课文二十五《说虎》
进阶刘基写的文言文，论人畏虎和畏人的分别。虎有利爪牙而人无，为什么人怕虎？文章分析：虎用爪牙，人用智。借虎喻人，讲力量和智慧的关系。是刘基《郁离子》名篇。
- 借物说理：表面说虎，实则论人做事之道。
- 先承认对方强（虎力不啻倍），再转折，论证更有力。
- 「虎用力，人用智」——天生本钱斗不过后天智慧。
文体小知识：寓言说理——借虎喻人，以小故事讲大道理，刘基《郁离子》的典型写法。
§课文原文 Passage
1虎之力，于人不啻倍也。
2虎利其爪牙，而人无之，又倍其力焉，则人之食于虎也，无怪矣。
3然虎之食人不恒见，而虎之皮人常寝处之，何哉？
4虎用力，人用智；虎自用其爪牙，而人用物。
5故力之用一，而智之用百。
6以一敌百，虽猛不必胜。
§现代汉语翻译 Modern Chinese translation
虎之力，于人不啻倍也。
老虎的力气，比人不止大一倍。
虎利其爪牙，而人无之，又倍其力焉，则人之食于虎也，无怪矣。
老虎有锋利的爪牙，而人没有这些，加上它的力气又比人大得多，所以人被老虎吃掉，也就不足为怪了。
然虎之食人不恒见，而虎之皮人常寝处之，何哉？
然而老虎吃人不常见，而老虎的皮人们却常常铺开坐卧，这是为什么呢？
虎用力，人用智；虎自用其爪牙，而人用物。
老虎用力气，人用智慧；老虎只会用自己的爪牙，而人却能利用外物。
故力之用一，而智之用百。
所以力气的作用只有一分，而智慧的作用却有百分。
以一敌百，虽猛不必胜。
用一分力量来对抗百分力量，虽然凶猛，也不一定能取胜。
1重点摘要 Summary
刘基写的文言文，论人畏虎和畏人的分别。虎有利爪牙而人无，为什么人怕虎？文章分析：虎用爪牙，人用智。借虎喻人，讲力量和智慧的关系。是刘基《郁离子》名篇。
2生字卡 Vocabulary
不止、不止这么少——「于人不啻倍也」即比人大不止一倍。
以爪牙为利——即是有锋利的爪和牙。
给虎吃——「于」在这里表被动，不是「在」。
常常、经常——「不恒见」即不常见。
睡觉坐卧——虎皮就给人铺开这样坐卧其上。
利用外物——人会用工具、武器这些身外之物。
力气的作用得一——对比下面「智之用百」。
不一定胜——「不必」是不一定，不是不需要！
3逐步讲解 Steps
- 第一句：先承认现实首句「虎之力，于人不啻倍也」开门见山，先承认虎的力气比人大不止一倍。「不啻倍」即不止一倍，语译要点：虎的气力，比人超过一倍。作者立论先让一步，毫不回避论敌的强项，看似替虎张目，实则为下文的反转蓄势——正因为承认虎强，后文「虎反为人所制」的结局才愈见震撼，说理亦愈见客观可信。这是议论文「欲抑先扬」的开篇法。DSE 常问首句的作用，宜答先承认事实、欲抑先扬，令论证更具说服力，并能译出「不啻倍」。
- 第二句：推论人吃于虎第二句顺势推论：「虎利其爪牙，而人无之，又倍其力焉，则人之食于虎也，无怪矣。」虎有锋利的爪牙而人没有，力气又比人大，按常理人被虎吃掉便不足为奇。「无怪矣」三字貌似认输，实为故意让步，先把对方道理推到极致，再一举推翻，是纵敌深入的手段。语译要点：虎使爪牙锋利，人却没有，再加上力气大，那么人被虎吃，就不足怪了。DSE 或问此句在结构上的作用，宜答先扬后抑、为转折蓄势，使下文转折更有力量。
- 第三句：设问转折第三句以「然」字急转：「然虎之食人不恒见，而虎之皮人常寝处之，何哉？」事实恰恰相反：虎吃人的事不常见，虎皮反而常被人拿来铺床睡卧。以常理推断的结局与现实截然相反，矛盾陡现，悬念遂生；「何哉」一问把谜面抛给读者，引人非追究答案不可。设问在此不仅是修辞，更是全篇枢纽：问句之前是「扬」，问句之后是「抑」与「答」。DSE 常问设问的作用，宜答承上启下、制造悬念、激发思考，并能译「寝处之」为以其皮为卧具。
