人民生活的轉變與綜合國力

基礎

1978 年底啟動的改革開放,以「三步走」等策略推動發展,令人民生活質素全面提升,國家綜合國力在經濟、科技、教育、國防等方面顯著增強。

適合:中四公民與社會發展 · 單元:改革開放以來的國家 · 建議學習路徑第 4/6 課

學完呢課,你會識:
  • 改革開放於 1978 年 12 月由中共十一屆三中全會啟動;四個經濟特區 1980 年設立
  • 「三步走」(1987 年提出):溫飽、小康、中等發達(富裕)
  • 策略要點:實事求是、優先發展經濟、先富帶動後富、共同富裕、社會主義市場經濟
文體:國情知識說明文有聲朗讀

文體小知識:國情知識說明文——梳理改革開放的關鍵階段、發展策略,以及人民生活與綜合國力的變化。

公民與社會發展Citizenship and Social Development
讀呢課前,你應該識: 香港社會的多元文化特徵

§課文原文 Passage

11978 年 12 月,中共十一屆三中全會召開,國家作出實行改革開放的歷史性決定,把工作重點轉移到經濟建設。1980 年,深圳、珠海、汕頭和廈門四個經濟特區設立,作為對外開放的試點,深圳更由邊陲小鎮發展為今天的國際化大城市。

2國家的發展策略強調實事求是、優先發展經濟:1987 年提出「三步走」戰略,由解決溫飽,到達致小康,再邁向中等發達;「讓一部分人先富起來」,以先富帶動後富,最終追求共同富裕;其後建立社會主義市場經濟體制,經濟因此持續快速增長。

3人民生活質素隨之明顯提升:收入增加,消費模式多元化;教育機會擴大,高等教育入學人數大增;醫療衛生條件改善,人均預期壽命延長;脫貧攻堅令大量農村人口擺脫貧困,生活更有保障。

4在人民生活改善的同時,國家綜合國力全面提升,涵蓋經濟、文化、自然資源、教育、科技和國防等多個領域。國家發展亦與香港緊密相連:香港既參與內地改革開放的進程,也受惠於國家龐大市場帶來的機遇。

