时装潮流与色彩

基础

时装潮流由颜色、款式、物料和图案组成。原色红黄蓝混出次色橙绿紫,配色分同色系、邻近色和对比色。选色要配合性格和场合,形状线条可以修饰身型;设计新产品则依设计循环,由需要走到改进。

适合:中一科技与生活 · 单元:时装及服装审美能力 · 建议学习路径第 4/6 课

学完呢课,你会识:
  • 时装潮流由颜色、款式、物料和图案组成,并随文化科技循环演变
  • 原色红黄蓝不可混出;两种原色混成次色橙绿紫
  • 配色三法:同色系柔和、邻近色和谐、对比色抢眼
文体:生活科技说明文有声朗读

文体小知识:生活科技说明文:介绍色彩与设计元素等概念,并以生活例子示范如何欣赏服装、运用配色。

科技与生活Technology & Living
读呢课前,你应该识: 认识纤维与布料

§课文原文 Passage

1走在街上,橱窗里的服装每隔数月便换一次主角,这就是时装潮流。潮流由颜色、款式剪裁、物料和图案组成,受文化、科技和传媒影响,不断循环演变;学会观察潮流,是培养服装审美能力的起点。

2色彩是时装最抢眼的语言。色环上红、黄、蓝是原色,两两混合得出橙、绿、紫三种次色。配色有法:同色系深浅相配柔和端庄,邻近色和谐自然,对比色抢眼有精神;暖色活泼,冷色沉稳,选色可以配合性格和场合。

3除了颜色,形体和形状同样关键:直线剪裁修长干练,曲线柔和,横线扩阔、直线拉长。设计时考虑不同身型,用线条修饰比例,令衣服「衬」人;场合也是一大考虑,校服、运动服和礼服各有本分。

4欣赏一款设计,可以从颜色、形状、物料、功能和场合五个角度说出道理;设计新服装时,则依设计循环由需要走到改进。为班会设计班衫,正是把这些设计元素和原则用出来的最佳练习。

1重点摘要 Summary

时装潮流由颜色、款式、物料和图案组成。原色红黄蓝混出次色橙绿紫,配色分同色系、邻近色和对比色。选色要配合性格和场合,形状线条可以修饰身型;设计新产品则依设计循环,由需要走到改进。

