• 数物件要逐样指向数，不要跳漏。
• 每个数字都有自己的样，要认得和写得。
• 数字和数量一一对应：4 就是 4 样东西。
• 0 代表什么都没有。