史记故事二则:背水一战.一饭千金

基础

韩信把军队排在水边背水死战,后来用千金报答当年分饭的洗衣婆婆——教你运用「背水一战」「一饭千金」。

适合:小六中国语文 · 单元:文化经典 · 建议学习路径第 37/42 课

学完呢课,你会识:
  • 背水一战:陷之死地而后生——断绝退路的绝境战术,激发死战的斗志。
  • 一饭千金:受人一饭之恩,以千金相报——形容知恩图报。
  • 通假字两个:陈通「阵」(zhèn,列阵)、倍通「背」(背靠)。
文体:故事(《史记》)有声朗读

文体小知识:故事——《史记·淮阴侯列传》记韩信的两面:战场上背水列阵置之死地而后生,得志后以千金报漂母一饭之恩。

作者
司马迁

韩信(?—前196),汉初名将,先受胯下之辱、受漂母一饭,后登坛拜将,助刘邦定天下;成语背水一战、一饭千金、胯下之辱、多多益善都与他有关。

中国语文Chinese Language

§课文原文 Passage

插图 1插图 2

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1信乃使万人先行,出,背水陈。赵军望见而大笑。……诸将效首虏,毕贺,因问信曰:「兵法右倍山陵,前左水泽,今者将军令臣等反背水陈,曰破赵会食,臣等不服。然竟以胜,此何术也?」信曰:「此在兵法,顾诸君不察耳。兵法不曰『陷之死地而后生,置之亡地而后存』?」
白话:韩信派一万人先出井陉口,出了口便背靠河水摆开阵势,赵军望见都大笑。大胜之后,诸将呈上首级俘虏,趁机发问:兵法说布阵要右靠山陵、前临水泽,将军反叫我们背水列阵,还说破赵之后会餐,我们本来不服,竟然胜了,这是什么战术?韩信答:这就在兵法里,只是你们没有留意——陷之死地而后生,置之亡地而后存。

2信钓于城下,诸母漂,有一母见信饥,饭信,竟漂数十日。信喜,谓漂母曰:「吾必有以重报母。」……信至国,召所从食漂母,赐千金。
白话:韩信穷困时在城下钓鱼充饥,河边许多妇人在漂洗丝絮,其中一位婆婆见他饥饿,把饭分给他吃,一连几十天直到漂洗完毕。韩信很高兴,对漂母说:我必定有办法重重报答您。后来他受封楚王,回到封国,第一件事就是召来漂母,赐以千金——一饭之恩,千金相报。