1重點摘要 Summary

1978 年底啟動的改革開放,以「三步走」等策略推動發展,令人民生活質素全面提升,國家綜合國力在經濟、科技、教育、國防等方面顯著增強。

2生字卡 Vocabulary

R
Reform and opening-up改革開放

1978 年 12 月中共十一屆三中全會啟動的國家發展路線,對內改革體制,對外開放市場。

T
Third Plenary Session of the 11th Central Committee中共十一屆三中全會

1978 年 12 月舉行的會議,作出實行改革開放的歷史性決定。

S
Special Economic Zone經濟特區

1980 年設立的對外開放試點地區,包括深圳、珠海、汕頭和廈門。

T
Three-Step development strategy「三步走」發展戰略

1987 年提出的戰略:解決溫飽、達到小康、邁向中等發達(富裕)。

S
Seeking truth from facts實事求是

按實際情況制訂政策的原則,是改革開放的思想基礎。

C
Common prosperity共同富裕

「讓一部分人先富起來」帶動後富,最終實現全民共享發展成果的目標。

S
Socialist market economy社會主義市場經濟

讓市場在國家宏觀調控下對資源配置發揮作用的經濟體制。

M
Moderate prosperity小康

「三步走」戰略的第二步目標:人民生活達到溫飽之上的富足水平。

C
Comprehensive national power綜合國力

國家各方面力量的總和,涵蓋經濟、文化、自然資源、教育、科技和國防等領域。

L
Life expectancy預期壽命

新生人口預期可活到的平均歲數,反映醫療和生活水平。

3逐步講解 Steps

  1. 第一步:改革開放的啟動1978 年 12 月,中共十一屆三中全會召開,作出把國家工作重點轉移到經濟建設、實行改革開放的歷史性決定,改革開放由此啟動。在此之前,國家經濟發展面對不少困難,人民生活水平有待提升。這次會議被視為國家發展的轉折點,其後四十多年,國家沿著這條路線持續推進改革。理解這個起點,是掌握整個主題的基礎,也是答題時交代背景的第一句。
  2. 第二步:經濟特區的設立1980 年,國家設立深圳、珠海、汕頭和廈門四個經濟特區,作為對外開放的試點。特區在引進外資、先進技術和管理經驗方面先行先試,其中深圳由小漁鎮迅速發展為大都市,成為改革開放的標誌。以試點方式推進改革,體現實事求是的態度:先在小範圍試驗,總結經驗後再推廣全國,這個策略思路是答題常用的分析角度,務必記住四個特區的名稱和設立年份。
  3. 第三步:「三步走」發展戰略1987 年,國家提出「三步走」發展戰略:第一步解決人民溫飽問題,第二步人民生活達到小康水平,第三步到二十一世紀中葉基本實現現代化,人民生活比較富裕,達到中等發達水平。這個戰略把長遠目標分為階段推進,其後隨著發展情況不斷調整。答題時要記清楚三步的次序和內容,由溫飽到小康再到富裕,這是本課最常考的知識點之一,寫錯次序便會失分。
  4. 第四步:發展策略的思路改革開放的策略包含幾個重要原則:實事求是,按實際情況制訂政策;優先發展經濟,先把經濟總量做大;「讓一部分人先富起來」,透過先富帶動後富,最終目標是實現共同富裕;其後建立社會主義市場經濟體制,讓市場在國家宏觀調控下對資源配置發揮作用。這些原則環環相扣,解釋了國家為什麼能夠持續高速發展,答題時宜成組引用,並說明各原則之間的關係。
  5. 第五步:人民生活的轉變改革開放以來,人民生活質素全面提升:居民收入持續增加,消費模式由滿足基本需要轉向多元化,汽車、旅遊和網購成為日常;教育水平上升,接受高等教育的機會大增;醫療衛生條件改善,人均預期壽命顯著延長;大規模脫貧令農村貧困人口大幅減少。這些轉變具體而可感,是說明改革開放成效的最佳例子,答題時可按收入、教育、醫療、脫貧等範疇分點陳述,條理會更清晰。
  6. 第六步:綜合國力的提升綜合國力是指一個國家各方面力量的總和,涵蓋經濟、文化、自然資源、教育、科技和國防等領域。改革開放令國家經濟總量大幅躍升,科技創新能力不斷增強,教育和文化事業同步發展,國防現代化穩步推進。評價國家發展時,不宜只看單一指標,而應從綜合國力的多個方面整體分析,這也是資料回應題常用的作答框架,答題時逐個領域舉例,答案會更全面。
  7. 第七步:與香港的關連國家的發展與香港息息相關:內地改革開放初期,香港的資金、管理和國際網絡參與其中;國家發展起來後,又為香港的金融、貿易和專業服務帶來龐大機遇。人民生活改善和綜合國力提升,正是香港能夠持續發揮優勢的背景。把本課內容與下一課「香港融入國家發展大局」連起來學習,脈絡會更完整,答題時也能夠由「國家發展」自然過渡到「香港機遇」。

5例題示範 Example

資料回應練習:資料描述某內地農村在改革開放前以耕種為生,如今設有工廠和現代化社區,居民收入增加,青年入讀大學的人數上升。試根據資料及所學,指出人民生活轉變的表現,並分析這些轉變與國家發展策略的關係。

  1. 審題:兩問結構,先從資料歸納生活轉變的「表現」,再分析與「發展策略」的關係
  2. 歸納表現:收入增加、消費模式多元化、教育水平提升、醫療條件改善、預期壽命延長、大規模脫貧
  3. 連繫策略一:改革開放和設立經濟特區,引進外資和技術,創造就業和收入增長
  4. 連繫策略二:「三步走」戰略以解決溫飽、達致小康為目標,推動整體生活質素提升
  5. 收結:生活轉變是發展策略的成果,亦反映綜合國力的提升
  6. 答案:人民生活的轉變主要表現在:居民收入持續增加,消費模式由滿足基本需要轉向多元化;教育水平提升,接受高等教育的機會大增,資料中青年入讀大學人數上升正是例子;醫療衛生條件改善,人均預期壽命延長;大規模脫貧令農村貧困人口大幅減少。這些轉變與國家發展策略密切相關:1978 年底的改革開放令工作重點轉向經濟建設,1980 年設立的經濟特區引進外資、技術和管理經驗,創造大量就業和收入來源;「三步走」發展戰略分階段追求溫飽、小康和富裕,指引發展方向;社會主義市場經濟體制則令經濟活力持續釋放。人民生活改善既是發展策略的成果,也是綜合國力提升的具體表現。

6常見錯誤 Mistakes

✗ 把「三步走」的次序或內容記錯。
✓ 次序是:解決溫飽、達到小康、邁向中等發達(富裕)——1987 年提出。
✗ 以為「讓一部分人先富起來」表示國家放棄共同富裕。
✓ 先富是手段,共同富裕才是最終目標——兩者要一併理解。
✗ 混淆經濟特區與香港特別行政區。
✓ 經濟特區是 1980 年設立的經濟改革試點,香港特別行政區是 1997 年成立的憲制安排,性質完全不同。
✗ 談綜合國力只提經濟。
✓ 綜合國力涵蓋經濟、文化、自然資源、教育、科技、國防等多方面——宜分點整體分析。
✗ 答人民生活轉變時只寫結論,沒有範疇和例子。
✓ 按收入、消費、教育、醫療、預期壽命、脫貧等範疇分點,每點配例子。

75 題快測 Quick check

Q1改革開放何時啟動?

Q2「三步走」的三步是什麼?

Q3深圳等四個經濟特區何時設立?

Q4什麼是綜合國力?

Q5改革開放以來人民生活有什麼轉變?

8重點回顧 Recap

  • 改革開放於 1978 年 12 月由中共十一屆三中全會啟動;四個經濟特區 1980 年設立
  • 「三步走」(1987 年提出):溫飽、小康、中等發達(富裕)
  • 策略要點:實事求是、優先發展經濟、先富帶動後富、共同富裕、社會主義市場經濟
  • 人民生活轉變:收入、消費、教育、醫療、預期壽命、脫貧六個範疇
  • 綜合國力涵蓋經濟、文化、自然資源、教育、科技、國防等多方面

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