長度（一）：比較長短

1重點摘要 Summary

學吓哪樣長哪樣短，用直接比較和間接比較。

2生字卡 Vocabulary

3逐步講解 Steps

1. 第一步：直接比較比較兩樣東西的長短，最直接的方法是放在一起比：把兩樣東西的一端對齊，再看另一端哪一樣伸出得比較遠。對齊一端非常重要，兩端不對齊就不能公平比較，例如斜斜地放，或者一端高一端低，都會看錯結果。擺放時要把物件平放在一起，緊靠而不重疊，這樣一眼就能看出誰長誰短，判斷又快又準。
2. 第二步：哪樣長對齊之後，看伸出來的一端：伸得遠的那樣比較長，縮在後面的那樣比較短。判斷之後要把結果完整說出來，例如鉛筆比膠擦長，或者膠擦比鉛筆短，兩種說法意思相同，方向剛好相反。剛開始練習時可以多拿幾對物件比較：間尺與膠擦、門與窗、長褲與短褲。練習多了，一眼就能判斷長短，速度自然越來越快。
3. 第三步：間接比較兩樣東西不能移動放在一起時，可以用間接比較：用一條繩量其中一樣，在繩上記下長度，再把繩移到另一樣上比對；或者用間尺分別量出兩樣的長度，再比較數字的大小。用繩的時候要沿著物件拉直，繩彎了就不準確。課室的門與窗不能拆下來放在一起，就可以用這個方法比較高度，這正是間接比較的用處。
4. 第四步：日常生活例子比較長短在生活裡到處用得著：鉛筆比膠擦長，門比椅子高，長褲比短褲長；排隊時要按高矮次序站好，買衣服時要比較衣長與身高，買家具時要量一量地方夠不夠大。可見比較長短是購物、整理和安排空間的基本能力。課後可以自己再找幾個例子寫下來，例子越多，對長短關係的感覺就越敏銳。
5. 第五步：說出比較比較之後要學會用完整的句子表達：A 比 B 長，或者 B 比 A 短。說的時候要把兩樣東西的名稱都講清楚，例如鉛筆比膠擦長，聽的人才會明白在比較甚麼；如果只說長或短，別人不知道指的是哪兩樣東西。做數學題時也要用這種句式寫答案，這是數學表達的基本格式，從小練好，應用題的作答就更有條理。
6. 第六步：由長至短排幾樣東西可以由最長排到最短：先找出最長的一樣放在第一位，再在剩下的裡面找最長的，依次排下去，直到全部排完。例如鉛筆 18 cm、間尺 15 cm、膠擦 5 cm，排起來就是鉛筆、間尺、膠擦。排好之後長短關係一目了然，這也是整理資料的重要能力。排的時候要一邊排一邊檢查，相鄰兩樣再比一次，確定沒有排錯次序。

4圖解 Diagrams

5例題示範 Example

6常見錯誤 Mistakes

75 題快測 Quick check

8重點回顧 Recap

• 長的伸長些，短的短些
• 直接比較要對齊一端
• A 比 B 長，B 比 A 短
• 日常生活到處都有長短比較
• 可以將幾樣東西由長到短排