第6课 媒体访谈听要点

进阶

媒体访谈是一问一答的结构:记者提问,受访者表态、给理由、举例子。本课学会辨认问题类型,捕捉表态词后的观点、因为与比如引出的理由例子,以及转折词后的真正重点,听后用三句话归纳。

适合:中一普通话 · 单元:聆听 · 建议学习路径第 6/12 课

学完呢课,你会识:
  • 访谈是一问一答的结构,先分清谁在说话,再给问答编号记录。
  • 表态词(我认为、我觉得)后面的半句是观点本体,听到就动笔。
  • 因为引理由,比如引例子;观点、理由、例子三层要成对捕捉。
文体:聆听课有声朗读

文体小知识:聆听课:透过广播、讲座、访谈等真实语料训练信息捕捉与要点记录的能力。

普通话Putonghua

§课文原文 Passage

1校园电视台记者访问普通话朗诵比赛冠军陈同学。记者问:恭喜你获得冠军。能告诉我们你的准备方法吗?

2陈同学说:我认为最重要的是坚持每天朗读。我每天早上读二十分钟课文,先听录音,再跟读,最后自己读。

3记者又问:遇到难读的字怎么办?陈同学回答:我会查词典标注拼音。最容易错的字,我做成小卡片,随身带著背。

4记者追问:比赛时紧张吗?她笑著说:当然紧张。不过深呼吸几次,把它当成平时朗读,就不那么害怕了。

5访谈结束,记者总结:陈同学的成功秘诀是——方法得当加上每天坚持。

1重点摘要 Summary

媒体访谈是一问一答的结构:记者提问,受访者表态、给理由、举例子。本课学会辨认问题类型,捕捉表态词后的观点、因为与比如引出的理由例子,以及转折词后的真正重点,听后用三句话归纳。

