第9課 說話:自我介紹

基礎

自我介紹只要三個句式:我叫什麼、我今年幾歲、我喜歡什麼;姓名讀清楚、句子說完整、聲音響亮看聽眾,這是小一普通話開口的第一步。

適合:小一普通話 · 單元:說話 · 建議學習路徑第 9/13 課

學完呢課,你會識:
  • 自我介紹三件套:我叫什麼、我今年幾歲、我喜歡什麼。
  • 姓名是門面,放慢速度一個字一個字說清楚。
  • 普通話說「我是」或者「我叫」,不搬粵語句式。
文體:說話課有聲朗讀

文體小知識:說話課:從句式到情境對話,一步一步練習用普通話開口表達,說得清楚又有禮貌。

普通話Putonghua

§課文原文 Passage

1新學期第一堂普通話課,老師請大家用普通話介紹自己。

2小文站起來,大大方方地說:我叫陳小文,今年七歲,讀小學一年級。

3我喜歡畫畫,也喜歡踢足球,畫裡有大大的太陽,藍藍的天。

4老師豎起大拇指說:小文的普通話真清楚,聲音響亮,句子完整,大家鼓掌。

1重點摘要 Summary

自我介紹只要三個句式:我叫什麼、我今年幾歲、我喜歡什麼;姓名讀清楚、句子說完整、聲音響亮看聽眾,這是小一普通話開口的第一步。

2生字卡 Vocabulary

介
介紹jiè shào

向別人說明情況。「介」讀 jiè,「紹」讀 shào;自我介紹是普通話課的第一個說話任務。

姓
姓名xìng míng

姓和名字。「姓」讀 xìng,「名」讀 míng;普通話問姓名說「你叫什麼名字」。

今
今年jīn nián

說話時的這一年。「今」讀 jīn,「年」讀 nián;「我今年七歲」是報年齡的固定句式。

歲
歲suì

年紀的單位,七歲、八歲。「歲」讀 suì,第四聲;普通話問年紀說「你今年幾歲」。

喜
喜歡xǐ huan

對事物有好感。「歡」常讀輕聲 huan;「我喜歡……」是說愛好的固定句式。

畫
畫畫huà huà

作畫。「畫」讀 huà,兩個「畫」都是第四聲;常見的小學生愛好。

足
足球zú qiú

用腳踢的球。「足」讀 zú,「球」讀 qiú;「我喜歡踢足球」是常用句。

大
大拇指dà mu zhǐ

手的第一根指頭。「拇」常讀輕聲 mu;豎起大拇指表示讚賞。

鼓
鼓掌gǔ zhǎng

拍手表示歡迎或讚賞。「鼓」讀 gǔ,「掌」讀 zhǎng,都是第三聲,連讀時前字會上揚。

響
響亮xiǎng liàng

聲音宏大清楚。「響」讀 xiǎng,「亮」讀 liàng;說話課要求聲音響亮送到最後一排。

3逐步講解 Steps

  1. 自我介紹的三件套舉個例子:小一階段的自我介紹有三個基本句式:「我叫……」「我今年……歲」「我喜歡……」。把這三句連起來,就是一段完整介紹:我叫陳小文。我今年七歲。我喜歡畫畫。練習時先分句練熟,再連成一段,句與句之間用正常的停頓,不要一口氣讀完,聽起來才有條理。
  2. 姓名要讀得又慢又清楚舉個例子:名字是自我介紹最重要的一個詞。用普通話讀自己的名字要放慢速度,一個字一個字說清楚:我——叫——陳——小——文,每個字的聲調都讀滿。注意粵語說「我係小明」,普通話要說「我是小明」,介紹名字時更習慣說「我叫小明」。「叫」讀 jiào,第四聲。
  3. 年齡和年級句式舉個例子:「我今年七歲」和「我讀小學一年級」是兩個常用句。普通話的歲數用「歲」,例如七歲、八歲;年級說「年級」,一年級、二年級。數字一到十要讀準:yī、èr、sān、sì、wǔ、liù、qī、bā、jiǔ、shí,其中三(sān)、七(qī)、十(shí)香港同學容易受粵語影響,要跟著錄音多讀幾遍。
