第2課 單韻母 i、u、ü
基礎單韻母 i、u、ü 是六個單韻母的後三個：i 咧開嘴角、u 收圓嘴唇、ü 是「i 的舌位加 u 的口型」，配合四聲就能讀準衣服、烏鴉、小魚等常用字。
- 單韻母 i 咧開嘴角、u 收圓嘴唇、ü 是「i 的舌位加 u 的口型」，三個口型要分得清楚。
- ü 頭上兩點是它的記號，幫我們跟 u 分開；i 標調時則要省去頭上一點。
- i 的四聲例字：衣、姨、椅、意；u 的四聲例字：屋、無、五、霧；ü 記住魚、雨、玉。
文體小知識：拼音課：學習漢語拼音的發音、聲調與拼讀方法，是普通話朗讀和自學的基礎工具。
§課文原文 Passage
1小魚小魚水裡游，搖搖尾巴吐泡泡。
2烏龜爺爺慢慢爬，背著硬殼去看牠。
3忽然小雨沙沙下，魚兒躲進荷葉下。
4烏龜笑著喊：快到我的殼下面來，我們一起回家吧。
1重點摘要 Summary
單韻母 i、u、ü 是六個單韻母的後三個：i 咧開嘴角、u 收圓嘴唇、ü 是「i 的舌位加 u 的口型」，配合四聲就能讀準衣服、烏鴉、小魚等常用字。
2生字卡 Vocabulary
穿在身上的衣物。「衣」讀 yī，韻母是 i，第一聲高而平；第二個字「服」讀輕聲，又輕又短。
有靠背的座位。「椅」讀 yǐ，第三聲先降後升；「子」讀輕聲。粵語口語常說「凳」，普通話桌、椅、凳分得很清楚。
含義、用意。「意」讀 yì，第四聲，聲音從高處快速降下；「思」讀輕聲。
一種全身黑色的鳥。「烏」的韻母是 u，第一聲；「鴉」的韻母是 a，兩個單韻母連在一個詞裡。
數目字，四加一。讀第三聲 wǔ，聲音先降後升像畫一個勾；普通話數字要讀得乾淨清楚。
近地面的小水滴，令眼前白茫茫一片。讀第四聲 wù；與「五」同音不同調，是練習辨調的好例子。
小的魚。「魚」讀 yú，韻母是 ü，第二聲向上揚；粵語「魚」的韻母就是 ü，讀普通話時保留圓唇即可。
天上落雨。「雨」讀 yǔ，第三聲；與「魚」同音不同調，一個在天上落，一個在水裡游。
一種糧食作物，果實一排排金黃色。「玉」讀 yù，韻母是 ü，第四聲；「米」讀 mǐ，韻母是 i。
學校裡運動鍛煉的科目。「體」讀 tǐ，韻母是 i；「育」讀 yù，韻母是 ü，兩個目標韻母在同一個詞裡。
3逐步講解 Steps
- 認識單韻母 i：咧開嘴角舉個例子：發 i 的時候，嘴角向左右兩邊展開，像扁扁的月牙，舌頭抬高靠前，聲音細而亮，可以拖長。普通話的 i 跟粵語「衣」的韻母相近，但注意它不是英文那個長長的 ee 音。例子詞有：衣服（yī fu）的「衣」、阿姨（ā yí）的「姨」、椅子（yǐ zi）的「椅」、意思（yì si）的「意」，正好是 i 的四個聲調。提醒：i 頭上寫聲調符號時，原來那一點要省去，寫成 ī í ǐ ì。
- 認識單韻母 u：嘴唇收圓舉個例子：發 u 的時候，嘴唇收成一個小圓圈向前突出，像火車鳴笛，舌頭後縮抬高，聲音沉而悶。例子詞有：烏鴉（wū yā）的「烏」、五（wǔ）、霧（wù）。普通話的 u 跟粵語「烏」相近，但要收得更圓更緊，中途口型不能鬆開。四聲練習：ū（屋）、ú（無）、ǔ（五）、ù（霧），配合手勢：平移、上升、畫勾、下劈，聲音和手一起記。
- 認識單韻母 ü：i 加兩點舉個例子：先發 i，保持舌頭位置不動，再把嘴唇收圓，出來的音就是 ü。所以記口訣：「i 的舌位，u 的口型」。因為 ü 長得跟 u 很像，人們就在 u 的頭上加兩點作記號，這就是 ü 兩點的來源。例子詞有：小魚（xiǎo yú）的「魚」、下雨（xià yǔ）的「雨」、玉米（yù mǐ）的「玉」、體育（tǐ yù）的「育」。讀 ü 時嘴唇收得比 u 更緊，聽起來更細。
