课文二十三《出塞》
进阶秦时明月汉时关,万里长征人未还。
学完呢课,你会识:
- 「秦时明月汉时关」互文见义:明月关塞依旧,战事自古绵延。
- 「万里长征」指远赴边关出征,不是红军长征。
- 「但使」=只要;「飞将」用汉代李广(飞将军)典故。
文体小知识:王昌龄最著名边塞诗。
§课文原文 Passage
1秦时明月汉时关,万里长征人未还。
2但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
§现代汉语翻译 Modern Chinese translation
秦时明月汉时关,
明月和关隘仍如秦汉时。
万里长征人未还。
远征万里,人未归。
但使龙城飞将在,
只要有飞将军在。
不教胡马度阴山。
不让敌骑越过阴山。
1重点摘要 Summary
秦时明月汉时关,万里长征人未还。
2生字卡 Vocabulary
秦
秦时明月名词
秦汉时明月。
但
但使连词
只要。
飞
飞将名词
李广将军。
汉
汉时关名词
秦汉时候的关塞。
龙
龙城名词
边塞要地,借指前方战场。
不
不教动词短语
不让、不许。
胡
胡马名词
胡人的战马,代指外敌骑兵。
阴
阴山名词
北方山脉,中原的边防屏障。
万
万里长征词组
远赴万里边关出征——非今日「长征」之意。
龙
龙城飞将用典
像李广那样英勇的将领——汉代「飞将军」威震边关。
3逐步讲解 Steps
- 首句:秦时明月汉时关首句写边关月色:秦汉时的明月,照著秦汉时的关塞。这是互文手法:秦、汉两个朝代互相补足,明月与关塞自秦汉以来依旧不变。月亮还是那轮明月,关塞还是那些关塞,战事却自古连绵不断,一句诗把时间拉到千年,苍茫辽远,气象宏大。答题时宜先解互文:不是秦月照汉关,而是秦汉的月与关同时并举,七个字便有千年纵深,开篇即是不凡。
- 次句:万里长征人未还次句写征人的命运:远离家乡万里出征的将士,至今没有回来。「万里」写空间之远,「人未还」写时间之久,多少士兵埋骨边荒、有去无回。上句写明月关塞依旧,下句写征人不还,景物不变而人命消逝,对比之中满是悲壮与慨叹。答题时宜点出:千年不变的景物与一代代消逝的生命互相映照,历史的沉重感由此而生,这是全诗苍茫气势的来源。
- 第三句:但使龙城飞将在第三句笔锋一转,由慨叹转入期望:「但使」是只要的意思,只要像龙城飞将那样的名将还在。这里用了汉代名将李广的典故:他骁勇善战,匈奴畏称飞将军,多年不敢犯边。借古讽今,慨叹当朝缺乏良将,用典自然,寄意深远。答题时宜说明用典的作用:不直说朝中无人,而借千年前的飞将军反衬,期望与批评都藏在典故里,含蓄而有力。
- 结句:不教胡马度阴山结句写愿望:绝不让敌人的骑兵越过阴山南下侵扰。「不教」是不让,「胡马」指外族骑兵,阴山是北方的屏障。只要良将镇守边关,就能保家卫国、平息战事。语气斩钉截铁,掷地有声,把守土卫国的决心和对和平的渴望写得铿锵有力。答题时宜指出:三、四句一连一个假设、一个结果,语气由感慨转为坚定,全诗的精神便落在这份担当之上。
- 手法:互文与用典「秦时明月汉时关」用互文:秦汉时的明月照著秦汉时的关塞,秦、汉互补,写出时间的苍茫久远;「龙城飞将」用李广典故,以古代良将寄望当朝。互文见义令开篇气象宏大,用典令期望有所依托,两种手法令短短四句蕴含深厚,是本诗的考点。答题格式:先指出手法名称,再引句解释,最后说明手法如何扩阔时间与加深寄意,三步缺一不可。
- 主旨全诗慨叹征人久戍不还的悲苦,渴望有名将镇守边关、早日平息战事,既表达保家卫国的爱国之情,也寄托对和平安宁的向往。诗人不是歌颂战争,而是悲悯战争中的士兵;盼望良将,正是盼望天下太平,境界高远,情感深沉。答主旨宜两面齐备:对征人的悲悯与对良将太平的渴望缺一不可;只答「爱国」不答「反战悯人」,便未读透此诗。
