閱讀報告寫作
基礎閱讀報告五部分：①書名作者類別②內容概要（三句講完）③最深刻情節＋感受④人物或者道理分析⑤評分推薦。感受是靈魂，簡介不要超過三分之一。
- 開頭交齊：書名、作者、類別
- 概要三句講完，不超過三分之一
- 選一個最深刻場面小寫：情節＋轉折＋反應
文體小知識：閱讀報告不是抄故事簡介——是告訴給人知：這本書講什麼、哪裡打動你、你學到什麼、值不值得推薦。
§課文原文 Passage
1書名：《海底兩萬里》作者：儒勒·凡爾納（法國）類別：科幻冒險小說
2故事講科學家阿龍納斯教授同僕人、魚叉手意外登上一艘神秘潛艇「鸚鵡螺號」，接著艇長尼摩展開十個月、兩萬里的海底航行：穿越珊瑚王國、下潛南極冰層、大戰巨型章魚，最後在大西洋漩渦中逃出生天。
3最令我難忘的是「大戰章魚」一段：巨型章魚纏住潛艇，尼摩艇長親自帶隊用斧頭同觸手搏鬥。正當危機解決之際，一位船員被觸手捲走，尼摩艇長流下眼淚。那一刻我才發現——這個神秘、冷漠的艇長，內心深處其實好愛他的船員。我闔上書，個心重甸甸，想了很久。
4尼摩艇長是全書最立體的人物：他博學——建造了領先時代的潛艇；他仁慈——把珍珠贈給窮苦的採珠人；他又仇恨——背後似乎有段慘痛的過去。凡爾納沒有把他寫成好人或者壞人，而是一個有血有肉的人，這種寫法令我最佩服。
5我給這本書九分（十分滿分）。推薦理由有三：情節刺激，好像坐過山車；知識豐富，海洋生物、地理常識裝滿腦；人物立體，讀完還會想着尼摩艇長到底經歷過什麼。適合喜歡冒險的同學——不過提醒一句：看之前準備好字典，裡面的海洋生物名真的好多！
1重點摘要 Summary
閱讀報告五部分：①書名作者類別②內容概要（三句講完）③最深刻情節＋感受④人物或者道理分析⑤評分推薦。感受是靈魂，簡介不要超過三分之一。
2生字卡 Vocabulary
內容的簡短概括，三幾句講完重點。
人物有優點有缺點、有層次，就像真人那樣。
表面冷淡、不表露感情。
知識豐富，會很多東西。
沉甸甸、好重的感覺，形容心情沉重。
給本書打分數，講明自己的評價。
介紹給人，說明它值得看。
在危險中逃出來，保住性命。
3逐步講解 Steps
- 第一步：開頭交齊基本資料方法：閱讀報告開頭要交齊三項資料：書名、作者、類別，讓讀者知道你在談哪一本書。舉例：《海底兩萬里》／儒勒·凡爾納／科幻冒險小說，一句齊備。就像介紹人物先報姓名一樣：哪一本書、誰寫的、屬於什麼類，交代清楚，報告才有起點。常見失分位：書名忘記加書名號、作者名誤寫成譯者，都是開頭最容易丟的分——交卷前把三項資料核對一次。
- 第二步：概要三句講完方法：內容概要切忌把整個故事由頭講到尾，只需捉住三樣：主角、背景、主線。舉例：主角（阿龍納斯教授一行人）＋背景（登上鸚鵡螺號）＋主線（兩萬里的海底航行和幾個大場面）。概要不超過全文三分之一，因為重頭戲始終是你自己的感受和分析。常見失分位：把結局和盤托出，報告便淪為故事重播——概要宜在高潮之前收筆，留一點懸念，吸引人讀下去。
- 第三步：選一個最深刻的場面細寫方法：全書場面再多，只選一個最深刻的細寫，寫法是「情節＋轉折＋自己的反應」。舉例：大戰章魚——艇長帶隊搏鬥（情節）、船員犧牲、艇長流淚（轉折）、我心頭沉重（反應）。一個場面寫透，勝過十個場面點到即止；深刻之處才是報告的靈魂。常見失分位：場面寫成流水帳，只有情節沒有反應——三步之外再加一句「為什麼難忘」，層次才算完整。
- 第四步：分析人物或者道理方法：人物分析要「有句有例」：一句形容，配一件書中事作證。舉例：尼摩艇長——博學、仁慈、又心懷仇恨，三個面向各舉一事：建造潛艇（博學）、贈珍珠給窮人（仁慈）、襲擊戰艦（仇恨）。沒有例子的分析只是空讚；分析道理也一樣，要引情節作證。常見失分位：形容詞堆砌而無事例支持——一句形容配一件證據，才是人物的骨架與血肉，缺一不可。
- 第五步：評分＋推薦理由方法：評分要有理由，理由要呼應前文的分析。舉例：九分（十分滿分）——情節刺激、知識豐富、人物立體，三個理由正好呼應第三、四步的分析；還可以幽默一點提醒讀者（書中海洋生物名很多，預備一本字典）。有自己的聲音，報告才不像樣板。常見失分位：評分與理由脫節——前文讚情節，評分卻隻字不提；分數宜逐項對應分析，前後呼應才可信。
- 第六步：比例檢查方法：寫完檢查五段比例：資料一段、概要一段、深刻情節一段、人物分析一段、評分推薦一段。感受與分析合共佔約六成，內容簡介只佔約兩成——比例正確，報告才不會變成講故事。記住：報告的重心永遠是你的思考和感受，不是複述情節。評改要點：數一數各段行數——感受與分析若不足一半，就要刪情節、補感受；比例修正好，報告才有靈魂。
4圖解 Diagrams
5例題示範 Example
示範：想寫《伊索寓言》的閱讀報告，五部分怎樣安排？
- 第一步：資料——《伊索寓言》，古希臘伊索，寓言故事集。
- 第二步：概要——二百幾個短故事，動物做主角，個個藏住做人道理；舉《龜兔賽跑》《狼來了》做代表。
- 第三步：深刻位——《龜兔賽跑》：兔子輕敵睡覺，烏龜一步一步爬到終點；我由此改了拖功課的壞習慣。
- 第四步：分析——寓言的力量在於「短而深」：百幾字講一個道理，記一個故事就記一世。
- 第五步：評分推薦——八分半，適合全部年級，故事短適合小朋友，道理深適合大人。
- 答案：《伊索寓言》報告五部分：①資料（古希臘寓言集）②概要（動物故事＋做人道理，舉兩篇做代表）③深刻位（《龜兔賽跑》改變我拖功課的習慣——書和自己的生活連在一起，才是真感受）④分析（短而深的力量）⑤評分推薦（八分半＋對什麼人）。記住：第三部分的「書改變了我什麼」是全篇最值錢的地方。
6常見錯誤 Mistakes
75 題快測 Quick check
Q1閱讀報告五部分是什麼？
Q2概要應該佔全文多少？
Q3「最深刻情節」怎樣寫？
Q4人物分析怎樣才不空洞？
Q5評分段要包住什麼？
8重點回顧 Recap
- 開頭交齊：書名、作者、類別
- 概要三句講完，不超過三分之一
- 選一個最深刻場面小寫：情節＋轉折＋反應
- 人物分析＝一句形容＋一件書中事
- 評分要有理由，感受是報告的靈魂