- u 和 ü 怎樣分舉個例子：u 和 ü 的舌頭都要抬起來，最直接的分辨方法是：先讀 i，再把嘴唇收圓，出來的就是 ü；直接收圓嘴唇發出來的是 u。對比朗讀：烏（wū）—魚（yú）、無（wú）—雨（yǔ）、五（wǔ）—玉（yù）。香港同學有個優勢：粵語「魚」的韻母就是 ü，讀普通話「魚 yú」時保留那個圓唇就行，千萬不要讀成「移」。每天對比讀三組，耳朵很快就分得清。
- i、u、ü 的四聲讀法舉個例子：i 的四聲用「衣、姨、椅、意」來記：yī 衣服、yí 阿姨、yǐ 椅子、yì 意思。u 的四聲用「屋、無、五、霧」來記。ü 記住三個常用的：魚（yú）、雨（yǔ）、玉（yù）。每天先按一聲到四聲的順序朗讀一遍，再打亂次序練：老師抽讀一個音，你舉手勢說出第幾聲。把調值感覺練進耳朵裡，以後聽到任何新字音，都能自己判斷聲調。
- 手勢打調與鏡子檢查舉個例子：讀 i、u、ü 時加上手勢：一聲手掌平移，二聲手掌向上滑，三聲先向下再向上畫一個勾，四聲手掌向下一劈。同時對著鏡子檢查口型：i 嘴角展開，u 和 ü 嘴唇收圓，u 的圓圈稍鬆，ü 的圓圈收得更緊。三個要點都做到，發音就基本標準。還可以跟同學玩「你做口型我猜音」：一個人不出聲只做口型，另一個人猜是 i、u 還是 ü，玩著玩著口型就刻在臉上了。
- 從課文中找出 i、u、ü舉個例子：本課課文《小魚和烏龜》裡藏著很多目標音：小魚（xiǎo yú）、烏龜（wū guī）的「烏」、小雨（xiǎo yǔ）、雨（yǔ）、烏龜的「龜」。先聽朗讀一遍，再用手指著課文，讀到含 i、u、ü 的字就輕輕舉手，最後把這些字連起來大聲讀三遍。注意「龜」的韻母是 ui，這是複韻母，以後會學，現在整個字跟著老師讀就行，重點讀準「烏」的 u。
5例題示範 Example
示範練習：聽辨 u 和 ü，再讀準「魚」和「雨」的四聲，體會圓唇音的讀法。
- 第一步，對比朗讀：烏（wū）—魚（yú）、無（wú）—雨（yǔ），注意 u 嘴唇稍鬆、ü 嘴唇收緊，舌頭 ü 靠前。
- 第二步，跟讀四聲序列：yū—yú—yǔ—yù，配合手勢平移、上升、畫勾、下劈，每個音讀兩遍。
- 第三步，聽音指認：老師讀「雨」還是「魚」，你舉起寫著相應字的卡片，並大聲讀出來。
- 第四步，應用到句子：跟讀「下雨了，小魚躲在荷葉下」，注意「雨」是第三聲、「魚」是第二聲。
- 答案：u 和 ü 只差在舌位前後與圓唇鬆緊，用「先讀 i 再收圓嘴唇」的方法就能讀準 ü，配合四聲手勢，魚、雨、玉再也不會混。
6常見錯誤 Mistakes
75 題快測 Quick check
Q1發單韻母 ü 有什麼好方法？
Q2「魚」和「雨」聲母韻母相同，靠什麼區別？
Q3i 標了聲調符號後，頭上那一點要怎樣處理？
Q4u 和 ü 的發音有什麼不同？
Q5「五」和「霧」的讀音有什麼相同和不同？
8重點回顧 Recap
- 單韻母 i 咧開嘴角、u 收圓嘴唇、ü 是「i 的舌位加 u 的口型」，三個口型要分得清楚。
- ü 頭上兩點是它的記號，幫我們跟 u 分開；i 標調時則要省去頭上一點。
- i 的四聲例字：衣、姨、椅、意；u 的四聲例字：屋、無、五、霧；ü 記住魚、雨、玉。
- 讀音時配合手勢打調：平移、上升、畫勾、下劈，耳朵和手一起記聲調。
- 每天朗讀本課課文，先聽示範、再跟讀、後自讀，i、u、ü 自然讀得又準又亮。