- 边塞诗与作者作者是唐代诗人王昌龄,擅长七言绝句,被后世誉为「七绝圣手」。《出塞》是边塞诗的名作:边塞诗多写边关风光、征战生活与将士情怀。此诗更被明代诗人推为唐人七绝的压卷之作,短短二十八个字,千钧之力,地位极高,务必熟读。文学常识常考:王昌龄、七绝圣手、边塞诗派代表;与高适、岑参同属边塞诗人,可互相串连记忆。
- 时空交织的苍茫感全诗时空交织,苍茫悲壮:明月关塞不变,是时间的永恒;万里征人不还,是人世的悲剧。以永恒的景物衬短暂的人生,以千年的战事衬眼前的期盼,历史纵深与空间辽阔融于一体。读时宜感受这种苍茫气势,再体会诗人悲悯与期望交织的情怀。答题时可用「不变的月与关」对「多变的世事」这一对照作核心,全诗的分析便有了主心骨。
5例题示范 Example
《出塞》怎样以时空苍茫写出边塞之苦和对良将的渴望?试加以分析。
- 第一步:看首句互文——「秦时明月汉时关」,秦汉时的明月照住秦汉时的关塞,明月关塞依旧,战事自古连绵,时间一下子拉到千年。
- 第二步:再看次句——「万里长征人未还」,空间万里之远,征人久戍不还,时间空间交织,苍茫悲壮。
- 第三步:留意转折——「但使龙城飞将在」,「但使」是「只要」:语气一转,由叹息转入期望。
- 第四步:赏析用典——「飞将」用汉代李广典故,匈奴畏称飞将军;借古慨今:如有良将,何至征人久不还。
- 第五步:看结句——「不教胡马度阴山」,只要良将在,就不会给敌骑越过阴山,守土保民的愿望掷地有声。
- 答案:全诗先写苍茫、后寄期望:首句「秦时明月汉时关」用互文,明月关塞自秦汉依旧,一下子将边关战事拉到千年之远;次句「万里长征人未还」由时间转空间,征人万里久戍、有去无回,悲壮之中见诗人慨叹。后两句一转:「但使龙城飞将在,不教胡马度阴山」,以汉代飞将军李广作典——只要有这样的良将镇边,就不会给胡马南下。全诗借古讽今,既悯征人之苦,又盼良将守边、早日太平,二十八字千钧之力,所以被推为唐人七绝压卷之作。
6常见错误 Mistakes
✗ 「但使」但是使
✓ 只要
✗ 「飞将」飞机将军
✓ 李广
✗ 「长征」指红军长征
✓ 指远行出征边关
✗ 「胡马」是一种马
✓ 指胡人的骑兵(外敌)
✗ 以为秦时明月与汉时关是两个不同时空的错配。
✓ 互文见义——明月与关塞在秦汉时都一样,写出征战历史之久。
✗ 以为诗人歌颂战争。
✓ 刚好相反——「人未还」写尽征人之苦,盼的是良将御敌、早日休战。
78 题快测 Quick check
Q1作者是谁?
答案 Answer:王昌龄。
你答对吗?
Q2「飞将」指哪个?
答案 Answer:李广。
你答对吗?
Q3「万里长征人未还」写出边塞什么现实?
答案 Answer:征人远戍万里,久去不归,战争带来无尽离别。
你答对吗?
Q4「秦时明月汉时关」用什么手法?
答案 Answer:互文——明月和关塞跨越秦汉,暗示战乱由来已久。
你答对吗?
Q5后两句表达什么愿望?
答案 Answer:只要有李广这样的名将在,就不会让敌人越过阴山,表达盼良将、求和平。
你答对吗?
Q6「秦时明月汉时关」用了什么手法?
答案 Answer:互文——秦汉时的明月与关塞,写出边关战事自古绵延的苍茫。
你答对吗?
Q7「龙城飞将」指谁?
答案 Answer:汉代名将李广——匈奴畏惧的「飞将军」,借指英勇善战的将领。
你答对吗?
Q8这首诗的主旨?
答案 Answer:希望有良将镇守边关、早日平息战事——饱含对将士与和平的深切关怀。
你答对吗?
8重点回顾 Recap
- 「秦时明月汉时关」互文见义:明月关塞依旧,战事自古绵延。
- 「万里长征」指远赴边关出征,不是红军长征。
- 「但使」=只要;「飞将」用汉代李广(飞将军)典故。
- 「胡马」代指外敌骑兵,「不教」即不让。
- 主旨:悯征人之苦,盼良将守边、早日太平;王昌龄人称「诗家天子」。