第3課 聲母 z、c、s 和 zh、ch、sh、r
基礎z、c、s 舌尖平伸抵上齒背，是平舌音；zh、ch、sh、r 舌尖翹起指向硬齶前部，是翹舌音。分清這兩組聲母，字和志、四和是就不會混成一個音。
- z、c、s 是平舌音：舌尖平伸抵上齒背；zh、ch、sh、r 是翹舌音：舌尖翹起指向硬齶前部。
- z 不送氣、c 送氣、s 純擦；zh 不送氣、ch 送氣、sh 純擦、r 捲舌帶聲。
- 最小對比詞是分清平翹的法寶：字志、四是、早找、三山、蘇書。
文體小知識：拼音課：學習漢語拼音的發音、拼讀與書寫方法，是認讀字音、練習朗讀的基礎工具。
§課文原文 Passage
1四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。
2誰的舌頭最靈巧？小石頭數石子，一塊兩塊三四塊，越數越起勁。
3熊貓吃竹子，松鼠摘松果，獅子曬太陽，各自的日子真快活。
4繞口令慢慢練，舌頭平翹分得清，普通話越說越漂亮。
1重點摘要 Summary
z、c、s 舌尖平伸抵上齒背，是平舌音；zh、ch、sh、r 舌尖翹起指向硬齶前部，是翹舌音。分清這兩組聲母，字和志、四和是就不會混成一個音。
2生字卡 Vocabulary
數目字。讀第四聲，舌尖平伸抵上齒背，是平舌音的代表。與「是 shì」只有平翹之差，練對比最好用。
表示判斷，普通話常用句「我是小學生」。讀第四聲 shì，翹舌聲母起頭。與「四 sì」靠平翹舌區分。
文字。讀第四聲 zì，平舌音起頭。例詞：寫字、名字、漢字。與「志 zhì」相對，讀時舌尖放平。
心裡想達到的目標。讀第四聲 zhì，翹舌音起頭。例詞：志氣、志願。與「字 zì」靠平翹舌區分。
太陽出來前後的時間。讀第三聲 zǎo，平舌音起頭。例詞：早上、早操。與「找 zhǎo」平翹相對。
尋找。讀第三聲 zhǎo，翹舌音起頭，舌尖要翹起。例詞：找人、找東西。與「早 zǎo」平翹相對。
把食物嚥下去。讀第一聲 chī，翹舌音起頭。普通話說「吃飯」，粵語說「食飯」，注意詞語對照。
印有文字、供人閱讀的冊子。讀第一聲 shū，翹舌音起頭。例詞：讀書、書包。與「蘇 sū」平翹相對。
太陽，或一天的意思。讀第四聲 rì，翹舌聲母 r，舌尖翹起、聲帶振動。例詞：日出、生日、日子。
數目字。讀第一聲 sān，平舌音起頭。例詞：三個、三次。與「山 shān」平翹相對，聽感一尖一渾。
3逐步講解 Steps
- 平舌音三兄弟：z、c、s舉個例子：發 z、c、s 時，舌尖平伸，輕輕抵住上齒背，氣流從窄縫裡擠出來，聲音像細細的絲線。z 不送氣（資 zī）、c 送氣（刺 cì 的聲音）、s 純擦音（絲 sī）。粵語的 ts、s 跟這組音很接近，香港同學讀平舌音一般不難。練習組：字（zì）、自（zì）、子（zǐ）；詞（cí）、擦（cā）；四（sì）、色（sè）、三（sān）。要點只有一個：舌尖放平，別往上翹。
- 翹舌音四兄弟：zh、ch、sh、r舉個例子：發 zh、ch、sh、r 時，舌尖翹起，指向硬齶前部（上牙床稍後的地方），像舌尖輕輕指向嘴巴上方的天花板邊。zh 不送氣（之 zhī）、ch 送氣（吃 chī）、sh 純擦音（詩 shī）、r 捲舌帶濁音（日 rì）。粵語裡沒有翹舌音，這是香港同學最大的難關，也是本課的重點。練習組：志（zhì）、紙（zhǐ）、豬（zhū）；茶（chá）、車（chē）；書（shū）、蛇（shé）、是（shì）；日（rì）、熱（rè）。
