课文十一《送杜少府之任蜀州》

基础

王勃送别诗,慰勉友人。海内存知己,天涯若比邻。一扫送别悲酸,开阔豪迈,是唐诗送别名篇。

适合:中二中国语文 · 单元:课文选读 · 建议学习路径第 11/47 课

学完呢课,你会识:
  • 五言律诗四联:首、颔、颈、尾;中间两联要对仗。
  • 首联由长安望蜀州,一近一远,开笔阔大,没有悲切气氛。
  • 名句「海内存知己,天涯若比邻」:真友谊不受距离限制。
文体:五言律诗(送别)有声朗读

文体小知识:送别不悲。

作者
王勃

王勃(约650—676),字子安,唐代诗人,「初唐四杰」之首。少年多才,时称神童,惜英年早逝,诗风清新壮阔。代表作有《滕王阁序》《送杜少府之任蜀州》。

中国语文Chinese Language

§课文原文 Passage

1城阙辅三秦,风烟望五津。

2与君离别意,同是宦游人。

3海内存知己,天涯若比邻。

4无为在歧路,儿女共沾巾。

§现代汉语翻译 Modern Chinese translation

城阙辅三秦,风烟望五津。

京城长安由三秦之地护卫,遥望蜀州五津,风烟迷茫。

与君离别意,同是宦游人。

同您离别不胜依依,因为我们同是在外做官、远游他乡之人。

海内存知己,天涯若比邻。

四海之内只要有知己,即使远在天涯海角,也像近邻一样亲近。

无为在歧路,儿女共沾巾。

不要在分岔路口,像小儿女那样泪湿佩巾。

1重点摘要 Summary

王勃送别诗,慰勉友人。海内存知己,天涯若比邻。一扫送别悲酸,开阔豪迈,是唐诗送别名篇。

2生字卡 Vocabulary

城
城阙名词

京城宫阙,指唐代都城长安——送别的地方。

辅
辅三秦动宾短语

被三秦护卫。辅=夹辅、护卫;三秦即关中大地。

五
五津名词

岷江上五个渡口,代指友人赴任的蜀地。

宦
宦游动词

离家出外做官谋生——「同是宦游人」拉近两人距离。

海
海内名词

四海之内,指全天下。

知
知己名词

知心朋友——真正明白你的人。

天
天涯名词

天边,极远的地方;「若比邻」即就像近邻。

无
无为动词短语

不需要、不用。「无为在歧路」即不用在分岔路口哭。

歧
歧路名词

分岔路口,指分手之处。

沾
沾巾动宾短语

泪水沾湿佩巾——「儿女共沾巾」指就像小儿女这样哭。

3逐步讲解 Steps

  1. 首联:城阙辅三秦,风烟望五津语译:三秦大地护卫著长安城阙,遥望蜀地五津,只见风烟迷茫。讲解:首联点明送别地长安与赴任地蜀州,一近一远、一实一虚;「望」字把两地连系起来,望而不见,暗含离情。开笔从壮阔的地理格局写起,气象宏大,完全没有一般送别诗开篇即悲的局促,为全诗定下旷达的基调。
  2. 颔联:与君离别意,同是宦游人语译:与你分别的心情一言难尽,因为你我同是离乡宦游之人。讲解:「同是」二字是此联关键——你为做官而离乡,我也为做官而漂泊,处境相同,故能彼此明白;惜别之情不靠哀伤字眼,而以同病相怜的共鸣传达。诗人把个人离愁放进「宦游人」的共同命运之中,不舍之意因此变得含蓄而深长。
  3. 颈联:海内存知己,天涯若比邻语译:四海之内只要有知己在,即使远在天涯,也像近邻一样亲近。讲解:此联是全诗千古名句,以空间之「远」对比情谊之「近」:海内极言其广,天涯极言其远,知己之情却把距离完全消解。情感由颔联的含蓄共鸣一跃而为昂扬宣言,离愁至此化为豁达,境界全开,成为后世送别与寄远的经典语句。
  4. 尾联:无为在歧路,儿女共沾巾语译:不要在分手的岔路口,像小儿女一样哭湿手巾。讲解:尾联以正面劝勉收结,紧承颈联的旷达——既然知己如近邻,又何须作儿女之态。「无为」二字带著体贴与幽默,把眼泪轻轻挡回去;全诗由头至尾没有一滴泪,以豁达代替悲酸,送别诗至此别开生面,余味隽永,情意尽在言外。
  5. 写作手法:律诗格律与对仗本诗是五言律诗,四联八句,讲求平仄与对仗,中间颔、颈两联必须对仗工整:「与君离别意」对「同是宦游人」,语意流转自然;「海内存知己」对「天涯若比邻」尤见功力——海内对天涯、存对若、知己对比邻,字字相称而气脉流动,并无堆砌之感。格律的严整与情感的旷达互相配合,形式与内容浑然一体,是律诗写作的典范。
  6. 主旨赏析:送别而不悲六朝以来,送别诗多写泪、写愁,格调悲酸;王勃此诗一扫旧习:首联以阔大景物开篇,颔联以共同处境拉近距离,颈联以知己之情突破空间限制,尾联以正面劝勉作结,全诗不见哀哭之态。这种清新壮阔、以友情超越离愁的写法,正是「初唐四杰」的精神气象,也是此诗千年传诵不衰的原因;答题时宜扣紧「旷达」与「真情」两个关键词。

