课文十八《过秦论（节录）》
进阶由秦孝公据崤函之固写到始皇吞二周、制六合，势不可挡；谁知一个斩木揭竿的陈涉一呼，天下响应，强秦速亡——结论只有一句：「仁义不施，而攻守之势异也」。
- 「席卷—包举—囊括」三连比喻，写尽秦的野心。
- 极盛（强秦）对极微（陈涉），对比越悬殊，结论越有力。
- 结论一句收结：「仁义不施，而攻守之势异也」——得天下靠武，守天下靠仁。
文体小知识：史论——西汉政论文代表作，铺张渲染、气势磅礴，用一连串对比将结论逼出来。
§课文原文 Passage
1秦孝公据崤函之固，拥雍州之地。
2君臣固守以窥周室，有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意。
3及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内。
4吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合。
5威振四海。
6于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首。
7隳名城，杀豪杰；收天下之兵，聚之咸阳。
8销锋铸鐻，以为金人十二，以弱天下之民。
9然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也。
10才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富。
11蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中。
12率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦。
13斩木为兵，揭竿为旗。
14天下云集响应，赢粮而景从。
15山东豪俊遂并起而亡秦族矣。
16仁义不施，而攻守之势异也。
§现代汉语翻译 Modern Chinese translation
秦孝公据崤函之固，拥雍州之地。
秦孝公占据崤山、函谷关的险固地势，拥有雍州的土地。
君臣固守以窥周室，有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意。
（秦孝公）君臣稳固地守着（本土），窥伺周王朝的政权，有席卷天下、包举宇内、囊括四海的意图。
及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内。
到秦始皇的时候，他发扬六代祖宗遗留下来的功业，像挥动长鞭一样驾驭天下。
吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合。
吞并了东周和西周，消灭了各国诸侯，登上至高无上的天子之位，控制了天地四方。
威振四海。
（秦国）声威震慑四海。
于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首。
于是废除先王的治世之道，焚烧诸子百家的著作，来使百姓愚昧无知。
隳名城，杀豪杰；收天下之兵，聚之咸阳。
毁坏高大的城墙，杀害英雄豪杰；收缴天下的兵器，集中到咸阳。
销锋铸鐻，以为金人十二，以弱天下之民。
销毁刀刃箭镞，把它们熔铸成十二个金人（铜人），来削弱天下百姓的反抗力量。
然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也。
然而陈涉不过是个用破瓮做窗户、用草绳系门枢的穷人家的儿子，是个受雇耕种的仆隶出身的人，而且是个被征发去戍边的人。
才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富。
才能比不上普通的中等人，并没有仲尼（孔子）、墨翟（墨子）那样的贤德，也没有陶朱（范蠡）、猗顿那样的财富。
蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中。
（他）置身于戍卒的队伍里，从田野之间奋然兴起。
率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦。
率领疲乏困顿的士兵，带领几百人的队伍，转身来攻打秦国。
斩木为兵，揭竿为旗。
砍下树木充作兵器，举起竹竿充作旗帜。
天下云集响应，赢粮而景从。
天下人像云一样聚集起来响应他，许多人担着粮食，像影子跟着身体一样跟从他。
山东豪俊遂并起而亡秦族矣。
崤山以东的英雄豪杰于是一齐起事，消灭了秦朝的宗族。
仁义不施，而攻守之势异也。
这是因为不施行仁义，而攻取天下和守住天下的形势，已经完全不同了啊。
1重点摘要 Summary
由秦孝公据崤函之固写到始皇吞二周、制六合，势不可挡；谁知一个斩木揭竿的陈涉一呼，天下响应，强秦速亡——结论只有一句：「仁义不施，而攻守之势异也」。
2生字卡 Vocabulary
崤山和函谷关的险要地势——秦的天然屏障。
偷看、暗暗窥探——「窥周室」即暗中打东周天下的主意。
就像卷席、打包、装袋这样——一个不留，写尽秦的野心。
遗留下来的功业——「奋六世之余烈」即吃前六代国君的老本。
天地四方，即整个天下——「制六合」即控制全天下。
百姓——平民以黑巾裹头，故称黔首；黔即黑色。
毁坏——「隳名城」即拆毁名城。
用破瓮做窗、草绳做门轴——写陈涉家穷到极点。
种田的和做奴仆的低下阶层——陈涉的出身。
担着粮食就像影子一样跟从——景通「影」，不是风景！
崤山以东，即六国故地——不是今日的山东省！
3逐步讲解 Steps
