物品大觀察

基礎

用眼看、用手摸,比較物品的輕重、軟硬、彈性和透光,再把它們分類。

適合:小一科學科 · 單元:物質、能量和變化 · 建議學習路徑第 6/14 課

學完呢課,你會識:
  • 用眼看、手摸、手掂,可以觀察物品的特性。
  • 物品有輕重、軟硬、彈性和透光等特性。
  • 橡筋和海綿有彈性,變形後能恢復原狀。
文體:科學知識說明文有聲朗讀

文體小知識:說明文配上觀察活動,教你用感官認識物品特性,再按特性分類。

科學科Science

§課文原文 Passage

1我們身邊的物品是用不同物料做的:木頭、金屬、塑膠、玻璃、布和紙。每種物料都有自己的特性。只要用眼看、用手摸、用鼻子聞這些感官,細心觀察,我們就能認識每件物品的特性,還能把相似的物品歸類。

2先比較輕重:同樣大小的木塊和石頭,木塊輕,石頭重;一根羽毛拿在手上,輕得幾乎感覺不到。再比較軟硬:按一按枕頭,軟軟地凹下去;敲一敲石頭,硬邦邦的。軟的東西容易壓扁,硬的東西難以變形。

3彈性是另一個有趣的特性:橡筋圈用力拉會變長,鬆手後縮回原樣;海綿一壓就扁,放開又跳起來。這種變了形又能恢復原狀的特性叫做有彈性。相反,泥膠捏成什麼樣就是什麼樣,泥膠就沒有彈性。

4透光也很有用:對著燈光看玻璃杯,光能穿過,看得見對面,玻璃是透光的;對著燈光看木門,光穿不過,木頭是不透光的。窗戶用玻璃,就是因為玻璃透光,讓陽光照進屋裏,又為我們擋風雨。

5利用特性,我們可以給物品分類:按輕重分、按軟硬分、按有沒有彈性分、按透不透光分。認識物品的特性,我們就懂得正確使用和收納,例如眼鏡用透光的物料,坐墊用軟而有彈性的物料。細心觀察,處處都是科學!