5例题示范 Example

《送杜少府之任蜀州》怎样一反送别诗悲酸传统?试加以分析。

  1. 第一步:看开篇格局——首联由长安望到蜀州五津,一近一远,开笔阔大,没有悲切气氛。
  2. 第二步:找出共鸣——「同是宦游人」,两人同样离乡做官,以理解代替哀伤。
  3. 第三步:分析名句——「海内存知己,天涯若比邻」以空间之远对情谊之近,化离愁为豁达。
  4. 第四步:看结尾劝勉——「无为在歧路,儿女共沾巾」,正面叫朋友不要哭,全诗没有一滴泪。
  5. 第五步:对照传统——一般送别诗写泪写愁,此诗以友情超越距离,境界一新。
  6. 答案:此诗最大特色是「送别而不悲」:首联点明两地,长安护卫森严、蜀州风烟迷茫,气象阔大,先声夺人;颔联「同是宦游人」以同病相怜拉近距离,不卖惨只讲理解;颈联「海内存知己,天涯若比邻」更把离别写成友谊的宣言——只要心意相通,天涯都似近邻;尾联干脆劝朋友不要似小儿女这样哭湿手巾。全诗由景物到情怀都开朗旷达,一扫六朝送别诗的悲酸传统,以壮阔清新的初唐气象写出真挚友情,所以千年传诵。

6常见错误 Mistakes

✗ 「城阙辅三秦」个「辅」解作辅助功课。
✓ 辅=夹辅、护卫——三秦大地护卫住长安城阙。
✗ 「五津」解作五条河流。
✓ 指岷江上五个渡口,代指友人赴任的蜀地。
✗ 「宦游」解作旅游观光。
✓ 宦游指离家出外做官谋生。
✗ 「儿女共沾巾」说诗人惦记仔女。
✓ 「儿女」指小儿女姿态——即好像小孩子那样哭哭啼啼。
✗ 以为全诗情感悲伤。
✓ 全诗旷达乐观——「天涯若比邻」正是豁达宣言。

76 题快测 Quick check

Q1名句?

Q2作者?

Q3情感?

Q4「城阙」和「五津」分别指什么?

Q5这首诗什么体裁?

Q6尾联劝友人不要做什么?

8重点回顾 Recap

  • 五言律诗四联:首、颔、颈、尾;中间两联要对仗。
  • 首联由长安望蜀州,一近一远,开笔阔大,没有悲切气氛。
  • 名句「海内存知己,天涯若比邻」:真友谊不受距离限制。
  • 尾联正面劝勉「无为在歧路,儿女共沾巾」,全诗没有一滴泪。
  • 一反送别诗悲酸传统,以旷达写深情,是王勃代表作。

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