  4. 愛好句式與擴展舉個例子:「我喜歡……」後面可以接名詞,也可以接動作:我喜歡畫畫、我喜歡踢足球、我喜歡唱歌、我喜歡看書。想說得再具體一點,可以加一句描述:我喜歡畫畫,畫裡有大太陽和藍天。這樣介紹就立體起來了。注意「喜歡」的「歡」讀輕聲 huan,不要讀成重讀的音節。
  5. 開口三寶:站好、看人、大聲舉個例子:說話課不只練句子,還練膽量和儀態。站起來時兩腳放平,眼睛看著聽眾,聲音送到教室最後一排。開口前深呼吸一次,語速放慢。緊張時先說最熟的第一句「大家好」,說出來就不怕了。示範開場:大家好,我叫陳小文。記住:聽眾看到你的臉,聽到你的聲音,印象分就高。
  6. 完整示範與跟讀舉個例子:把本課課文《小文的自我介紹》完整跟讀三遍:第一遍聽示範,第二遍輕聲跟讀,第三遍大聲模仿語氣。注意「我叫陳小文」的「文」要讀滿,「我喜歡畫畫」的兩個「畫」都是第四聲,「今年七歲」的「七」讀 qī 第一聲。跟讀完自己站起來說一遍,錄音回放,跟示範對比。
  7. 練習安排與評價標準舉個例子:回家對著鏡子練三天,每天兩分鐘;第三天請家人當聽眾。評價看三點:第一,句子完整,我叫什麼、幾歲、喜歡什麼三樣都說到;第二,發音清楚,姓名讀準,聲調讀對;第三,儀態自然,站好、看人、聲音響亮。三點都做到,就是一段金牌自我介紹。以後轉新學校、參加活動,都用得上。

5例題示範 Example

示範練習:跟著三個句式完成一段三十秒的自我介紹,並學會自我檢查。

  1. 第一步,填第一句:我叫(你的名字),名字一字一字讀清楚,例如我叫陳小文。
  2. 第二步,填第二句:我今年(歲數)歲,讀小學一年級,數字讀準,例如七歲的七讀 qī。
  3. 第三步,填第三句:我喜歡(愛好),並加一句小描述,例如我喜歡畫畫,畫裡有大太陽。
  4. 第四步,連貫朗讀三句,開頭加「大家好」,結尾說「謝謝大家」,全程站直、看聽眾、聲音響亮。
  5. 答案:自我介紹等於三個句式加儀態:我叫什麼、今年幾歲、喜歡什麼,站好看人大聲說,就是一段成功介紹。

6常見錯誤 Mistakes

✗ 把粵語句式搬進普通話,說「我係陳小文」
✓ 普通話說「我是陳小文」,介紹名字更常說「我叫陳小文」
✗ 姓名讀得又快又含糊,別人聽不清
✓ 名字放慢速度一個字一個字說:我叫陳小文,每個字聲調讀滿
✗ 年齡表達不對,或者數字讀錯調
✓ 年齡用「歲」:我今年七歲;數字跟錄音讀準,特別是三(sān)、七(qī)、十(shí)
✗ 說話時低頭看地,聲音細小
✓ 站直、抬頭、看聽眾,聲音送到教室最後一排,深呼吸後再開口
✗ 「喜歡」讀成兩個重讀音節,聽起來生硬
✓ 「喜歡」讀 xǐ huan,「歡」輕聲帶過,自然又地道

75 題快測 Quick check

Q1小一自我介紹的三個基本句式是什麼?

Q2粵語「我係小明」用普通話怎樣說?

Q3「喜歡」的拼音和讀法要注意什麼?

Q4開口說話的儀態三要點是什麼?

Q5評價一段自我介紹看哪三點?

8重點回顧 Recap

  • 自我介紹三件套:我叫什麼、我今年幾歲、我喜歡什麼。
  • 姓名是門面,放慢速度一個字一個字說清楚。
  • 普通話說「我是」或者「我叫」,不搬粵語句式。
  • 「喜歡」的「歡」讀輕聲,常用詞的輕重要地道。
  • 站直、看人、大聲,好的儀態讓普通話更自信。

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