第10课 聆听：听词语做动作
基础听指令做动作练的是关键词捕捉：听完整句、抓住动词、核对细节，起立、坐下、拍手、举手听到就做，又快又准。
- 听指令三步法：听完整句、抓住动词、核对细节。
- 「请」字是指令的信号，听到就集中注意力。
- 右手左手、两下三下，细节最容易听漏。
文体小知识：聆听课：训练听音辨调、捕捉关键词和理解短句的能力，耳朵灵了口才准。
§课文原文 Passage
1普通话课玩听指令游戏，老师说：请起立。全班同学立刻站好。
2老师再说：请拍手两下，再举起右手。大家做得又快又整齐。
3轮到小华当小老师，他大声说：请坐下，再摸摸鼻子。
4有位同学听漏了「摸摸鼻子」，惹得大家哈哈笑。老师说：听指令要听完整，关键词一个都不能漏。
1重点摘要 Summary
听指令做动作练的是关键词捕捉：听完整句、抓住动词、核对细节，起立、坐下、拍手、举手听到就做，又快又准。
2生字卡 Vocabulary
告诉别人做什么的话。「指」读 zhǐ，「令」读 lìng；听指令要听完整再做。
从座位上站起来。「起」读 qǐ，「立」读 lì；课堂上听到「起立」就要站好。
坐到座位上。「下」读轻声，轻轻带过；「请坐下」是课堂常用的客气说法。
双手互拍出声。「拍」读 pāi，「手」读 shǒu；听到「拍手两下」就拍两下。
把手抬起。「举」读 jǔ，第三声；发言前先举手，听指令时听清举哪只手。
靠右边的手。「右」读 yòu，第四声；与「左手」相对，指令里最容易搞错的细节。
马上、立即。「立」读 lì，「刻」读 kè；听到指令立刻反应，但也要先听完整。
有秩序、不混乱。「整」读 zhěng，「齐」读 qí；全班动作整齐，游戏才精彩。
该听到的没有听到。「漏」读 lòu；听漏了关键词，动作就会做错。
句子里最重要的词。「关」读 guān，「键」读 jiàn，「词」读 cí；指令的关键词是动词。
3逐步讲解 Steps
- 听指令游戏怎样玩举个例子：老师用普通话发指令，同学听到就做动作：起立（qǐ lì）、坐下（zuò xia）、拍手（pāi shǒu）、举手（jǔ shǒu）、摸摸鼻子、转个圈。规则是听完整句再做，不要听到一半就行动，因为指令常常有两个步骤，例如「拍手两下，再举起右手」。反应快又全对的同学，就是这课的小冠军。
- 第一招：听完整句再行动举个例子：老师说「请拍手，再坐下」，如果你听到「拍手」就抢著坐下，就会错过「再」后面的动作。养成习惯：听到第一个动词先记住不动，等句子说完，心里重复一遍「拍手——坐下」，再做动作。口诀是：宁可慢半秒，不要错一步。这一招在考试听题、听广播时同样有用。
- 第二招：抓住动词关键词举个例子：指令的核心是动词：起立、坐下、拍手、举手、摸、转。听的时候耳朵盯著动词：听到「举」就想手，听到「坐」就想椅子。还要留意修饰词：右手还是左手？两下还是三下？这些细节最容易听漏，听错了动作就全错。练习时每听到一个动词，可以在心里画一个小勾记下来。
- 第三招：听到「请」就集中举个例子：老师发指令常以「请」开头：请起立、请坐下。听到「请」就知道指令来了，马上竖起耳朵。「请」读 qǐng，语气客气。同学当小老师发指令时，也学著说「请」，既礼貌又给大家反应时间：请拍手两下。一个「请」字，既是礼貌用语，又是听力的提示信号。
- 由慢到快的训练法举个例子：训练分三步走。第一周，老师慢慢说，一次一个指令一个动作；第二周，加快语速，一次两个动作；第三周，连续三个动作，例如「起立——转个圈——坐下」。就像运动员练反应，听力也是一步一步加难。做错了不气馁，听老师重复一遍，找出听漏的词，记在小本子上，第二天专攻它。
- 动作词的发音要领举个例子：听指令先要听得懂词。起立 qǐ lì，两个字韵母都是 i；坐下 zuò xia，「下」读轻声；拍手 pāi shǒu；举手 jǔ shǒu，「举」是第三声；摸摸鼻子 mō mo bí zi，「摸」和「子」都轻。先把这些词读熟，听到就懂，懂了就做。自己发指令时，也要把这些词读清楚，别人才反应得过来。
- 课文重演与家课练习举个例子：本课课文《听指令做动作》记录了课堂游戏。先跟读一遍，注意老师的指令句式。然后在家玩：家人用普通话发指令你做动作，做对五个换你发指令。发指令比听指令更难，要说得清楚、说得完整，能发好指令，就说明你真的听懂了。每天三分钟，一周后全班比赛，看谁又快又准。
5例题示范 Example
示范练习：用「听完整—抓动词—核细节」三步完成两步指令，体会关键词捕捉。
- 第一步，听完整：老师说「请拍手两下，再举起右手」，先不动，把句子听完。
- 第二步，抓动词：心里重复「拍手——举手」，确定共有两个动作。
- 第三步，核细节：拍几下？两下。举哪只手？右手。确认无误才行动。
- 第四步，验证：做完后用普通话复述指令：「我拍了两下手，举起了右手。」复述对了，才算真正听懂。
- 答案：听指令三步法：听完整句、抓住动词、核对细节，最后复述验证，关键词一个都不漏。
6常见错误 Mistakes
75 题快测 Quick check
Q1听指令的第一要领是什么？
Q2指令句的关键词通常是哪类词？
Q3老师发指令常以哪个字开头？它的拼音是？
Q4「坐下」的「下」怎样读？
Q5听不懂指令时应该怎样做？
8重点回顾 Recap
- 听指令三步法：听完整句、抓住动词、核对细节。
- 「请」字是指令的信号，听到就集中注意力。
- 右手左手、两下三下，细节最容易听漏。
- 起立、坐下、拍手、举手这些动作词要先读熟，听到才反应快。
- 会发指令才算真听懂，回家和家人互换角色练起来。