- 第一至二句：秦之崛起开篇「秦孝公据崤函之固，拥雍州之地」，先写地理之利：据守崤山、函谷关的天险，坐拥雍州的土地；「君臣固守以窥周室」写君臣稳守之余更暗窥周室，野心已露。「席卷天下，包举宇内，囊括四海之意」，以席、包、囊三个比喻性动词排比连用，一气呵成，写出鲸吞天下的雄心层层升级，气势逼人，为全文极写秦盛定下基调。DSE 常考排比与夸张的气势，以及「席卷」等词的比喻意义。
- 第三至五句：始皇一统「及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内」，始皇奋发前六代国君累积的功业，挥动长鞭驾驭天下；「吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合。威振四海」，吞并东西二周、消灭各国诸侯，登上帝位而控制天下。「奋余烈」「振长策」皆以形象笔法写武力的继承与挥洒；吞、亡、履、制一连串动词短句，把统一进程写得势如破竹。「六合」即天地四方，代指天下。DSE 常考动词连用的节奏感及夸张铺陈的渲染效果。
- 第六至八句：暴政愚民「于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首」，笔锋一转写暴政：废弃先王治道，焚烧诸子百家典籍，以愚弄百姓；「隳名城，杀豪杰；收天下之兵，聚之咸阳」，更毁坏名城、诛杀豪杰，收缴天下兵器，销熔铸成十二金人，目的在削弱天下的民力。「黔首」即百姓，「隳」是毁坏；连用两个「以」字句，点明暴政旨在愚民弱民，与结尾「仁义不施」遥相呼应。DSE 常考暴政描写与全文中心论点的关系。
- 第九至十句：陈涉之微「然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也」，一个「然」字急转直下：陈涉只是破瓮作窗、草绳系门枢的贫家之子，是耕田雇工出身、被征发戍边的徒隶；「才能不及中人」，既无圣贤之德，亦无陶朱、猗顿般的巨富。作者从出身、身分、才能、财力各方面极力贬抑，排比句式层层下压，把陈涉写得微贱至极，正为下文以弱覆强的惊人结局作强烈对比。DSE 常考对比铺垫的作用及「瓮牖绳枢」的语译。
- 第十一至十二句：揭竿起义「蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中」，陈涉在军伍之中悄然起步，于田亩之间突然崛起；「率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦。斩木为兵，揭竿为旗」，率领疲惫的士卒、区区数百人转攻秦国，砍下树木作兵器，举起竹竿当旗帜。武器简陋至极而胆气冲天，「斩木为兵，揭竿为旗」已成描写起义的经典名句；疲弊之卒对百万秦师，反差惊心动魄。DSE 常考此二句的默写，以及兵力、武器的悬殊对比如何论证主旨。
- 第十三至十五句：天下响应「天下云集响应，赢粮而景从」，天下人如云一般汇聚、如回声一般应和，担着粮食如影子一般跟从；云、响、景三个比喻性状语连用，写出起义一呼百应、风起云涌之势；「赢粮」即担负粮食，「景」通「影」，是必考通假字。最后「山东豪俊遂并起而亡秦族矣」，崤山以东的豪杰一齐起事，强大的秦朝就此覆灭——盛写之秦竟亡于微贱的陈涉，对比至此收拢，发人深省。DSE 常考通假字「景」，以及比喻排比的磅礴气势。
- 末句：一语定论「仁义不施，而攻守之势异也」收结全文：秦不施行仁义，而攻取天下与守住天下的形势已经完全不同——夺取天下可以凭借武力，守住天下必须依靠仁义。一句立论，如画龙点睛，前面极写秦之极盛、陈涉之极微、亡秦之迅速，全部对比的意义至此豁然解开；「攻守之势异」五字尤见史家眼光。此句是全文中心论点，也是必背名句。DSE 常考中心论点的提炼、对比论证的整体设计，以及借古讽今的劝谏用意。
5例题示范 Example
节录部分怎样运用对比手法论证「仁义不施」是秦亡的原因？试加以分析。
- 第一步：找出秦之「极盛」——据崤函之固、奋六世之余烈、吞二周制六合，写到天下无敌。
- 第二步：找出陈涉之「极微」——瓮牖绳枢、氓隶之人、才能不及中人，几十个字将他贬到尘土。
- 第三步：比较两组差距——兵器：犀利大军对「斩木为兵」；人数：百万之师对「数百之众」；但结局竟是强秦速亡。
- 第四步：问为什么——武器、人力、才能样样输，都反而赢，可见不是实力问题，而是民心向背。
- 第五步：收结句点题——「仁义不施，而攻守之势异也」，对比的全部意义由这句解开。
- 答案：贾谊以极夸张的笔墨先写秦之盛：据崤函之固、奋六世之余烈，吞二周、制六合，威振四海；然后一个「然」字急转，写陈涉出身瓮牖绳枢、才能不及中人，率数百疲卒、斩木揭竿攻秦。两者在地位、才能、兵器、兵力上差距悬殊，结局却是「天下云集响应……山东豪俊遂并起而亡秦族」。差距这么大而结果这样出人意表，正好逼出结论：秦亡不是因为敌人强大，而是「仁义不施，而攻守之势异也」——得天下可以靠武力，守天下必须靠仁义。对比论证在这里用得出神入化。
6常见错误 Mistakes
76 题快测 Quick check
Q1《过秦论》的作者是谁？
Q2全文的中心论点是哪一句？
Q3「席卷天下，包举宇内，囊括四海」用了什么手法？
Q4「瓮牖绳枢」写陈涉什么特点？
Q5「天下云集响应，赢粮而景从」写出什么？
Q6「山东豪俊」的「山东」指哪里？
8重点回顾 Recap
- 「席卷—包举—囊括」三连比喻，写尽秦的野心。
- 极盛（强秦）对极微（陈涉），对比越悬殊，结论越有力。
- 结论一句收结：「仁义不施，而攻守之势异也」——得天下靠武，守天下靠仁。
- 重点字词：景＝通影、兵＝兵器、黔首＝百姓、山东＝崤山以东。
- 本篇是汉初总结秦亡教训、劝汉室行仁政的名文。