2生字卡 Vocabulary

F
Fashion Trend时装潮流

某一时期社会上流行的服装款式、颜色和物料,随文化科技不断演变。

P
Primary Colour原色

红、黄、蓝三色,不能由其他颜色混合得出。

S
Secondary Colour次色

两种原色等量混合而成的颜色:橙、绿、紫。

C
Colour Scheme配色方案

为设计选定主色和配搭颜色的计划,例如同色系或对比色。

W
Warm and Cool Colours暖色与冷色

红橙黄带温暖活泼感,蓝绿紫带平静沉稳感。

D
Design Element设计元素

构成设计的基本成分,例如颜色、形体形状、线条和图案。

S
Silhouette形体轮廓

服装穿上后呈现的整体外轮廓,例如直身、伞形。

O
Occasion Wear场合衣著

按活动性质和庄重程度选择的服装,例如校服、礼服、运动服。

D
Design Cycle设计循环

由认识需要、搜集资料、绘画意念、制作样品到评鉴改进的设计流程。

A
Aesthetic Appreciation服装审美能力

运用颜色、款式等元素欣赏和评价服装设计的能力。

3逐步讲解 Steps

  1. 时装潮流是什么时装潮流指某一时期社会上流行的服装款式、颜色和物料,它受文化、科技、传媒和经济影响,不断循环演变。基本元素包括颜色、款式剪裁、物料和图案四大项。举个例子:近年阔脚裤重新流行,其实它在数十年前已经出现过,说明潮流会循环;又如防水透气布料令运动便服大行其道,就是科技改变潮流的例子。培养对潮流的观察力,是建立服装审美能力的第一步。
  2. 原色与次色色彩是时装最重要的设计元素。色环上的原色是红、黄、蓝三色,它们不能靠其他颜色混合得出;把两种原色等量混合,就得到次色:红加黄成橙、黄加蓝成绿、蓝加红成紫。原色和次色在色环上依次排列,成为配色的地图。举个例子:班衫常用原色红配白底,鲜明抢眼;校队制服用蓝黄对比,远看也精神奕奕。认识三原色和三次色,是任何配色工作的第一步。
  3. 三种常用配色法常用配色法有三种:同色系配色用同一色相的深浅,例如浅蓝衬深蓝,柔和有层次;邻近色配色取色环上相邻的颜色,例如黄配绿,和谐自然;对比色配色取色环上相对的颜色,例如紫配黄,抢眼有朝气,但面积比例要控制得宜。举个例子:校服多用深蓝或深绿配白,端庄大方;舞台服装则爱用对比色,在灯光下更醒目。配色时宜先定主色,再用小面积点缀色,避免太多颜色互相争夺视线。
  4. 暖色冷色与性格颜色给人的感觉可分暖冷两类:红、橙、黄属暖色,令人联想到阳光和火焰,感觉活泼温暖;蓝、绿、紫属冷色,令人联想到海洋和树林,感觉平静沉稳。选色可以配合个人性格和场合:性格开朗的同学穿暖色更显朝气,喜欢沉实的可用冷色或深色。举个例子:面试或上台致辞多选蓝白等沉稳颜色,令整个人看来可靠;生日聚会则不妨穿暖色,气氛更热闹。颜色没有绝对好坏,配合得宜就是美。
  5. 形体与形状服装设计的另一组基本元素是形体和形状:直线剪裁带出干练修长,曲线剪裁显得柔和,横线在视觉上扩阔、直线拉长身形;款式上的方形、圆形和三角形也各有表情。设计时要考虑不同身型,利用线条和形状修饰比例。举个例子:身形娇小的同学选直脚裤和短身外套,视觉上拉长比例;横间衫放大阔度,直间则显瘦。懂得运用形状配合身型,衣服才能真正「衬」出人的精神和气质。
  6. 场合衣著与校服衣著要配合场合,这是服装计划的基本功:校服象征学生身分,整齐清洁最重要;运动时穿吸汗有弹性的运动服;家居穿宽松舒适的便服;隆重场合如婚宴或毕业礼则穿较正式的服装。举个例子:穿校服去远足既不方便也不合适,运动服上礼堂又显得不庄重,同一件衣服在不同场合的意义完全不同。学会判断场合的要求,再用颜色、款式去配合,就是服装审美能力在生活里最实际的运用。
  7. 欣赏与设计循环欣赏一款设计,可以从颜色、形状、物料、功能和场合五个角度入手,说得出「为什么好看」才是真欣赏;设计新产品时则运用设计循环:认识需要、搜集资料、绘画意念、制作样品、试用评鉴、再改进。举个例子:为班会设计班衫时,先征询同学对价钱和舒适的需要,再研究配色和图案,画草图投票,订做样品试穿,最后按意见修改后订购,整个过程就是设计循环的完整应用,也令成品更受欢迎。

4图解 Diagrams

色彩基础:三原色与次色 Colour basics红橙黄绿蓝紫色环三原色 Primary:红、黄、蓝不能靠其他颜色混出来次色 Secondary:橙、绿、紫两种原色等量相混而成配色贴士:相邻色和谐、相对色抢眼设计班衫先拣主色,再用对比色做字色环上相对的两色=对比色(互补色)
图 1:色彩基础:三原色与次色

5例题示范 Example

例题:班会要为全班订做班衫,请设计配色方案并说明理由。

  1. 定需要:日常穿著、舒适耐洗、价钱相宜、有班级感
  2. 选主色:全班投票选深蓝,沉稳耐脏、男女同学都合适
  3. 配次色:白色印字、橙色班号小面积点缀,对比鲜明又不刺眼
  4. 考虑形状物料:直身剪裁适合不同身型,棉混涤纶耐洗易打理
  5. 答案:建议方案为深蓝底、白字、橙色班号:深蓝属冷色,端庄耐脏,适合日常;白字清晰易读,橙色只作小面积点缀,带出活力而不抢去主色风头。直身剪裁配合棉涤混纺布料,不同身型的同学都合穿,又经得起经常洗涤。整个方案由需要、主色、配色到物料形状层层推进,每个决定都有理由,正是设计元素与原则的实际应用。

6常见错误 Mistakes

✗ 认为潮流最抢眼的萤光色就是最好的班衫颜色。
✓ 选色要考虑场合、耐脏程度和大多数人的接受度;萤光色未必适合日常校园,主色宜沉稳,点缀色才鲜明。
✗ 以为绿色是原色,可以用它调出其他颜色。
✓ 原色只有红、黄、蓝;绿是黄与蓝混合而成的次色。
✗ 为了显瘦全身穿满直间条纹,觉得线条愈多愈好。
✓ 线条要适量,全身密直间反而凌乱;应以简洁剪裁为主,利用少量直线修饰身形比例。
✗ 穿运动短裤出席婚宴,觉得舒服就是美。
✓ 衣著须配合场合的庄重程度和活动需要;婚宴属隆重场合,应穿整洁得体的正式服装。

75 题快测 Quick check

Q1色环上的三原色是什么?请写出由原色混出的三种次色。

Q2深蓝配浅蓝属于哪种配色方法?感觉如何?

Q3为什么身形娇小的同学适合选直脚裤和短身外套?

Q4校服、运动服、家居服各着重什么功能?

Q5用设计循环描述为班会订做班衫的主要步骤。

8重点回顾 Recap

  • 时装潮流由颜色、款式、物料和图案组成,并随文化科技循环演变
  • 原色红黄蓝不可混出;两种原色混成次色橙绿紫
  • 配色三法:同色系柔和、邻近色和谐、对比色抢眼
  • 暖色活泼、冷色沉稳;选色要配合性格和场合
  • 衣著配合场合;设计依设计循环:需要→资料→意念→样品→评鉴→改进

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