2生字卡 Vocabulary

访
访谈fǎng tán

记者与受访者一问一答的交谈形式;聆听材料常见的体裁;听之前先分清谁是提问方、谁是回答方。

记
记者jì zhě

从事采访报导的人员;访谈中的提问方;记者的问题像路标,决定了受访者回答的方向与范围。

嘉
嘉宾jiā bīn

被邀请接受访问或参加节目的人;受访者的礼貌称呼;节目里的嘉宾常是某方面的代表人物或亲历者。

观
观点guān diǎn

看事情的立场与看法;受访者的观点常由表态词引出;一场访谈通常只围绕一两个核心观点展开。

表
表态biǎo tài

明确说出自己的立场;常用语有我认为、我觉得、在我看来;表态句一般出现在回答的开头部分。

追
追问zhuī wèn

就同一话题继续深入提问;追问的回答往往包含最受关注的细节;聆听考题最爱考追问之后的内容。

理
理由lǐ yóu

支持观点的依据;受访者常用因为、由于引出理由;记观点时把理由一并记下,答题才有完整依据。

举
举例jǔ lì

用实际例子说明观点;常用语有比如、例如、就像;例子让观点变得具体可信,也是记录的重点。

转
转折zhuǎn zhé

语意由一面转向另一面;常用语有但是、不过、其实,转折之后往往是重点;听到转折词,注意力要加倍。

归
归纳guī nà

把内容整理成简明要点;听完访谈用三句话归纳:观点、理由、做法;归纳得出来,才算真正听懂。

3逐步讲解 Steps

  1. 访谈的问答结构举个例子:媒体访谈基本是一问一答:记者提问——开场暖身、核心问题、追问深入;受访者回答——表态、理由、例子。听的时候先分清谁在说话,再给问答编号:问一、答一;问二、答二。结构清楚了,要点自然不乱,答题时也能准确说出「对于哪个问题、嘉宾怎么回答」。
  2. 辨认问题类型举个例子:封闭式问题答案短,例如「比赛时紧张吗?」答案通常是肯定或否定,再加简短解释;开放式问题答案长,例如「能告诉我们你的准备方法吗?」答案往往包含几个要点。听到开放式问题就打起精神,准备多记几条;听到封闭式问题,就等著捕捉肯定还是否定,以及后面的解释。
  3. 捕捉表态句举个例子:受访者的观点常由表态词引出:我认为、我觉得、在我看来、最重要的是。例如「我认为最重要的是坚持每天朗读」——表态词后面那半句就是观点本体。听到这些词,耳朵马上竖起来,动笔记下后面的话。观点句往往在回答的开头,先表态再展开,这是访谈回答的常见套路。
  4. 听理由与例子举个例子:观点之后,受访者常用因为、由于引理由,用比如、例如引例子。例如「因为坚持,所以进步」「最容易错的字,我做成小卡片」。理由和例子是观点的支架,答题时往往要求写出观点加一条理由,所以听的时候要成对捕捉:记下观点的同时,留意紧跟著的因为句和比如句,缺一不可。
  5. 注意转折之后举个例子:但是、不过、然而、其实这些词后面才是重点。例如「当然紧张。不过深呼吸几次,把它当成平时朗读,就不那么害怕了」——真正的方法在「不过」之后。聆听题常考转折后的内容,这是拿分关键。听到语气一转,马上集中注意力,把转折词圈出来,后面的句子整句记下。
  6. 抓住追问的信息举个例子:记者的追问,例如「遇到难读的字怎么办?」往往指向最受关注的细节,受访者的回答也最有信息量。听到追问,预示新的要点来了;同时留意受访者说的具体做法:查词典、标拼音、做卡片、随身背——这些动作词是记录的重点。答题常考「嘉宾介绍了哪些方法」,靠的就是抓住一串动作词。
  7. 听后归纳三句话举个例子:访谈结束,用自己的话归纳:陈同学的观点是坚持每天朗读最重要;她的做法是先听录音再跟读、难字做卡片随身背;紧张时就深呼吸,把比赛当成平时朗读。三句话概括一场访谈——观点一句、做法一句、应对一句。能这样归纳,就说明真正听懂了,而不是只听了个热闹。
  8. 访谈聆听的常见题型举个例子:访谈聆听题常见四类。一是观点题——嘉宾的主要观点是什么?答案在表态词后面;二是做法题——嘉宾介绍了哪些方法?答案是一串动作词;三是态度题——嘉宾对某事持什么态度?留意赞成、反对、担心、期待这类词;四是细节题——某个时间、数字或名称,靠边听边记解决。认清题型再听,带著任务听,命中率自然高。

4图解 Diagrams

课题概念图第6课 媒体访谈听要点1访谈的问答结构重点 Focus详细内容见下方2辨认问题类型重点 Focus详细内容见下方3捕捉表态句重点 Focus详细内容见下方核心词语fǎng tán 访谈 · jì zhě 记者 · jiā bīn 嘉宾 · guān diǎn 观点
课题概念图 · 中英对照 bilingual

5例题示范 Example

示范练习:听本课访谈节录,回答「受访者的主要观点和具体做法是什么」,学习组织完整答案;听两遍,第一遍抓观点,第二遍补细节。

  1. 第一步,听前读题:题目要求写观点与做法,于是听的时候专门捕捉表态词和动作词。
  2. 第二步,第一遍听:记下观点句——我认为最重要的是坚持每天朗读;同时粗记动作词:朗读、听录音、跟读。
  3. 第三步,第二遍听细节:补全做法——每天早上读二十分钟;查词典标注拼音;难字做成小卡片随身背;紧张时深呼吸。
  4. 第四步,组织答案:观点一句加做法两三条——她的观点是坚持每天朗读最重要;做法是先听录音再跟读,难字做卡片背诵,紧张时深呼吸调整。
  5. 第五步,检查语句:答案用完整句子,观点与做法之间用首先、其次、最后连接,读一遍确认通顺。
  6. 答案:听访谈抓表态词得观点,抓动作词得做法,答案按观点加两三条做法组织,就是完整的听要点答案;三句话归纳通过,才算真正听懂。

6常见错误 Mistakes

✗ 只顾听故事情节,忽略了受访者的观点
✓ 听到「我认为」「我觉得」立刻集中精神,表态词后面的半句就是要点;先表态再展开是回答的套路
✗ 把理由和例子当成观点抄下来
✓ 观点是表态句(坚持最重要),理由用因为引出,例子用比如引出,三层要分清
✗ 转折词一闪而过没听到,只记了前半句的意思
✓ 但是、不过、其实之后才是重点;听到语气一转,马上期待新信息并整句记下
✗ 记录时写完整句子,追不上语速
✓ 用关键词记录:坚持、朗读、卡片、深呼吸;事后再扩成完整句子
✗ 访谈听完就完,不做归纳
✓ 用三句话收尾:观点是什么、做法有哪些、遇到问题怎么应对;归纳通过才算真正听懂

75 题快测 Quick check

Q1媒体访谈的基本结构是怎样的?

Q2受访者的观点常由哪些词引出?

Q3为什么转折词后面的内容特别重要?

Q4听到记者追问意味著什么?

Q5听后归纳访谈要点可以用哪三句话?

8重点回顾 Recap

  • 访谈是一问一答的结构,先分清谁在说话,再给问答编号记录。
  • 表态词(我认为、我觉得)后面的半句是观点本体,听到就动笔。
  • 因为引理由,比如引例子;观点、理由、例子三层要成对捕捉。
  • 但是、不过、其实之后才是重点,语气一转就要集中注意力。
  • 听后用三句话归纳:观点、做法、应对;归纳通过才算真听懂。

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