第12課 聆聽：聽指令做事情
基礎聽多步指令要抓次序詞——先、然後、接著、最後。心裡默數步數、聽完再做、按順序執行、做完覆述，兩步三步的指令再也不會做漏、做反。
- 聽完再做：指令說完前手不動，心裡默數步數。
- 次序詞是路標：先、然後、接著、最後，對應一步一步的動作。
- 抓關鍵動詞和對象：拉上窗簾、放進筆盒、擺好椅子。
文體小知識：聆聽課：透過聽詞語、聽句子、聽故事的練習，訓練捕捉關鍵信息和理解能力。
§課文原文 Passage
1體育課上，老師帶我們玩聽指令遊戲。
2老師說：先把帽子摘下來，再把手套放進口袋，最後排成一排站好。
3我們豎起耳朵聽，心裡記住次序：先做什麼，然後做什麼，最後做什麼。
4誰記得又快又對，誰就是小隊長。大家玩得真高興。
1重點摘要 Summary
聽多步指令要抓次序詞——先、然後、接著、最後。心裡默數步數、聽完再做、按順序執行、做完覆述，兩步三步的指令再也不會做漏、做反。
2生字卡 Vocabulary
指示、命令的話。指讀第三聲，翹舌聲母 zh；令讀第四聲 lìng。例詞：聽指令、發指令。
表示次序在最前。讀第一聲 xiān。口訣詞：先……然後……最後……聽到「先」就知道是第一步。
表示接着上面的動作。然讀第二聲 rán；後讀第四聲 hòu。聽到「然後」就知道還有下一步。
次序的末尾。最讀第四聲 zuì，i、u 並列調號在 i。聽到「最後」就知道是最後一步，做完整條指令。
取下來。讀第一聲，翹舌聲母 zh、ai 韻母。例句：摘下帽子。與「賽 sài」平翹相對。
套在手上的保暖用品。套讀第四聲 tào。例句：冬天戴手套。與「帽子」「圍巾」都是衣物詞。
衣服上的袋。袋在這裡讀輕聲 dai，又輕又短。例句：把手放進口袋。
依次站成一行。排讀第二聲 pái；隊讀第四聲 duì，i、u 並列調號在 i。例句：排隊站好。
先後的順序。次讀第四聲，平舌聲母 c；序讀第四聲 xù，兩點省去。例詞：次序、按次序做。
把事情做完。成讀第二聲，翹舌聲母 ch。例句：完成任務。做完指令記得覆述：我完成了三步。
3逐步講解 Steps
- 聽指令的第一要訣：聽完再做舉個例子：老師說「先把書打開，再拿出鉛筆」，有的同學聽到「打開書」就馬上動手，後面那句根本沒聽進去，結果做漏一步。正確做法是「聽完再做」：指令還沒說完，手先不要動，耳朵繼續聽，聽到句號再行動。心裡可以默數：這條指令有幾步？兩步還是三步？數清楚了，做起來就有條不紊。
- 抓住次序詞：先、然後、最後舉個例子：多步指令自帶「路標」——次序詞。先（xiān）表示第一步，然後（rán hòu）表示接着做，接著（jiē zhe）也表示接着，最後（zuì hòu）表示最後一步。例如：「先把帽子摘下來，再把手套放進口袋，最後排隊站好。」三個路標一出現，三個動作就排好了隊。聽的時候，每聽到一個次序詞，心裡就記一個動作，像在心裡畫了一張任務清單。
- 心裡默數步數舉個例子：聽指令時用手指悄悄計數——聽到「先」伸一根手指，聽到「然後」再伸一根，聽到「最後」再伸一根，指令說完，三根手指告訴你：一共三步。這個方法對抗走神特別有效，因為手一直在「聽」。練習：家人連說三條指令，你伸手指計步數，說完報出「這條指令有三步」，再按順序執行。連續三條不出錯，你的專注力就達標了。
- 聽記關鍵動詞舉個例子：指令的核心是動詞——打開、拿出、放下、摘、放進、站好。聽的時候抓住每一步的動詞和對象，句子再長也不怕：「先把窗簾拉上，再把桌上的橡皮放進筆盒，最後把椅子擺整齊。」關鍵動詞是：拉上、放進、擺整齊；對象是：窗簾、橡皮、椅子。可以在心裡把動詞念兩遍，加深印象。聽力好的祕訣就是抓關鍵詞，不逐字死記。
- 按順序執行與覆述舉個例子：聽完指令先別急，在心裡把步驟過一遍電影：第一步摘帽子，第二步放手套，第三步排隊。有把握了再開始做。做完還可以覆述檢查：「我完成了三步：先摘了帽子，然後放了手套，最後排好隊。」覆述是檢驗聽懂沒有的最好方法，也順便練了說話。跟家人練習：一人發指令，一人執行加覆述，然後交換，比比誰又快又對。
- 課文朗讀與情境演練舉個例子：本課課文《聽指令做事情》就是一場聽力遊戲的記錄。先聽朗讀，注意老師那句指令的次序詞——先、再、最後；再分角色演一演：一人當老師讀指令，其他人當學生執行。在家裡也能玩：請家人出指令——「先把碗拿到廚房，再擦桌子，最後關燈」，聽完執行加覆述。生活處處是聽力課，練得越多，反應越快。
- 常見錯誤與自測舉個例子：三個錯誤要避開。第一，沒聽完就動手，做漏後面的步驟——記住聽完再做；第二，只記動作不記次序，先關燈再擦桌子，順序反了——記住跟緊次序詞；第三，走神漏聽一步——用手指計步數對抗。自測方法：請家人隨機出三步指令共五條，你執行加覆述，五條全對就是聽力小達人；錯了的，把錯的那條再練一遍。
5例題示範 Example
示範練習：用計步、抓次序詞、覆述三招，完整應對一條三步指令。
- 第一步，聽全：指令「先把帽子摘下來，再把手套放進口袋，最後排成一排站好」——聽完之前手不動。
- 第二步，抓路標：聽到先、再、最後三個次序詞，心裡記下三個動作：摘帽子、放手套、排隊。
- 第三步，過電影：閉眼把三步快速過一遍，確認次序沒有顛倒。
- 第四步，執行覆述：按順序做完，再說出「我完成了三步：先摘帽子，然後放手套，最後排好隊」。
- 答案：聽完再做、跟緊次序詞、做完覆述——三招在手，多步指令再複雜也不怕。
6常見錯誤 Mistakes
75 題快測 Quick check
Q1聽多步指令的第一要訣是什麼？
Q2常見的次序詞有哪些？各有什麼作用？
Q3怎樣對抗聽指令時走神？
Q4「先把窗簾拉上，再把橡皮放進筆盒，最後擺好椅子」，這條指令有幾步？關鍵動詞是什麼？
Q5執行完指令後，做什麼可以檢驗自己聽懂了？
8重點回顧 Recap
- 聽完再做：指令說完前手不動，心裡默數步數。
- 次序詞是路標：先、然後、接著、最後，對應一步一步的動作。
- 抓關鍵動詞和對象：拉上窗簾、放進筆盒、擺好椅子。
- 做完覆述一遍，既檢查聽懂沒有，又練了說話。
- 生活裡多玩聽指令遊戲：出指令、執行、覆述，輪流交換進步快。