- 舌頭的地圖：平與翹舉個例子：把舌頭想像成一張會動的地圖——發 z、c、s 時，舌尖停在「前站」，輕輕碰上齒背；發 zh、ch、sh、r 時，舌尖爬到「後站」，指向硬齶前部。兩組音的道路不同，聲音也不同：平舌音尖細單薄，翹舌音渾厚捲曲。對着鏡子練習：發 zì 時舌尖在前面，發 zhì 時舌尖上翹、鏡子裡幾乎看不見。先慢速把兩個位置做足，再慢慢加速，舌頭的肌肉記憶就形成了。
- 最小對比詞：一字之差舉個例子：成對練習最能分清平翹——字（zì）和志（zhì）、四（sì）和是（shì）、早（zǎo）和找（zhǎo）、三（sān）和山（shān）、蘇（sū）和書（shū）、租（zū）和珠（zhū）。方法：先讀平舌詞三遍，再讀翹舌詞三遍，最後打亂順序讀，請同學猜你讀的是哪個。注意翹舌詞讀的時候舌尖要真的翹起來，開始可以動作誇張些；聽的人也要用心分辨「尖細」和「渾厚」的差別。
- r 音特別關照舉個例子：r 是翹舌組裡最特別的一個——舌尖翹起靠近硬齶前部但不接觸，聲帶振動，氣流帶着濁音流出來，有點像英文 r 開頭的音，但普通話的 r 舌頭更翹、摩擦更明顯。例子詞有：日（rì）、熱（rè）、肉（ròu）、如（rú）。香港同學常把 r 讀成 l，「熱」聽起來像「樂」，要對着鏡子練：舌尖翹起、不碰上齶，持續振動聲帶讀出「日——」。r 出現不算多，但個個都是常用字，值得練準。
- 繞口令初體驗舉個例子：經典繞口令「四是四，十是十，十四是十四，四十是四十」是練平翹舌的最佳材料。方法分三步：第一步慢讀，每個字都把舌位做足，四（sì）舌尖放平，十（shí）舌尖翹起；第二步對着鏡子讀，眼睛幫舌頭監工；第三步由慢到快，讀到又快又準。本課課文第一段就是這首繞口令，可以每天練兩遍。「小石頭數石子」一句也藏着連續的翹舌挑戰，讀順了非常有成就感。
- 常見錯誤與自測舉個例子：三個錯誤要避開。第一，翹舌音全讀成平舌音，「是」讀成「四」、「書」讀成「蘇」，這是粵語背景最常見的問題，補救方法是把翹舌動作先做誇張一點；第二，平翹亂猜，憑感覺讀，補救方法是多聽示範、把常用翹舌字記成小名單（是、書、吃、山、水、手、說、上）；第三，r 讀成 l，「熱」讀成「樂」。自測：朗讀課文第三段「熊貓吃竹子」，圈出翹舌字，錄音回放，聽自己有沒有把它們讀平了。
5例題示範 Example
示範練習：用地圖法找準舌位，用最小對比詞分清平翹，再用繞口令檢驗成果。
- 第一步，找位置：張嘴對鏡，讀 sī（絲）看舌尖平伸抵上齒背，再讀 shī（詩）看舌尖翹起指向硬齶前部，來回五遍，動作先誇張後自然。
- 第二步，對比朗讀：字 zì——志 zhì、四 sì——是 shì、早 zǎo——找 zhǎo，每對先慢後快各讀三遍。
- 第三步，聽辨遊戲：請家人從每對中隨機讀一個，你閉眼猜詞，六對全對為過關；錯的詞大聲讀三遍補課。
- 第四步，繞口令挑戰：慢讀「四是四，十是十，十四是十四，四十是四十」兩遍，再加速讀一遍，舌位不變形才算成功。
- 答案：平舌 z、c、s 舌尖抵上齒背，翹舌 zh、ch、sh、r 舌尖指向硬齶前部——舌位一分清，字志、四是、早找再不混。
6常見錯誤 Mistakes
75 題快測 Quick check
Q1平舌音 z、c、s 發音時舌尖在哪裡？
Q2翹舌音有哪幾個？發音時舌尖指向哪裡？
Q3「字」和「志」怎麼讀？靠什麼區分？
Q4「四是四，十是十」這句繞口令主要練什麼？
Q5普通話的 r 和英文的 r 一樣嗎？
8重點回顧 Recap
- z、c、s 是平舌音：舌尖平伸抵上齒背；zh、ch、sh、r 是翹舌音：舌尖翹起指向硬齶前部。
- z 不送氣、c 送氣、s 純擦；zh 不送氣、ch 送氣、sh 純擦、r 捲舌帶聲。
- 最小對比詞是分清平翹的法寶：字志、四是、早找、三山、蘇書。
- 把常用翹舌字記成小名單，遇到就翹舌，告別亂猜。
- 繞口令「四是四，十是十」由慢到快天天練，舌頭越練越靈。