- 第四句：揭晓答案第四句以一组对偶揭晓答案：「虎用力，人用智；虎自用其爪牙，而人用物。」虎只懂得凭恃天生的爪牙气力，人却懂得运用智慧、借助工具外物，强弱之势由此倒转。句式两两相对，虎与人、力与智、爪牙与外物逐项对照，答案醒豁明快。这正是全文的中心论点：决胜的关键不在先天禀赋，而在后天能否用智用物。DSE 常问此句如何以对比说理，宜答以双重对偶逐层比较虎人差异，言简而意赅，并能译「用物」为借助工具外物。
- 第五句：对比定量第五句以「故」字承上作结论：「故力之用一，而智之用百。」力的效用只有一，智的效用却可达百，以夸饰的数字对比把抽象道理量化，比千言万语更具冲击力。「一」与「百」悬殊一百倍，智力之优劣不辩自明；「故」字则标示由前文虎人对照推出普遍结论，论证由个案上升为通则。语译要点：所以力的作用是一，智的作用是百。DSE 常问此句的论证手法，宜答对比论证兼以数字量化，夸而不失其真，令「智胜于力」的结论直观有力。
- 第六句：收结点题末句「以一敌百，虽猛不必胜」以力与智的悬殊比例收束全文：一分力量对抗百分智慧，纵然凶猛也未必取胜，语译要点：以一敌百，即使凶猛也未必获胜。此句表面仍讲虎，实则借虎喻人——个人处世、将帅用兵、治国安邦，单凭蛮力终必受制于善用智谋者，寓意由物及人，托物说理的格局至此完成。DSE 常问本文的寓意与写作手法，宜答借物说理、托虎喻人，先扬后抑、设问转折、对比量化，最后由虎及人，劝人重智而不恃力。
5例题示范 Example
《说虎》怎样借虎喻人？它的论证有什么特色？
- 第一步：看它怎样立论——先承认虎力大过人（不啻倍也），不怕讲对方强，反而令下文更可信。
- 第二步：捉住转折——「然」字之后抛出矛盾：虎吃人少、虎皮反给人睡，「何哉」一问引读者思考。
- 第三步：比较虎人——虎用力、用天生爪牙；人用智、用外物工具，一正一反层层对照。
- 第四步：捉对比句——「力之用一，智之用百」，用数字对比将结论讲到好具体。
- 第五步：归纳寓意——表面讲虎，实则讲人：光靠蛮力一定输，善用智慧和外物先能成事。
- 答案：本文是典型的借物说理：先承认「虎之力，于人不啻倍」，再以「然虎之食人不恒见，而虎之皮人常寝处之」设问，造成悬念；继而一语道破——「虎用力，人用智；虎自用其爪牙，而人用物」，虎只会用天生本钱，人懂得运用智慧和工具；最后以「力之用一，而智之用百」「以一敌百，虽猛不必胜」的对比收结。全文表面论虎，实则论人：个人做事、治国处世，光靠力气不够，善用智慧才是以弱胜强的关键。先扬后抑、设问转折、对比定量，论证层层紧扣。
6常见错误 Mistakes
76 题快测 Quick check
Q1《说虎》的作者是谁？
Q2「人之食于虎也，无怪矣」的「于」是什么用法？
Q3虎和人的根本分别是什么？
Q4「力之用一，而智之用百」用什么手法？
Q5本文真正想讲什么道理？
Q6「虽猛不必胜」的「不必」是什么意思？
8重点回顾 Recap
- 借物说理：表面说虎，实则论人做事之道。
- 先承认对方强（虎力不啻倍），再转折，论证更有力。
- 「虎用力，人用智」——天生本钱斗不过后天智慧。
- 「力之用一，智之用百」——对比量化，智慧价值一目了然。
- 重点字词：不啻＝不止、恒＝常常、食于虎＝被虎吃、不必＝不一定。