1重点摘要 Summary

韩信把军队排在水边背水死战,后来用千金报答当年分饭的洗衣婆婆——教你运用「背水一战」「一饭千金」。

2生字卡 Vocabulary

陈
陈动词

读 zhèn,通「阵」,布阵、列阵;「背水陈」即背靠水列阵,不是陈设的陈。

倍
倍动词

通「背」,背靠;「右倍山陵」即右边背靠山陵,是兵法布阵的常规。

效
效动词

呈献、献上;「诸将效首虏」即将领们呈上斩获的首级与俘虏。

顾
顾副词

只是、不过;「顾诸君不察耳」即只是诸位没有留意罢了。

死
死地/亡地名词

无路可退的绝境;兵法「陷之死地而后生」,置于绝境,反而人人奋起求生。

诸
诸母名词

妇女们、大娘们;「诸母漂」即许多妇人在河边漂洗丝絮。

漂
漂动词

读 piāo,在水边漂洗丝絮;漂母即以洗衣为业的妇人。

饭
饭动词

读 fàn,给饭吃;「饭信」即给韩信饭吃——名词活用为动词。

竟
竟副词

终于、一连到底;「竟漂数十日」即一连漂洗了几十天;「竟以胜」的竟是竟然。

赐
赐千金动词短语

赏赐千金;韩信封楚王后赐漂母千金,报当年一饭之恩。

3逐步讲解 Steps

  1. 课文总览:韩信的两面本课读《史记·淮阴侯列传》的两个故事:战场上的背水一战与得志后的一饭千金。韩信是汉初名将,年少时穷困落魄,先受胯下之辱、得漂母分饭,后来登坛拜将,助刘邦定天下。两则一写兵法的奇,一写人情的厚,合起来正是「英雄不问出处」的完整剪影。读时留意:文言的字词常一字多义,还有通假字,要结合上下文判断。
  2. 第 1 段:背水列阵——字词与战局第 1 段字词:陈(zhèn,通「阵」,列阵)、倍(背靠)、效(呈献)、顾(只是)。汉军攻赵,韩信派一万人先出井陉口,出了河口便背靠河水摆开阵势;赵军登高望见,都大笑韩信不懂兵法。开战之后,汉军前有强敌、后有大河,退无可退,只得人人死战,终于大破赵军——赵军的嘲笑,成了败局的伏笔。
  3. 置之死地而后生大胜之后,诸将呈上首级俘虏,趁机发问:兵法明明说布阵要右靠山陵、前左临水,将军反而令我们背水列阵,还说破赵之后会餐,我们本来不服;如今竟然取胜,这是什么战术?韩信答:这就在兵法里,只是诸位没有细察——「陷之死地而后生,置之亡地而后存」。无路可退,斗志反而百倍,这是韩信对兵法的活用。
  4. 第 2 段:一饭之恩——字词与情节第 2 段字词:诸母(妇女们)、漂(piāo,漂洗)、饭(fàn,动词,给饭吃)、竟(一连、到底)。韩信穷困时在城下钓鱼充饥,河边许多妇人在漂洗丝絮,其中一位婆婆见他饥饿,把饭分给他,一连几十天。韩信说:我必定有办法重重报答您。后来他受封楚王,回到封国,第一件事就是召来漂母,赐以千金。
  5. 一饭千金的深意「吾必有以重报母」一句,少年韩信说得郑重;千金之赐,兑现的是当年的承诺。漂母分饭,并不图报;韩信以千金相报,报的不只是一顿饭,更是落魄时不肯看轻他的情义。成语「一饭千金」由此而来,用来形容受人滴水之恩,以涌泉相报;写感恩、报恩主题的作文,这是最贴切的典故。
  6. 两则连读:绝境与恩义两则故事一武一文,合观更有意味:背水一战写绝境中的勇气——退无可退,反而爆发出置之死地而后生的力量;一饭千金写得意后的厚道——地位愈高,愈不忘当年的恩人。用法上,「背水一战」多形容决心已定、不留退路的决战,「一饭千金」多形容知恩图报;两个成语都出自韩信,都载于〈淮阴侯列传〉。
  7. 出处与用法连结两则同出司马迁《史记·淮阴侯列传》。与韩信有关的成语还有胯下之辱、登坛拜将、多多益善、明修栈道、暗度陈仓等,一人而系成语近十个,罕有其比。注意「陈」通「阵」、「倍」通「背」这类通假字,文言常见;读准字音、认清通假,是读《史记》文字的基本功,也是本课字词考查的重点。

5例题示范 Example

造句运用示范:把「背水一战」「一饭千金」用进一段记叙加议论的短文(题目:补考记)。

  1. 第一步:交代情境——「学期考试不合格,补考定在下星期,这是我仅有的机会,不能重读一年,唯有全力一拚。」先摆出绝境,为用成语铺路。
  2. 第二步:记叙中用第一个成语——「我把温习计划贴在墙上,收起所有娱乐,对自己说:这是背水一战,退无可退,只有向前。」点出决一死战的决心。
  3. 第三步:转折用第二个成语——「同学小华每日放学留下来替我补课,从不间断;放榜之日我合格了,第一件事就是请他吃饭致谢——一饭千金,恩情不敢忘。」用成语写报恩。
  4. 第四步:结尾议论——「绝境逼出斗志,恩义要用心记住:韩信在两千年前的故事,今天依然是最好的榜样。」由故事升华到道理,首尾呼应。
  5. 答案:示范答案:补考在即,我收起一切玩乐,给自己来一场背水一战——退无可退,唯有苦读到底;同学小华日日替我补课,从不间断,放榜合格之日,我第一时间请他吃饭致谢,一饭千金,不敢相忘。绝境教人奋起,恩义教人厚道:韩信的两个故事,一个教拚搏,一个教感恩,正是一课完整的做人道理。

6常见错误 Mistakes

✗ 把「背水陈」的「陈」读成 chén、解作「陈列」
✓ 这里「陈」通「阵」,读 zhèn,是列阵的意思——背靠河水摆开战阵,不是陈设、陈列。
✗ 把「有一母见信饥,饭信」的「饭」解作名词「白饭」
✓ 「饭」在此是动词,读 fàn,意即「给饭吃」——漂母把饭分给韩信吃,名词活用为动词。
✗ 以为背水一战是随时可用的战术,作文里鼓励同学凡事都背水一战
✓ 背水一战是不得已的绝境战术:韩信有意置之死地以激发死战之心,属险中求胜;如今只宜形容已无退路时的决一死战,不可随便用来形容下定决心。
✗ 以为「一饭千金」记的是项羽或其他人的故事
✓ 一饭千金记的是韩信报答漂母——受一饭之恩,封楚王后赐以千金;与项羽、吕后无关。
✗ 以为背水一战与一饭千金出自不同篇章
✓ 两则同出《史记·淮阴侯列传》,记的都是韩信——一篇写井陉之战的奇计,一篇写报恩的厚道。

75 题快测 Quick check

Q1韩信为什么命令军队背水列阵?

Q2「背水陈」的「陈」和「右倍山陵」的「倍」各怎么解?

Q3诸将战胜后问了什么?韩信怎样回答?

Q4漂母是谁?韩信后来怎样报答她?

Q5「一饭千金」用来形容什么?

8重点回顾 Recap

  • 背水一战:陷之死地而后生——断绝退路的绝境战术,激发死战的斗志。
  • 一饭千金:受人一饭之恩,以千金相报——形容知恩图报。
  • 通假字两个:陈通「阵」(zhèn,列阵)、倍通「背」(背靠)。
  • 「饭信」的饭是动词(给饭吃),「竟漂数十日」的竟是「一连到底」。
  • 两则同出《史记·淮阴侯列传》;与韩信有关的成语还有胯下之辱、多多益善等。

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