课文十四《题西林壁》

§课文原文 Passage

§现代汉语翻译 Modern Chinese translation

1重点摘要 Summary

苏轼写不识庐山真面目，只缘身在此山中。

2生字卡 Vocabulary

3逐步讲解 Steps

1. 前两句：横看成岭侧成峰，远近高低各不同前两句写游山所见：横看是连绵山岭，侧看是高耸山峰，远看、近看、高看、低看，庐山的模样各不相同。诗人逐一变换角度观察，好像亲身示范怎样看山；所见既多且异，自然引出一个疑问：为什么看不清庐山的真面目？为下文说理作足铺垫。六个角度一口气排出，节奏急促，读者如同跟著诗人绕山而行，亲历其境。
2. 后两句：不识庐山真面目，只缘身在此山中后两句点出答案：看不清庐山真正的面目，只因为自己身在山中。「不识」是认不清，「缘」是因为。身在山中，所见永远只是局部；要看清全貌，就要跳出山外。两句由看山忽然转入说理，语言浅白，道理却深长，成为千古传诵的哲理名句。答题时宜先解释字面，再引申哲理，最后举生活例子印证，三步作答，条理分明。
3. 要点3：作者简介作者是北宋文学家苏轼，号东坡居士，唐宋八大家之一，诗、词、文、书法样样精通。他一生宦海浮沉，屡遭贬谪，却豁达开朗，善于从平常景物中悟出人生道理。《题西林壁》正是他游历庐山时的即兴之作，以小见大，可见其智慧与胸襟。苏轼的哲理诗还有「人有悲欢离合，月有阴晴圆缺」，同样由眼前景悟出人生理，可一并记诵。
4. 哲理：当局者迷「不识庐山真面目，只缘身在此山中」道出千古哲理：身在山中反而看不清全貌，这就是「当局者迷，旁观者清」。推而广之，做人处事也一样：陷在事情里面，往往被眼前局部蒙蔽；要看得清楚，就要抽身跳出来，换个角度思考。道理不流于说教，因为它由亲身的游山体验自然悟出。考试举例可用：与同学争执时，跳出情绪看整件事，往往豁然开朗。
5. 结构：写景与说理全诗前两句写景、后两句说理：先具体写出横、侧、远、近、高、低所见各异，再水到渠成地悟出哲理，由景入理，过渡自然无痕。这种「即景明理」的写法，令抽象的道理有画面依托，浅白而意蕴深长，是说理诗的典范结构，值得仿效。写作文时也可套用：先叙一件具体小事，再由事悟理，道理便不空泛，比一开头就讲大道理高明得多。
6. 创作背景苏轼游览庐山时，被千变万化的山景吸引，边游边想，最后把感悟题写在西林寺的墙壁上，所以诗题叫《题西林壁》，「题」就是题写的意思。这是一首游记式说理诗：游踪是线、感悟是魂，读诗时如随诗人同游庐山，再一起悟出道理，饶有趣味。答文学常识时宜记住：诗题解释、西林寺在庐山、「题壁诗」是古人发表诗作的常见方式。

5例题示范 Example

6常见错误 Mistakes

75 题快测 Quick check

8重点回顾 Recap

• 前两句写景：横、侧、远、近、高低，角度不同所见各异。
• 后两句说理：「不识庐山真面目，只缘身在此山中」。
• 「缘」是「因为」，不是缘分。
• 哲理：当局者迷，旁观者清——身在其中反而看不清全貌。
• 由景入理，写景和说理自然无痕，是题壁诗之名作。