1重點摘要 Summary

用眼看、用手摸,比較物品的輕重、軟硬、彈性和透光,再把它們分類。

2生字卡 Vocabulary

M
Material物料

做成物品的材料,例如木頭、金屬、塑膠。

W
Weight輕重

東西拿起來沉不沉的感覺。

H
Hardness軟硬

東西容易不容易被壓扁或弄彎。

E
Elasticity彈性

變形後能恢復原狀的特性。

R
Rubber band橡筋圈

有彈性的小膠圈,拉長後會縮回。

S
Sponge海綿

軟而多孔、能吸水的物品,按扁後會跳起。

T
Transparent透光

光能穿過物料,看得見對面,例如玻璃。

O
Opaque不透光

光不能穿過的物料,例如木頭。

C
Classify分類

按特性把物品分成不同的組。

O
Observe觀察

用眼看、手摸等感官仔細了解物品。

3逐步講解 Steps

  1. 第一步:用感官觀察物品觀察物品要動用不同的感官:眼睛看顏色和形狀,手摸光滑還是粗糙,用手摸是輕還是重,耳朵聽敲擊的聲音。安全規則要記住:不認識的物品不可亂摸尖利的部分,更不可放進口裏。先把一組物品擺在桌上,逐件拿起來細心感受,把每件物品的特性說出來,這是分類的第一步;還可以把結果寫在小卡上,方便比較和分類。
  2. 第二步:比較輕重比較輕重可以用手摸,也可以用秤。同樣大小的積木,木頭的輕,石頭的重,因為物料不同。拿一根羽毛和一枚硬幣,羽毛輕得好像沒有重量一樣,硬幣就沉甸甸的。生活中我們也在比較輕重:書包太重要請爸爸媽媽幫忙整理,買水果時店員用秤來稱,郵政局也用秤計算郵費。描述物品時,別忘了說出它是輕還是重。
  3. 第三步:按一按,比軟硬判斷軟硬可以用手指按一按、用手捏一捏:枕頭和毛公仔一按就凹,是軟的;石頭和鐵湯匙按不動,是硬的;麵包鬆軟,餅乾鬆脆,軟硬也各不同。軟的東西用來做坐墊和被鋪,睡得舒服;硬的東西用來做桌椅和建築物,承托力強,坐得安穩。軟硬沒有絕對的好壞,重要的是用對地方:想舒服用軟的,想穩固用硬的。
  4. 第四步:拉一拉,找彈性彈性是變了形又能恢復原狀的特性。橡筋圈拉長了,鬆手就縮回去;海綿壓扁了,放開又鼓起來;彈簧一按一放,跳個不停,這些都是有彈性的物品;玩彈力球時,球落地彈得老高,也是彈性在幫忙。泥膠捏成什麼形就停在什麼形,紙張揉皺了攤不平,它們就沒有彈性。襪口用橡筋、床墊裏有彈簧,正是運用彈性的好例子。
  5. 第五步:對著光,看透光把物品靠近燈光:光能穿過、能看見對面的,是透光,例如玻璃杯、保鮮紙和透明水樽;光完全穿不過的,是不透光,例如木門、鐵罐和厚紙皮。利用透光特性,窗戶裝玻璃讓陽光進屋,眼鏡片用透明物料幫我們看東西,窗簾用布把強光擋住;汽車車窗用透光玻璃,司機才看得清楚路面。透不透光,決定了物品的用途。
  6. 第六步:按特性給物品分類有了觀察結果,就可以分類:把輕的放一堆、重的放一堆,或者軟的歸軟、硬的歸硬,也可以按有沒有彈性、透不透光來分;同一批物品,用不同的標準,可以有不同的分法。分類時先想好用什麼標準,同一堆裏的物品要有共同的特性。分類讓我們更容易找東西和收納,例如圖書按大小排列,衣櫃按季節分層。學會分類,生活更有條理。

5例題示範 Example

例題:桌上有五樣物品:海綿、玻璃杯、羽毛、石頭、橡筋圈。請按軟硬和有沒有彈性把它們分類,並解釋原因。

  1. 逐件觀察:按一按、捏一捏、拉一拉,感受每件物品的軟硬和彈性。
  2. 海綿和橡筋圈是軟的:海綿一按就凹,橡筋圈一拉就長,而且鬆手後都能恢復原狀,所以又有彈性。
  3. 玻璃杯和石頭是硬的:按不動、捏不扁,變形後不能恢復,所以沒有彈性;羽毛很輕很軟,但拉了不能縮回原狀,也沒有彈性。
  4. 得出分類:軟而有彈性——海綿、橡筋圈;硬而沒有彈性——玻璃杯、石頭;軟而沒有彈性——羽毛。
  5. 答案:按軟硬和彈性分類:海綿和橡筋圈軟而有彈性,按壓或拉長後能恢復原狀;玻璃杯和石頭硬而沒有彈性,按不動也不會恢復變形;羽毛很輕很軟,但變形後不能恢復,屬於軟而沒有彈性。

6常見錯誤 Mistakes

✗ 用力把橡筋圈拉到最長
✓ 橡筋拉得太過會斷,彈回來還會弄痛手指,輕拉就好
✗ 拿玻璃杯時互相碰撞
✓ 玻璃又硬又脆,碰撞會碎裂,碎片會割傷手,要輕拿輕放
✗ 只用眼睛看就下判斷
✓ 觀察輕重軟硬要用手摸和按,綜合多種感官的結果才準確
✗ 把所有東西都塞進同一個抽屜
✓ 按特性分類收納,輕重、易碎的分開放,取用方便又安全

75 題快測 Quick check

Q1判斷物品輕重可以用什麼方法?

Q2什麼叫做有彈性?

Q3海綿和石頭,哪一樣有彈性?

Q4窗戶用玻璃,是因為玻璃有什麼特性?

Q5分類物品前要先決定什麼?

8重點回顧 Recap

  • 用眼看、手摸、手掂,可以觀察物品的特性。
  • 物品有輕重、軟硬、彈性和透光等特性。
  • 橡筋和海綿有彈性,變形後能恢復原狀。
  • 玻璃透光,木頭和金屬不透光。
  • 按特性分類,收納和取用都更方便。

同級其他科

同一科其他級別